為什麼很多高中生上課不聽講?完全靠自學也能取得不錯的成績? 10

2025-02-03 00:55:23 字數 4401 閱讀 8386

為什麼很多高中生上課不聽講?完全靠自學也能取得不錯的成績?

1樓:網友

上課聽講是一種學習方式,但並不是唯一的學習方式。有的人喜歡自學至少喜歡預習,對於課上老師講解內容已經非常熟悉,那麼在再專心反而不會收到最佳效果。因此聽不聽講對他來說影響不大,所以考出不錯的成績也不足為奇。

不知道我這樣解釋對你會不會有幫助。希望你能明白我的意思。

2樓:教育的急先鋒

有這些學生,但比例不高。

因為,自己學,難以把控重點、難點。

但是,學習能力超強的人,沒有問題。他們能地毯式地學習。

3樓:謝燕

不聽是人家已經會了或者學過了,自學的方式有很多種情況,可能人家去補習,上網課等等,沒有好成績是隨隨便便就得了的,只是人家下功夫的時候你看不到罷了。

4樓:射手

這是尖子生,別人基礎好,聰明,而有些在外面上了補習班已經學過了,所以成績不錯。

5樓:書曉山

我覺得是很少的上課完全不聽一般來說自學要學得非常好,這個也是可能性比較小。除非他的自學能力比較強,或者通過網路報班等形式來學習。

6樓:佬煒晶

這樣的高中生可以說拼的是智商 ,他自己有一套學習方式 ,對她可以說效果很好 ,在上課的時候說是不聽課,其實也聽了 ,在聽課的時候,人家大腦一直在運作 。

7樓:凌雲在廣寒

你真的以為人家上課不聽講嗎?學霸都告訴你我什麼都沒有聽,其實也聽了的。只是你覺得他沒有聽。他可能靠自己學很多。在他沒懂的時候會聽一下老師講的。老師要引導一下。

8樓:永壤

人家的努力都會讓你看見麼?實在幼稚,要相信努力皆有歸處。事出有因,人家優秀自然是有原因的,不要總是流於表面,要看到人家背後的汗水。

9樓:網友

這不是絕對的,聽進多少判斷不出,成績好是努力得來的。

10樓:就像是詩歌

人家只是不在了上學,可能自己找了家教了。

初中基礎不好,現在上高一,上課聽不懂,怎麼辦?

11樓:小李娛樂問答

其實有很多學生在剛上高中的時候都會覺得學習比較吃力,畢竟高中的知識是要比初中的知識難一些的,再加上任務比較繁重、學習的科目也比較多,學生可能就會越落越多,從一開始的稍微有一些跟不上到後面完全跟不上,高一就是這個樣子可想而知到了高三成績會多麼糟糕。<>

所以你現在意識到自己的問題是乙個好的事情,畢竟你現在才高一,還有可以彌補的時間。再加上你自己本身就清楚自己的問題出在**,所以解決起來相對來說是會容易不少的。但是話又說回來了,想要把之前的知識都補起來也不是一件容易的事情,你是需要付出很多的努力的,在其他同學休息的時候你可能都得學習,對於基礎不好的你來說,想要跟其他的同學達到一樣的水平,就需要比他們付出更多的努力才可以。

接下來我就說說這個時候你應該怎麼做。<>

高中階段的老師跟大學時期的老師是不一樣的,這個階段的老師是希望自己的學生都能考好的,所以她們是不會反感學生去問自己問題的。對於你來說既然有聽不懂的知識就要在課間的時候多去找找老師,讓老師給你再單獨的講解一下,千萬不要覺得麻煩老師不好意思之類的,作為老師教會學生知識就是他們的工作,而且老師是很喜歡這種態度認真的學生的,所以勤問老師是最好的。<>

我經常說學習就應該要踏踏實實的,你自己也清楚初中的知識並沒有學好,所以上了高中之後會跟不上老師上課的節奏,滾賀所以你就可以趁著假期去把初中的知識補起來,可以去找老師或者是身邊學習好的同學,只要是能幫助到自己大爛派的都可以,畢竟自己的目的是要學會知識。

12樓:數位技術小輝

應該在課外時間多複習一下初中的內容,然後多付出一些努力,這樣才能解決這個問題。

13樓:金牛

可以請假,也可以去報補習班,迅衝判也可以買畝改一些練習題,如果有不會的題,一定要問老師,千萬不要判核不懂裝懂,也要多改一些錯題,如果能做好這些方面,一定可以改變這種情況。

14樓:吳鑫學姐

可以找乙個專業的老師來進行補課,家長可以給孩子報乙個補課棗激班,補充孩子的基礎知御團識,這樣就可凳拆襪以讓孩子在上高中的時候更好的聽懂課堂知識。

15樓:創作者

可以重新學習初中的課程,或者是給自己奠定學習的基礎,還可以去輔導機構學習,要豐富自己的初中知識。

高一學生考試成績墊底,上課聽不懂,有什麼好的學習方法?

16樓:搜尋娛樂圈

不少同學發現自己學習成績一直墊底,內心肯定也非常的不好過,而且高中是學習的關鍵階段,很多人也把高考稱之為千軍萬馬過獨木橋,如果沒有乙個好的成績很難考上好的大學,如果在上課的時候聽不懂老師在講什麼,下課之後一定要向老師及時的請教,千萬不要不懂裝懂,要立馬解答內心的疑惑,這樣才能把成績提上來,而分享一些好的學習方法。

在上課之前,要做到提前預習,本來很多學生的基礎較差,跟不上老師的學習進度,所以在老師上課之前對所講的內容要進行提前的去複習。這樣老師在授課的時候學生才更有機會聽懂,而且上課的時候也要做好筆記,千萬不能三心二意,在下課之後及時的進行復習和總結,把那些課堂中的重要知識點要記牢。

制定乙個好的學習計劃和目標,其實高乙隻是高中開始階段,就算現在成績不理想,只要自己專心的去學習是來得及的,我有乙個同學在高中的時候成績不是很好,可是在高三最終卻實現的逆襲考上了重點大學,所以現在最重要的就是端正自己的學習態度,全身心的投入到學習之中,努力地實現自己的學習目標,只要付出更多這樣才能創造奇蹟,把學習成績提公升上來。

反覆的總結和思考學習,不僅僅靠死記硬背,更要學會掌握一些良好的學習方法,這樣才能提公升學習效率,在平常應當向那些優秀學生看齊,有一些疑問及時向老師請教,千萬不能出現偏科的情況。如果家裡面的經濟條件允許,甚至可以請一些家教一對一的進行輔導,學習本來就是一件非常枯燥的事情,我們一定要沉下自己的心,不管外界受到怎樣的干擾都不為所動,勤奮的去學習。

17樓:無能為力大蒜

好的學習方法就是規劃法,目標法,座右銘法,請教法,筆記法。而且可以多利用空閒的時間去背一些閒散的知識,也可以多去問老師問題。

18樓:王芳芳麼麼噠

需要補課。才可以有乙個很好的學習方式,也會讓人們在生活中獲得乙個非常不錯的成績,給自己制定乙個明確的目標,明確的學習方式和技巧,上課的時候認。真聽講,不要去分散自己的注意力。

19樓:要天天喝

首先要進行預習,通過預習可以提前熟悉所學內容,在上課時要認真聽講,吸收好教師所說的每一句話,還要在課後多練習刷題,拎早自習,多鞏固牢記所學的知識,把自己的錯題寫下來,及時鞏固。

20樓:羅文

個人認為這個時候需要讓孩子學習正確記筆記的方式,讓孩子做到課前預習,課後複習,多讓孩子刷題,遇到不懂的問題及時問老師,這樣就可以了。

高中生為什麼上課聽得明白下課自己做題就不會了呢

21樓:

你這種問題是很多學生經常遇到的情況,你大可不必擔心,只要能夠聽懂老師所講的內容,證明你的基礎知識還是有的,真是缺乏系統性的歸納和吸收。做題數量的多少雖然在一定程度上有所影響,但不起決定性影響。其實不**科還是理科,尤其是理科,題海戰術是最忌諱的。

如要在短時間內高效率的提公升自己的水平,或者準確的說提高自己的分數,重在吸收知識。我所提到的「吸收」,是要拿公升自己真正的學透、學通。有時候老師上課講了一道題,學生聽得非常清晰明瞭,甚至自己再做一遍都能夠順利解決,但題目稍加改變,自己做起來就會感到吃力,甚至聯想不到原題或考點。

這就要求學生在老師每堂課後合理利用時間,充分歸納、細化、吸收、掌握課堂內容,春敏爛將老師的解題思路變為自己的思路,這一過程至關重要。切記不能夠原封模仿,那樣沒有意義,一定要認真思考,如果有精力,將老師的解題思路舉一反三,那就更好了。我上學時候,喜歡跟同學一起討論,互相交換解題思路,那樣既複習了考點,又拓寬了思維,一舉多得。

話雖如此,但真正還是要靠自己,學習方法對自己也很重要,而且它是因人而異,希望樓主一定要掌握乙個適合自己的學習方法。高考嘛,選拔性的考試,切不可怠慢。課堂老師傳授的考點,自己不僅要掌握,更要準確理解,深入分析,甚至做到舉一反三。

這樣才能夠紮實扒漏掌握,以後題型變換了也能夠得心應手。

高中生為什麼上課聽得明白下課自己做題就不會了呢

22樓:

1.聽懂只是第一步雖然聽懂了,但此時在你的腦海裡,知識還是離散的,空襪沒有什麼關聯。想要讓自己學會,就要調動起自身的主觀能動性,獨立、深入地思考。

不去這樣思考,襲虧昌單純地指望別人把他的理解說一遍,自己就能「會」,是不切實際的。2.記住是第二步打好基礎!

打好基礎!打好基礎!重要的事情要講三遍!

課本上的定義概念、公式、定理等,是必須掌握的學習工具;課本上的例拍扒題,是教你攜帶著這些工具,如何從a走到b的乙個過程示範。

為什麼有些人上課可以不聽講作業也不寫可是考試卻考得很好

哈哈,好像在說我一樣,他一定是個活潑好動的人 吧,呵呵 跟你說吧,首先,你光看見他玩,他是玩,但是再玩的時候他可能也在學習,他可能時而翻翻書,然後又趴下,不用懷疑,他忽然想起了一個知識點但記不清楚了,或是在記東西呢 然後他私下裡肯定是要付出努力的,只要你跟蹤他,你會發現,他一定會 偷偷 學習的。其次...

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