1樓:網友
英勇善戰,循規蹈矩,小心翼翼的好漢。
2樓:匿名使用者
林沖有乙個突出的性格特點:能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。一般的**,要充分地理想化的寫乙個正面人物,往往一開始就要寫他的優點。
但是《水滸傳》不一樣,林沖在《水滸傳》裡邊是個響噹噹的英雄,了不起,作者是熱烈地歌頌他的。可是一出場就寫他的弱點,寫他性格里邊的弱點,不好的一面,就是能忍,忍辱負重、忍氣吞聲。
林沖棒打洪教頭中林沖的性格特點是什麼?
3樓:楊老師的秒懂課堂
林沖將禮教仁義看得十分重要,性格往往逆來順受,對洪教頭的身份有所受限和擔心,在與洪教頭的對比之下,也突出了其本領高強、謙虛善良、忠厚謙遜。
林沖路過「小旋風」柴進府上,柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖,心中大喜,厚禮款待。洪教頭隨後前來,此人極度傲慢,對林沖步步緊逼,引發了柴進的不快,再加上柴進想看下兩人的本事,便安排了兩人的比武,還設了25兩銀子的彩頭。
林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭,不用兵器和之爭鬥,但是洪教頭不領情,結果林沖輕鬆擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。
林沖的性格。
林沖早期的表現,無一不是逆來順受。但同時,他性格中也有忍辱負重的特質。他對下層百姓具有惻隱之心,是乙個有正義感的將官,為人光明磊落、仗義疏財。
他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報復心理、救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細緻個性。
現代文學家聶紺弩寫有多首詠水滸人物的七言律詩,其中詠林沖的一首《題壁》(全名即《題林沖題壁圖寄巴人》)流傳最廣,其中有「男兒臉刻**印,一笑心輕白虎堂」這一名句。
在林沖棒打洪教頭中,你知道林沖是個怎樣的人
4樓:龍源期刊網
在林沖棒打洪教頭裡林沖是個謙虛隱忍、武藝高強、臨危不亂、忍辱負重的人。
林沖打敗了洪教頭,打出了他的自尊,打出了自己的實力,林沖那種從容而又節制的紳士風格,使他的形象已由高大走向了高貴。至於此對林沖的「敬」已是油然而生。而洪教頭痞子的衣著、蠻橫的言語、狠毒的招數,出他的驕橫無禮的性格特點,與林沖相比,「恨」字來得理所當然,發自內心深處。
林沖身上有一種「勇」,一種能忍的「勇」,無論是心胸,還是為人,他所遭遇的一切也襯托出了「勇」的本質。對於柴進來說,他富甲一方,但是沒有仗勢欺人,而是為人仗義,即便是針對「囚犯」林沖,也是尊敬有加,這樣的人即便沒有武功,也可以稱之為「好漢」。而唯一的反面人物是洪教頭,從性格上分析,有點小肚雞腸,屢次挑釁林沖,當他被打敗後,悄悄溜走。
通過洪教頭的反襯,也更能彰顯林沖的人格魅力。
《水滸傳》中,林沖棒打洪教頭的主要內容是什麼呢?
5樓:記明練
林沖遭受高太尉的陷害,被開封府發配至所以押解到滄州柴進莊上,林沖受到柴進厚待。林沖在柴進莊上與洪教頭相遇,洪教頭向林沖挑戰。林沖本來不想應戰,可是柴進與洪教頭都十分堅持,於是迫不得已和洪教頭比武。
開始林沖讓著洪教頭,不用兵器和之爭鬥,但是洪教頭不領情,林沖於是拿出真本事,輕鬆擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。
6樓:小李家居
《水滸傳》中林沖棒打洪教頭的主要目的是與洪教頭比試一下,分清棍法的高低,因為林沖曾經也是林教頭,接下來就讓我們一起重溫一下這一段書中的情節。
林沖與魯智深分別之後進到了柴進的家裡面。一待就是好幾天,又因為柴進樂於廣交天下的豪傑,他家裡面經常會有許多人來拜訪,所以林沖就與洪教頭相遇了,而林沖棒打洪教頭主要不是為了懲罰他,而是為了比試。
一天林沖看見柴進的家裡面有乙個人在練棍,但是說實話打的並不是很好,於是林沖說了幾句不太好的話,那個人聽見林沖這樣說特別的不高興,於是就問林沖你是誰,為什麼敢這樣說?林沖沒有說什麼 洪教頭又說,不妨你與我比試一番,兩個教頭就開始在柴進的家裡打起來,打了幾棒之後,柴進問道教頭為什麼不使用自己的真本事,林沖說我輸了。柴進說還沒有看見兩個人一筆高低,怎麼就輸了呢?
因為身上多了一副枷鎖,所以就輸了。
柴進請押送的兩個人開啟了林沖的枷鎖,讓林沖與洪教頭比試。就這樣,林沖與洪教頭大戰了幾個回合之後,洪教頭越來越落入了下風,他才知道為什麼剛剛這個人敢評價自己打的並不好。一番較量之下,果然發現自己不是林沖的對手,於是便認輸了。
認輸了之後,兩個人相互詢問才知道這個人是洪教頭,而他學的棍法是鄰家棍法,林家棍法是林沖祖上傳下來的,洪教頭這才知道自己有眼不識泰山,於是馬上向林沖謝罪了,所以林沖棒打洪教頭,並不是因為洪教頭有什麼過錯,僅只是因為兩人在棍法上有所切磋。
以上這個故事僅代表我個人的觀點,如果有任何錯誤,敬請諒解。
7樓:黎昕科普知識小屋
因為林沖想要把他打醒,讓他知道現在的國家根本就不可能被依靠。國家已經飯放棄了他。
8樓:邂逅浪漫
受到了高太尉的陷害,被開封府發配到滄州。在牢城營中,因為柴進的厚禮相待,引起隨行洪教頭的不滿,兩人也隨之發生了一些矛盾,所以起了衝突。
林沖的故事(除林沖棒打洪教頭,逼上梁山)
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