1樓：數位技術小輝
開心的玩耍。因為愛玩是孩子的天性，而且開心的玩耍有利於孩子的智力發育，所以我認為開心的玩耍更有利於孩子的成長。
2樓：每日話題心說
開心的玩耍。因為開心的玩耍可以釋放孩子內心的壓力，而閱讀學習會讓孩子覺得焦慮。
3樓：天才人物我無敵
相比之下開心的玩耍，我覺得還是有助於孩子成長的，孩子在這樣的環境當中，一定能夠讓自己的身心更加健康。
4樓：生活助理阿離
如果是我的話，我會選擇讓孩子開心的玩耍。因為只要孩子能夠開心的玩耍，就能夠讓他有乙個特別好的心態，並且能夠讓他在學習上也會非常的努力，而且還能讓他在以後的生活變得更加的完美。
5樓：雨點竹子
如果說孩子的健康成長肯定是開心的，玩耍要好很多，閱讀學習是針對孩子的技能方面，可以讓孩子多學點東西，根據孩子不同年齡規定吧，孩子太小的時候就讓他玩為主。
6樓：雙魚愛仕達
開心玩耍。因為開心玩耍有利於孩子的健康，孩子只要得到滿足，就會好好學習。
7樓：浩海永寧
兩者都有利於孩子成長的，但前者更有利於心理健康，所以建議家長這樣去做。
8樓：水瓶問問額
開心的玩耍，孩子都是在玩耍當中學到知識的，因為孩子動手操作不僅可以提高他們的智力，也對他們的學習非常有幫助。
9樓：白珍全全全
我認為應該將這兩種都結合起來才更利於孩子的成長。因為只學習或者只玩耍，都對孩子不太好。
10樓：精神小夥強
應該是開心玩耍更有利於孩子的成長，這樣才能讓孩子保持開心的狀態。
11樓：王志剛剛剛
開心的玩耍更利於孩子成長，在小的時候不應該過於的嚴格的要求孩子，可以給孩子一些適當的玩耍時間。
12樓：魚與魚塘
開心的玩耍，因為這樣可以鍛鍊孩子的性格，讓孩子的心理更健康。
13樓：小1**
我覺得開心的玩耍更有利於孩子的成長，孩子的童年應該是快樂的，而不是被學業填滿。
家長引導孩子閱讀的哪幾個階段，掌握不同的方法，才能實現快樂閱讀？
14樓：要過得更好丨
其實孩子閱讀的話其實就是兩個階段，第乙個階段的話是老師或者家長引導孩子的閱讀，那麼這個階段的話，那麼孩子的話是初級階段，這種初級階段的話，其實我在我看來是很正常的一件事情，因為剛開始的話，孩子不知道讀什麼書啊，這些書都是家長給他買來的，那麼老師會知道他讀哪些書，其實孩子們對這些書未必感興趣，剛開始的時候也是在老師和家長要求之下，然後去讀書的，就是這樣一件事情，那麼他們自然而然的漏和話就會處於第一階段，那麼第二階段的話不用多說了，那麼從乙個自發到自覺的過程，那麼這個過程的話，那麼就是這樣一件事情，所以說就是這樣的，大部分情況之中的話，那麼我覺得很多時候的話也就是這樣的一件事情，有的時候的話，那麼其實現實生活之中你想做的快樂閱讀的話，那麼到自為的過程，那麼這個過程的話是很長的乙個階段。
有的時候很多時候就是這樣的，其實閱讀其實對於孩子來說的話會有很大的益處，對於成年人也是一樣，但很多孩子的話，他可能是做不到這一點的，他們會面對各種各樣的挫折，而這些挫折的出現，對於他們來說的話或許就是這樣的，最仔細想一想的話，他們總會遇到這些挫折，這些挫折在他們面前是永遠逃不過的，躲不掉的就是這樣的一件事情，所以說每當遇到這些事情的時候，其實我還是比較難過的，因為看到他們遇到挫折的話，我就想到我自己，我恐怕在以後的人生道路上也會遇到這些挫折。
但是我相信真正掌握這些技術的返搏盯孩子，其實在閱讀的過程中可以做到快樂閱讀，因為它不會感覺到閱讀中感覺到痛苦，很多人為什麼不喜歡閱讀，就是在閱讀日中感覺都很痛苦，這種痛苦的話那麼是刻骨銘心的，是讓他們讓銀轎他們難以忘記的，最主要的話，我想告訴他們大家意見，那麼這種閱讀一旦出現的話，那麼孩子就會感覺到非常的難受，原因很簡單，在他看來這些閱讀的話，其實帶給他的話有很多難受的地方，這些藍色的地方的話，我讓他們感覺到更加難受，就是這樣一件事情。
15樓：想你時時刻刻丨
快樂閱讀的話是家長的想法，但是現實生活之中大部分學生的話或者說孩子很難做到的，因為他並不瞭解這些事情，閱讀的話是家長不止給他們的任務，或者說老師不給，給他們的任務的話，我都在普通不過了就是這樣一件事情，所以說有的時候的話，那麼孩子們終於會遇到這些問題，這些問題對於他們而言的話是不可缺少的，也是不可推脫的，所以說他們會很難感覺陪轎到什麼叫快樂，什麼叫快的，閱讀就是這樣一件事情，那麼我想告訴大家最主要的一點是大家應該明確一件事情很瞭解一件事情就是快樂閱讀，其實在現實生活之中大部分人是很難做到的。所以說我覺得那你該做到第一件事情的話，就是讓孩子去看書，就是這樣子的，其實有的時候仔細想一想的話，其實並不是每個孩子能做到的。
但是給孩子佈置乙個基礎的任務，讓舉鉛孩子從自發轉向自為的話，那麼這個確實需要乙個時間，其實現實生活之中很多孩子都有這樣的問題，如果能做的好的話，孩子沒有太多問題，基本上都沒有的話，那麼就可以了，其實就是這樣一件事情，有的時候你仔細想一想的話，孩子面對這些問題的話，其實他們的生活之中一定會有一定會遇到。所正亂好以說這是非常關鍵的一點，也是非常重要的一點，所以說現實生活的話就是這樣一件事情，以前我家有個孩子的話，那麼剛開始的話，那麼也是給他佈置1點，後來他從自發到自就自己開始看閱讀書，那麼這個很好的。的結果就是這樣子的，其實有的時候大家子氣，想要嘛，也就是這樣一件事情，所以說很多時候的話也就是這樣子，所以說待在大家情況之中的話，那麼我們應該讓孩子們多看書，然後讓他們自己能夠完成就是最好的。
16樓：休閒娛樂達人茶茶
第乙個階段，是給孩子乙個閱讀興趣，第二個階段，是讓孩子堅持，第三個階段，是讓孩子仿寫。
17樓：小雞吃水果
在閱讀啟蒙階段，家長也需要觀察孩子的閱讀習慣，孩子對什麼內容感興趣。家長要從野歲從這些內容入手，此脊帶善於選擇相關的閱讀素材，激發孩子的閱森蘆讀興趣，給孩子打造適當的閱讀期待。
18樓：彭沙卡拉卡
家長應該瞭解孩子的閱讀習慣，加強孩子的認知觀點，引導孩子正確閱讀，以身作則，營造非常和諧的氛圍。
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