1樓：沐琪說教育
是的，因為這樣可以加強孩子學習的效果，讓孩子在玩耍的過程中體會到學習的快樂。
2樓：情感顧問
玩與學相結合，可以陪伴孩子成長，而且能達到非常好的效果，不能給孩子太大的學習壓力，不能一味的讓孩子只學習，學習與玩耍的時間一定要合理安排，給孩子制定好乙個學習和玩耍的時間** 。
3樓：李李**社會
勞逸結合我想大家應該都是聽過的吧，對於孩子來說，真的沒有必要非得在那裡一天學習一天，畢竟孩子的眼睛跟腦子都是需要放鬆的。所以讓孩子學習一會兒就讓他玩一會兒，學的時候就好好學，玩的時候就不要去想別的事情，開開心心的去玩耍。
4樓：黎昕科普知識小屋
我覺得可以先讓孩子學一段時間，然後再讓他玩一段時間，這樣孩子可能不會覺得學習是非常枯燥的，也可以事半功倍。
5樓：譚談社會
應該是相互貫通的，玩的時候，要學會思考，提公升能力。學的時候，應該選擇一種有樂趣的方式，這樣壓力才不大。
6樓：護鑫頭
在玩中學習。可以玩一些有用的遊戲，這樣可以讓孩子學習到一些東西。
玩與學相結合，能讓孩子的成長事半功倍嗎？
7樓：金牛座大人
孩子在成長的年代，玩與學兩者都不可辜負。因為在我看來，讓孩子在玩中學，在學中玩，可以讓他們的成長事半功倍。那麼，說到底玩和學之間該怎麼結合，才能達到我們所期待的成長效果呢？
下面來發表一下的個人看法，有不同看法的小夥伴可在文章的末尾進行補充喲。
一、不要直接抹殺孩子喜歡玩的天性。
對於幼兒來講，玩是他們的天性，他們喜歡玩，他們可以在玩的過程中收穫許多樂趣。所以我們若想要孩子在玩中增長知識的話，不妨根據孩子的特性，有意識的選擇一些能夠增長智慧的玩法，或者選擇一些可以增強體制漏逗仔的玩樂活動，這樣孩子不僅玩得開心，而且對於他們的身體成長乃至心智發育等都有好處。這樣的玩中學，豈不是皆大歡喜的局面麼？
所以，建議父母們不要直接拒絕孩子對於玩的要求，要想辦法實現玩中學的目標。
二、去掉「學」中的枯燥過程，想辦法讓「學」變得活力滿滿。
在教導孩子學習新事物時，我們可以想辦法去掉有關學習上的一些「枯燥過程」，讓孩子以一種充滿活力、充滿想象、充滿樂趣的方式來學習，這樣相信定然能夠起到事半功倍的效果。比如說在教孩子認字時，不要給孩子看乾巴巴的字元，而應該讓孩子通過漢字的形態、漢字的發展史等來引導孩子認識漢字；還可以通過一些與漢字有關的圖形來激發孩子的興趣，這樣孩子學習起來才會有動力。
三、為孩子創設一定的「玩」的人為環境。
如果我們過早的讓孩子感覺到學習是一件很累人的事情，這樣孩子就會對學習這件事產生抗拒。而當我們將學的過程變成一件非常好玩的事情時，孩子則不會覺得指歲苦，也不會覺得累，他只會覺得做這個事非常有趣，每天對學東西都充滿了期待。故而，希望家長和教師能夠多為孩子創造各種「玩」的人為環境，讓孩子在充滿返汪樂趣的環境下痛痛快快地玩，認認真真的學，這樣收穫會更大。
8樓：每日話題心說
是的。因為玩耍和學習會讓孩子更有動力，也可以獲得快樂的童年。
9樓：創作者
是可以讓孩子成長事半功倍的。這樣孩子在玩的時候就可以學到一些東西，孩子也不會特別的牴觸學習。
10樓：帳號已登出
可以的，因為在玩的過程中是可以讓孩子感受到一些快樂的，這樣的學習方式是更好一點的。
11樓：lh美白補水**
現代科學研究證明，在玩中學習是最好歷好的備襪滾教育方式，特別是對於學齡前兒童來說，會事半功倍。因為他們的大腦還沒有發育好，只能仿餘通過具體的東西來理解。
玩與學如何相結合，可以寶寶成長事半功倍？
12樓：伊生有你
又到了一年一度的寒暑假。說到孩子的假期，最開心的是孩子，最開始擔心的是父母。因為孩子假期最後養成的乙個學期的好習慣，假期容易像壞熊海子一樣玩，所以要經過新學期慢慢培養。
此外，孩子們在假期玩很容易忽視學習。所以今天，我們來談談家長如何教育孩子將玩耍和學習結合起來。我們可以在休息日或每天給孩子們設定時間管理工具，讓孩子們根據時間管理工具完成各種計劃。
對於戴爾開發的各種計劃的執行，根據時間管理工具執行是最有效的。因為忍耐對我們來說是乙個挑戰。
利用每天打卡時間管理形式，管理孩子們每天的學習和玩耍時間，使孩子們的假期玩耍和學習計劃得到很好的執行。這樣，孩子們不僅可以將學習、遊戲、思維結合起來，還可以更好地認識到計劃不僅僅是口頭形式，還要自己行動。這樣可以很好地培養孩子們的毅力和耐心。
假期結束後，作為家長、孩子，看到自己制定的各種假期計劃在假期中一點一點地完成，會有很大的成就感和滿足感。這是家長進一步實現孩子學習和玩耍相結合的目標，不知不覺地教孩子制定什麼計劃，按時完成工作，讓工作有條不紊，在以後的工作和學習中有條不紊。
其實娛樂是人之常情，沒必要抹殺。但是要想掌握快樂，需要自制力。可以將學習和遊戲有機地聯絡起來。
例如，不管想做好什麼，都要有一定的專業知識，但沒有受過教育的人要理解什麼知識，掌握和運用它，就需要平時的積累。舉個簡單的例子：打檯球的時候一定要掌握物理知識，才能正確利用力量，找到好的擊球。
掌握數學知識後，數學將計算擊球角度和球執行速度。掌握好心理，就能在心理戰術上戰勝別人，及時調整自己的心態。
生活中有很多實際的例子。只要你認真負責每件事，我相信你會處理好樂趣和學習的關係，把它們放在簡單的位置。當然，無知的人也在很多工作崗位上取得了很多突出的成果。
但是相對來說，支付的代價太大了。知識也是人們日常學習生活的總結，但從目前的情況來看，沒有知識的人會有更大的危機感和壓力感，這給人們帶來一系列接二連三的結果。生活質量會不同。
我們應該充分利用所有可用的時間努力學習知識不要遊手好閒，不要皺眉！最後，祝你玩得開心，玩得開心。
13樓：周**強強
但是不可能的，因為學習是不能死學的，所以邊玩邊學習是會非常有助於寶寶成長的。
14樓：數到三倒著走
是的，因為這不僅僅針對寶寶，大部分小孩學習和玩兼顧的時候都會事半功倍。也許這就是因材施教。
15樓：王志剛剛剛
應該多和孩子講一些道理，其次就是應該多和孩子玩一些益智遊戲，還有就是應該多和孩子溝通，多和孩子交流，而且給孩子創造乙個非常好的環境。
孩子學習與玩的最佳結合，到底是種怎樣的形式呢？
16樓：小譚的汽車說
當父母包餃子時，讓孩子通過平視劑量學習，家長適當地給孩子正面的評價和感謝，讓孩子們很開心，也很樂意幫忙。家長收地時，讓朋友幫忙搶印章，幫忙分類垃圾。教朋友洗襪子信氏，疊襪子，收咐滾拾東西等等。
在這些作品中，小朋友們不僅獲得快樂，還培養出各種技能，比如與他人合作的能力，養成良好工作的習慣，培養孩子觀察和進步的能力。
<>以玩耍為主的家長，應有系統地為孩子提供玩具，或與他們一起玩遊戲，在玩耍過程中教導孩子，培養他們的想像力，發音和能力盡最大努力培養孩子的心智。可以使親緣關係永久化和促進。
除了學習之外，這個階段主要是給孩子們講故事讀詩歌和畫書，同時也提高了孩子們對寫作的感受和興趣，讓自發性房地產的孩子們想讀懂慾望。避免簡單教孩子的方法，防止孩子壓力大而討厭學習，避免給苗子餵食來促進它！
在學齡開始時，孩子們在一起玩耍的時候上小學。學習應該是義務性的，但我們不應該太強迫孩子學習，而孩子的頭腦像餅乾一樣，空間狹小脆弱，學習壓力太大，使他們能斷送理智，衡坦餘使他們在學習中產生厭惡和叛逆，教育效果。我們的孩子應該一起學習，家長和老師應該在孩子完成學習任務時為他們制定適當的課程，是必要的，讓孩子們玩一會兒，和孩子們一起玩球，或者散散步。
德才兼備的育兒教育從這個時代開始逐漸。
一般來說，11歲左右的人進入小學積極學習，前三名進入中學，大學進入後期，後來進入生命的盡頭。
被動接受教育是被動的，這是乙個萌芽期，幼兒期，童年期，每個年齡都不同於每個人，遺傳基礎，發育良好，智力和智力水平相對較高，家庭文化水平較高兒童的被動學習期較短。
17樓：小美美學姐
就是讓運豎租孩子學習一段時間之後，就應該旁兆讓纖鋒孩子玩耍一下，不要一直把孩子看在家裡面，應該讓孩子做到了一結合。
18樓：安妮的心動錄目
在玩遊戲的過程中，螞顫衡就應洞餘該悶做和孩子講一些道理，也可以告訴孩子一些精髓，才會讓孩子懂得，這也是一種非常好的形式。
19樓：浩海永寧
是一種和諧的形式，需要做好乙個平衡，比如孩子學習兩個小時就休息一會兒，這樣才是最好的狀態。
孩子學習與玩的最佳結合，是種怎樣的形式呢？
20樓：愛仕達各色
每天都按時的學習，按時的進行玩耍，並且有著非常規律的生活狀態，學習狀態，還可以很好的鍛鍊身體。
21樓：帳號已登出
孩子在玩耍的過程中是可以學習到一些東西的，孩子是有時間玩耍的，但是在學習的時候也是非常認真的。
22樓：小娜娜嗨
應該是寓教於樂的形式。這樣的方式才是最有效的，而且也可以緩解孩子的壓力，不會給孩子太大的負擔。
23樓：阿樂秋季雨
是一種非常簡單快樂的形式，而且也能夠讓孩腔陵空子從中學到伍瞎更多的東西，讓孩汪慶子變得更加的聰明，同時也有利於孩子的大腦發育和開發。
孩子學習與玩的最佳結合，到底是種什麼樣的形式呢？
24樓：王躍鳳愛生活
序言：在教育孩子的時候，應該把學習和玩樂結合在起來，讓孩子在快樂中成長，這樣孩子也能夠產生學習興趣，作為家長一定要正確的引導自己的孩子學會結合，愛玩是每個孩子的天性，在遊戲中學習，也能夠讓孩子得到更好的提公升。
現在大部分的家長都是望子成龍，在孩子上幼兒園的時期就希望能夠學到很多的知識，而忽略了玩的重要性，長期對自己的孩子要求過高的話，也會導致孩子失去學習的興趣。如果學習過於枯燥的話，孩子就會非常的討厭學習，大部分的孩子都喜歡玩，這也是孩子的天性，對於孩子來說玩樂是不可缺少的乙個重要的部分。
現在大部分的孩子對手機遊戲的瞭解也是非常多的，這是因為很多家長在孩子面前經常玩手機，也給孩子造成了潛移默化的影響，甚至有些家長為了哄自己的孩子主動拿手機給孩子玩，孩子體驗到了遊戲的快樂就會沉迷於手機。當有些孩子迷上了手機遊戲的時候，家長可以選擇觀察，孩子喜歡玩什麼遊戲，平時可以選擇針對性的玩具來代替手機，家長也要注意，不要經常在自己的孩子面前拿著手機，可以選擇放下手機多陪孩念世子做遊戲，這樣對於孩子的成長也是非常有利。參與到遊戲當中，不僅可以增進親子之間的關係，也能夠讓孩子感受到關愛。
給孩子購仔巧肢買一些益智類的玩具，和孩子一起參與到遊戲當中，不僅可以鍛鍊孩子的大腦發育，也能夠鍛鍊手腳的協調能力，讓孩子充分的想象，對於智力發育是很有幫助的。也可以多帶孩子去選擇戶外遊戲，這樣也能夠鍛鍊孩子的交際能力，讓自己的孩子跟別的小朋友交往，也能夠鍛鍊孩子的語言能力。
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