1樓：love港口回家
高學歷與高能力之間不存在必然的聯絡，高學歷未必高能力，高學歷不比高能力更重要。
從某種程度上來說，學歷是一塊敲門磚。除非你的個人能力特別突出，一般的用人單位還是要看學歷。從這個意義上來講，高學歷還是有一定的價值的。
但是高學歷未必意味著高能力。因為乙個人能力的獲得有兩種途徑，乙個是理論知識，第二個是實踐。而且往往實踐更加重要。不少高分低能者就說明了這一點。
高學歷不比高能力更加重要。在進入一家用人單位之後，學歷與能力是同等重要的。乙個人沒有很高的學歷，但是能力突出，它的發展前景往往也會超過高學歷者。
總而言之，如果有條件的話，儘量的去學習獲得高學歷，獲得高學歷的最終目的是為了提公升能力，能力是乙個人成事的根本。但是學習的途徑有很多，不僅僅是學校。走出校門之後的學習往往更加的重要，因為它可以從各個方面提公升我們的各種能力。
2樓：賣螺絲螺栓螺母
高學歷不一定高能力，高學歷不比高能力重要，高能力比高學歷更重要。高學歷只是某方面有很高的專業能力和專業知識，那是別人無法比的。
只是高學歷就擺在那裡了，高能力是需要時間和事件來證明的。
3樓：寓教於樂老童鞋
學歷和能力是兩回事，高學歷不代表高能力，高能力不一定有高學歷，這早已經是不爭的事實。就目前的社會狀態看，學歷是應聘好工作的敲門磚、入場券，而高能力是有好的收入以及好的生活質量的潛在底蘊。
4樓：齋醉冬
高學歷不一定有高能力，高學歷也不一定能比高能力重要。這就是在實踐當中，在社會當中你有高學歷，但你能力不行，社會也是不需要你的。但是高學歷又有高能力，這個是社會的頂尖人才。
社會需要這樣的人才。
5樓：馮博有料
高學歷不一定高能力，反過來也是如此。我覺得，能力比學歷更重要。
6樓：帳號已登出
高學歷不一定，能力又特別高，有的人可能光會讀書，成績很高，會有一定的知識，但是他們不會運用到實際工作中來，特別是有一些實踐性特別強的工作，他們只會記住書本上的知識這種型別的，就不是高能力的人才了，他們只是學歷比較高讀書比較好，高學歷就代表接觸的知識比較多，高學歷接受知識能力比較強，學習能力比較強，一般能力是高一些的。
7樓：寧波海曙上元專修學校
學歷和能力同樣重要，但是對於陌生人來講，學歷比能力更重要，因為乙個高學歷，可以讓對方認為你的學習能力一定不會太差，這樣才有認識到你能力好壞的機會。
8樓：小小甜不辣
高學歷不一定就是有高能力，但是很多事情高學歷是乙個門檻，這也要看具體情況，有的可能更加註重能力一點，但是有的可能注重學歷，所以如果允許的情況下最好二者兼得。
9樓：杜爾的學習樂園
高學歷並不一定就有高能力，但是，在大概率的情況下，高學歷的人的能力一般都會比較高，因為，他們接受了更多的教育，思維更加開闊，眼界更加寬廣，懂的東西就多。
10樓：網友
高學歷不一定有高能力，但這個社會就是這麼現實，特別是大公司招聘，一些熱門的高薪崗位首先要求的就是要高學歷。
11樓：鬥魚
學歷與能力不必然等同，但不得不承認，學歷至少表明了學習能力，但能力是靠後天學習獲得的。所以，學歷是敲門磚，幹活還是要靠能力。
12樓：外星人老爸
高學歷並不一定有高能力，但是有競爭力！尤其是在大企業、大公司的招工中高學歷優先考慮。
13樓：夏晨冰
高學歷不一定就會有高能力，但是，現在的學歷也非常重要。高學歷和高能力相比，個人感覺高能力更重要。
14樓：實拍農村的阿健
這個不一定，但是現在大部分都是以學歷來認定能力。
15樓：知心答疑小仙女
肯定不是這樣的呀，因為學歷並不代表自己的能力，雖然這個人的學歷非常高，但是有時候也知道人的能力也特別的差，所以我認為最看重的還是乙個人的能力呀。
16樓：後慕思
高學歷不一定就有高的能力，因為要看自身情況。
但如果你擁有比較高的學歷，那你去實習期間，你**的師傅會對你多關照一些，但也看你學的進去學不進去，但如果是高能力的需求，可以很快掌握，並很快融入這個崗位。
17樓：什個要緊
高學歷在社會上看上的人會比較多，但這並不代表能力非常高。
大多數企業都是喜歡能力高大於學歷高。要的是這種精明能幹的，而不是走出社會要鍛鍊人的。
那麼問題也很簡單，在學校能力與學歷並存。在社會即使你學歷再好，沒有能力也是不行的。
18樓：君有攸往
高學歷絕大多數情況下代表著高能力。但是如果你不思進取的話，也不一定能夠學到高能力。
19樓：公尺陽生奈秒
高學歷確實要重要一些，乙個顯性，乙個隱性。
20樓：無生在路上
不一定，有的人讀書很厲害，但是在動手等，其他人為交際方面是不如的。
高學歷真的等同於高能力嗎？
21樓：情感學姐邢茗茗
高學歷並不等同於高能力。學歷是指乙個人通過學習並獲得的教育證書或學位，它反映了乙個人在特定領域或學科上御畝接受教育的程度。高學歷通常意味著在某個領域內有更深入的學習和專業知識鎮蘆森。
然而，學歷並不能完全衡量乙個人的能力和綜合素質。人的能力是多方面的，除了學術方面的知識和技能，還包括實踐經驗、創造力、領導能力、溝通能力、解決問題的能力等等。這些能力往往不僅僅依賴於學歷，還與個人的天賦、興趣、經驗和努力等因素密切相關。
許多成功的人士並不一定擁譁派有最高學歷，但他們通過實踐經驗和不斷學習，培養了全面的能力和技能，從而在各自領域取得了傑出的成就。
因此，學歷只是乙個人能力的乙個方面，它提供了乙個基礎和起點，但並不能決定乙個人的成功與否。重要的是繼續學習和不斷提公升自己的各方面能力，發展個人的優勢，適應社會變化和發展。成功往往不僅僅取決於學歷，更取決於個人的智慧、努力和適應能力。
22樓：我要人品變好哈
高學歷並不能完全等同於高能力。學歷是指乙個人在教育機構獲得的學位或證書，它反映了乙個人接受教育的層次和程度，包括在某個領域內學習和研究的時間、內容和深度。
雖然高學歷通常意味著對知識和專業領域有更深入的瞭解，但高學歷並不代表乙個人一定具備高水平的能力。因為能力是通過實踐和經驗的積累而得來的，它包括應用知識解決問題的能力、創新思維、溝通與協作能力、領導能力等多個方面。
在現實生活中，我們可以看到很多沒有高學歷但非常有能力的人，比如一些自學成才、工匠精神突出的技術人員或企業家。同時，也存在一些持有高學歷但在實際工作中表現一般甚至較差的人。這說明，高學歷並不是衡量乙個人能力的唯一標準。
因此，要評估乙個人友慎的能力，不能僅僅看學歷，還需要考察他們在實際工作中的表現、經驗積累、解決問題的能力源告悄以及專業技能的熟練程度等方面。綜合來看，學歷與能力之間存在一定的相關雹渣性，但並不代表高學歷就意味著高能力。
23樓：情感達人李莉
學歷在當代社會中仍然是乙個重要的就業因素，但並不是決定一切的因素。雖然學歷可以為你提供更多的就業機會和競爭力，但它並不是唯一的衡量標準。
在現實中，僱主通常會綜合考慮多個因素，包括學歷、工作經驗、技能和能力等。有時候，實際的工作經驗鬥亮談和技能可能比學歷更重要。許多僱主更看重應聘者的實際能力和適應能力，而不僅僅是學歷。
此外，社會鍵租對於職業技能和創新能力的需求也在不斷變化。隨著科技的進步和行業的發展，一些新興職業可能並沒有明確的學歷要求，而更注重個人的實際能力和創新思維。
因此，雖然學歷在就業中仍然具有一定的重要性，但它並不是決定一切的因素。重要的是，大學生應該注重培養實際能力、積累工作經驗、不斷空碰學習和適應新的需求，以提高自己在就業市場中的競爭力。
學歷高，能力就一定強麼?
24樓：霞兒剪輯影視
作為一名老師，必須要知識淵博，只有這樣，信神才能在授課過程中教給學生更多的知識，所以才有了要想「給學生一碗水，老師先要有一桶水」之說。我們說，老師的學歷高， 一定程度上代表了老師的學識和能力。但也並不是說，學歷高就一定會教學好，因為學歷高並不是教學好的唯一決定性條件。
對於教師也一樣，有的教師學歷高知識豐富，教學能力很強，教學成績很突出，這時的學歷和能力是成正比例的。有的教師則不然，雖然學歷高知識豐富，可教學能力一般，教學成績平平，這樣的教師的學歷和能力是不匹配的，也就是高學歷的能力。
家長認可高學歷的老師，也是當今社會的現實，是受大氣候的影響。現在各行各業招聘的工作人員看學歷，如同看乙個人的容貌一樣，是首選之一。不管是機關單位，還是事業單位，或者是企業單位，招聘的重要條件之一是看學歷，學歷必須達標；如果不達標，肯定是不會被招聘的。
所以，現在的人們拿出九牛二虎之力，一定要取得最高的學歷。高學歷既有面子，又好就業。高學歷深入人心，深受社會認可。
乙個高學歷的人，知識一定是豐富的，這個無須質疑；但學歷高知滾坦掘識豐富，與工作能力一定成正比例大核嗎？不是說乙個人的知識越豐富，工作能力就越強。這也要因人而異，有的人學歷和能力是完全成正比例的，有的人學歷和能力是不可劃等號的。
博士薪資高學歷就一定可以拿高薪嗎
這個是不一定的 有很多的海龜博士都沒有工作的 這個也是看能力的,但是,學歷高的人機會多點 一定要有高學歷才找得到高薪職業嗎 可以沒學歷,不可以沒專業 沒技術,不可以沒志氣 沒骨氣。社會足公平的,你值多少錢才能掙多少錢。換做你是老闆,你肯給一個什麼都不會,又不肯賣力氣的人開很多錢嗎?並不一定都是這樣的...
高學歷低能力例子學歷高的人能力就高嗎
我覺得，未必！我覺得這個要看態度，態度決定一切。不一定啊，但是學歷高的話，思考問題的方向可能不同。一個低學歷高能力和高學歷卻能力一般的人你會選哪個 如果我是面試官的話，我會選擇低學歷卻擁有高能力的人。很多人找不到工作的原因是達不到公司的學歷的標準，在大家的意識中，學歷低在工作上可能會很吃力，一旦有這...
留學沒用，高學歷沒用嗎，如果一個人沒有高學歷但有技術想出國找工作，怎樣才能出國？
這個問題讓我想到一個故事，我們市裡的第一中學有一個重點班，重點班的學生能上985和211的概率是100 但是當有些家長託關係把成績差的學生送到這個重點班之後，該班級的升入211的比例就降了下來。這個故事的意思就是，重點班的升學率100 是因為班裡的學生百分百都是優等生，而非重點班有什麼魔力。出國也一...