1樓：馨丹胡
一同欣賞妙文 一同分析問題。
2樓：好幾回廣東
晉代著名的作家和詩人陶淵明，不願意做官，四十一歲那年，便辭去「彭澤縣令」的官職，回到柴桑老家（在今江西九江縣西南），隱居務農，過著田園生活。（參看「耕前鋤後」）
四十六歲，他搬到南村去住。南村又名南里，在九江市郊，他的一些老朋友如殷景仁、顏延之等，都住在那裡。這樣，他在耕作之餘，就有更多的機會和老朋友們相聚，談論詩文。
搬家之初，他曾寫了兩首《移居》詩，第一首的原文是：
昔欲居南村，非為卜其宅；
聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
敝廬何必廣，取足蔽床蓆。
鄰曲時時來，抗言談在昔；
奇文共欣賞，疑義相與析。
詩的大意是：早想住到南村來，不是為了要挑什麼好宅院；知道這裡住著不少心地純樸的人，願意同他們度過每乙個早晨和夜晚。這個念頭已經有了好多年，今天才算把這件大事辦完。
簡樸的屋子何必求大，只要夠擺床鋪就能心安。鄰居老朋友經常來我這裡，談談過去的事情，人人暢所欲言；見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鑽研。——這是作者寫搬家以後和知心朋友朝夕歡敘的情景。
詩的末後兩句「奇文共欣賞，疑義相與析」，後來流傳演化而為成語「賞奇析疑」和「奇文共賞」。「賞奇析疑」和原詩意思一樣，形容欣賞詩文、分析疑難。「奇文共賞」卻和原詩的意思不同了，含有奚落和譏諷的語氣，凡是故意把不通的、可笑的文字公之於眾，讓大家一起來貶斥，譏刺為「奇文共賞」。
奇文共欣賞,疑義相與析.的意思是什麼？
3樓：物流鄭學姐
奇文共欣賞，疑義相與析。意思是見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鑽研。該句出自魏晉陶淵明。
的《移居》。
移居》原文：
昔欲居南村，非為卜其宅。
聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
敝廬何必廣，取足蔽床蓆。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文共欣賞，疑義相與析。
譯文：從前想移居住到南村來，不是為了要挑什麼好宅院；聽說這裡住著許多純樸的人，願意同他們度過每乙個早晚。這個念頭已經有了好多年，今天才算把這件大事辦完。
簡樸的屋子何必求大，只要夠擺床鋪就能心安。鄰居朋友經常來我這裡，談談過去的事情，人人暢所欲言；見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鑽研。
4樓：jiojio聊生活
奇文共欣賞，疑義相與析，指的是遇到非常優秀的文章大家共同閱讀思考，品味出其中的奇妙與含義，遇到不同的觀點大家共同討論分析。
出自魏晉詩人陶淵明的滲攜《移居兩首》。
其中的「奇文共欣賞」逐漸演變成後來的成語「奇文共賞」，與原詩的意思有所不同，含有奚落和譏諷的語氣。凡是故意把不通的、可笑的文字公之於眾，讓大家一起來貶斥，諷刺為「奇文共賞」。
奇文共欣賞，疑義相與析的作者？
5樓：網友
語見陶淵明（西元365年，一名潛，字元亮，號五柳先生，潯陽柴桑人，今江西九江）《移居》。
意思是，讀到絕妙好文章就拿來和好友一起欣賞，互相**文中的疑問難點。描寫了友好交往、互相談論詩文的樂趣。現在這兩句詩既用來形容朋友彼此切磋琢磨的樂趣，又可用其反義：
將奇談怪論式的「奇文」拿出來示眾，讓大家一起來識別、批判。成語「奇文共賞」即出於此處。
全詩如下：昔欲居南村，非為卜其宅。 聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。 敝廬何必廣，取足蔽床蓆。
鄰曲時時來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析。
6樓：網友
奇文共欣賞，疑義相與析是出自近晉代陶淵明之手。這是陶淵明的《移居》最後兩句詩。意思是見到有好文章一起欣賞，遇到疑難大家一起**、鑽研。
望樓主。
奇文共欣賞，疑義相與析的賞析解讀
7樓：隱詡韈
詩的末後兩句「奇文共欣賞，疑義相與析」，後來流傳演化而為成語「賞奇析疑」和「奇文共賞」。「賞奇析疑」和原詩意思一樣，形容欣賞好的詩文、分析疑難問題。「奇文共賞」卻和原詩的意思不同了，含有奚落和譏諷的語氣，凡是故意把不通的、可笑的文字公之於眾，讓大家一起來貶斥，諷刺為「奇文共賞」。
奇文共欣賞 疑義相與析的出處
8樓：網友
移居二首。作者】陶淵明 【朝代】魏晉。
昔欲居南村，非為卜其宅。
聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
敝廬何必廣，取足蔽床蓆。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文共欣賞，疑義相與析。
春秋多佳日，登高賦新詩。
過門更相呼，有酒斟酌之。
農務各自歸，閒暇輒相思。
相思則披衣，言笑無厭時。
此理將不勝？無為忽去茲。
衣食當須紀，力耕不吾欺。