1樓：冰♀黛☆琳
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
歌 德。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！
高爾基。學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
阿卜·日·法拉茲。
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
烏申斯基。當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
利希頓堡。遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。
約·貝勒斯。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
加菲勞 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
洛 克。有教養的頭腦的第乙個標誌就是善於提問。
普列漢諾夫。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
佚 名。聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
弗萊格。把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
培 根。我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
笛卡兒。人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
重複是學習之母。
狄慈根。
2樓：柔雪寒雨
獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何乙個較重要的科學上的創造和發明都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。
華羅庚，數學家。
創新的名言,人之可貴在於能創造性地思維
3樓：機器
創新的譽李譁名言，人之可貴在於能創造性地思維：
1、人之可貴在於能創造性地思維。
2、蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。 培根。
3、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。 盧爾卡爾斯基。
慶行 4、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。 約翰d洛克菲勒。
5、應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說，教育道德應該有助於造就一種更佳型別的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。
6、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。 本田宗一郎。
7、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
8、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的乙個真理更有意義；在第一種情況下，你才是乙個人，而在第二種情況下，你不過是隻鸚鵡。 陀思妥耶夫斯基。
9、致富的秘訣，在於 大膽創新、眼光獨到 八個大字。 陳玉書。
10、創新是科學房屋的生命力。 阿西莫夫。
11、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。 歌德。
12、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。 赫胥黎。
13、如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。 高爾基。
14、要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。 王業寧。
15、凡能獨立工作的擾槐人，一定能對自己的工作開闢一條新的路線。 吳有訓。
16、科學到了最後階段，便遇上了想象。 雨果。
17、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。 黃漢清。
18、保守是舒服的產物。 高爾基。
19、在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。 公尺丘林。
20、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。 薩特。
逆向思維名言名句，關於逆向思維的名言和典故
逆向思維，也稱求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢於 反其道而思之 讓思維向對立面的方向發展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創立新形象。1 原本，去沙漠是看沙的。去海邊是看水的。這是慣性思維。原來，去沙漠尋水 去海邊找沙，這是逆向思維。不能否認，...
學與思的名言名句，關於學與思名言警句大全
乙個人年輕的時候，不會思索，他將一事無成。愛迪生。學習知識要善於思考，思考，再思考。愛因斯坦。逆境是通往真理的第一條道路。拜倫。患難與困苦是磨練人格的最高學府。蘇格拉底。逆水行舟，不進則退。諺語。我創造，所以我生存。羅曼羅蘭。一切事物日趨完善，都是來自適當的改革。巴爾扎克。學而不思則罔，思而不學則殆...
思維的重要性的名言，關於思考重要性的名言
1 我思故我在。笛卡爾 2 學而不思則惘。孔子 3 思維是靈魂的自我談話。柏拉圖 4 思考是人類最大的樂趣。布萊希特 5 真知灼見，首先來自多思善疑。洛克威爾6 思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。普朗克7 思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。洛克8 人們都是憑天性思考，按規則說話 愷撒望採納 ...