1樓：m真彩人生
初中老師不理學習差你，估計是你的成績太差，對你已經沒有了任何的希望了，所以不想在過度的關注你。
2樓：想你時時刻刻丨
因為你學習比較差，那麼老師不理你是很正常的，因為覺得你不是乙個可塑之才，花時間在你身上不如花時間，在那一期學習更好的身上，他們更能考出更好的成績，更可以為學校爭光，為老師爭光，其實就是這樣子的不能說老師故意不理你，因為在學習的過程中，在乙個班級中人有四五十個人，老師不可能對每乙個人都採用同樣的態度，同樣的關心，他們只會對學習好的學生採用態度，因為他們覺得這些是可塑之才，那麼你如果要想想讓老師理你的話，想讓老師多參與的話，那麼你學習好一點就可以了嗎？
3樓：網友
老師是有可能故意不理學習差的你。乙個人的精力是有限的，老師也一樣。老師會用有限的精力更多的關注學習成績好的學生，因為初中的學生會快就會面臨中考，中考是按成績說話的。
中考的重點公升學率也是評價老師教學水平的乙個重要依據。當然，老師也不應該只看重成績，也要重視學生道德、心理健康的教育培養。
4樓：屈魔人
因為你學習差，影響公升學率，給他拖後腿。如果公升學率高，人家就有機會評特級教師，有獎金。而你影響了他。
5樓：網友
老師不是不理學習差的人，只是更喜歡態度好的人。
乙個班那麼多學生，老師個人的經歷是有限的，學習好的人可以讓老師有一定的成就感，而學習差的人會讓老師產生挫敗感。
但是老師還是希望人人都能學好，這時候你自身的態度很關鍵，希望得到老師的關注的話，請端正你的態度，因為你表現出了能學好的潛力。
6樓：網友
一般情況下無論學生學習好還學習比較差，老師都比較負責任的。不過作為老師可能更喜歡學習出色的學生。自己如果不夠優秀也不必過於悲觀，只要自己刻苦學習，自己的成績也會越來越好，老師也會越來越喜歡你的。
7樓：泣紫煒
任何乙個老師都喜歡學習好的人都喜歡學習，勤勤懇懇的人對一些不愛學習的人都是避而遠之。是老師長情因此做乙個學生一定要好好學習只有這樣才能學真的老師喜歡能更好地提高學習成績。
8樓：紅紅火火
初中為什麼老是故意不理學生。差你。老師不理學生差的就是激發他讓他更努力的去學習。讓他往往向好的學生。進步。就是這個意思。
9樓：匿名使用者
因為學生太多了啊，就算一次兩次，次次講話都不聽老師難道就把力氣都耗在差生身上了嗎？其他學生不管了？
10樓：認認真真的百靈
你要努力學習提高學習成績，老師會喜歡你的。
中學學習不好的學生老師為什麼不願意讓他們參考？
11樓：網友
估計與公升學率有關，公升學率高了老師的獎金也高，那些明顯考不上去的若是去考，肯定會減少公升學率，所以他們會被老師阻止去考試。
12樓：墨韻飄香
第一，影響教師的教學成績。這是最明顯的原因，如果讓學習不好的學生參考肯定影響教師的教學成績，因此才不讓學習不好的學生參考。
第二，可能考慮到學生考不上所以讓他報考比較好的職業學校。當然這樣的原因還是有些牽強。
初中老師會因為學生成績不好去教低年級嗎
13樓：心靜如水
初中老師教的成襪森侍績好不好？不會因為一年而定論。要看他幾年來的累計情況。
如果我實在是在全年級最低。那春或麼就首先要對它進行業務考核。然後再面試。然後年級組評課。
看他實在不夠格。那就要降低到低年級？或著也讓他搞行政工作。
只是乙個過程而不是一天而決定。因為你招聘的時候，他是合格的。
希望幫助到你滿意就告吵吧。
初中老師叫成績差的同學其中考試不考,老師是不是合理
14樓：
摘要。不合理。考試是學生學習的重要考核方式，老師不能不考試就叫成績差的同學。老師應該給予學生充分的指導和幫助，幫助他們提高學習成績。
初中老師叫成績差的同學其中考試不考，老師是不是合理。
不合理。考試是學生學習的重要考核方式，老師配肢不能不模賣蔽考試就叫成績差的同學。老師應該給予學生充分的指導和幫助，幫助他們提高學習成績旦州。
能不能再講講？
這種情況下，老師的做法是不合理的。原因是，考試是學生學習的重要考量，老師不能僅僅因為學生成績差而不考試，這樣會影響學生的學習動力和學習習慣。解決方法是，老師應該給予學生更多的關心磨此和幫助，多花時間和學生交流，瞭解學生的學習情況瞎森迅，發現學習中的問題，並給予有針對性的幫助，比如提供學習資料，安排補習班等。
個人心得小貼士：學習是乙個積極春漏的過程，老師應該給予學生更多的關心和幫助，而不是因為學生成績差而不考試。此外，學生也應該努力學習，培養良好的學習習慣，以便取得更好的成績。
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