培養一流的水平,戰勝自我的信心。這句話怎麼理解

2025-02-02 07:40:24 字數 4775 閱讀 7382

1樓:網友

就是培養可以和世界一流相類似的水平,比如銷售、生產、工作等等;找出自己不足之處,取長補短,主動作為,要不怕困難和勇於克服困難,能比自己以前更厲害,戰勝自己,這就是戰勝自我的信心。

培養一流的水平,戰勝自我的信心

2樓:du知道君

一流的水平,是靠自己的努力來實現空帶的!戰勝自我的信心是靠勇氣實現的!只有在努力的答並過程中鍛鍊自己的勇氣你才可以!鬥舉蘆。

如何樹立自信?如何提高自我涵養?如何實現自我價值?如何看待生活?逐一回答。多謝…

3樓:雨中探底

什麼是信心? 「自信」是一種成功過後的「良性情感」,從而引導我們繼續做那些有利 於我們存在的事情。 「自信」對「做事」真的很重要嗎?

現代社會的各種**不斷的暗示和宣傳「自信心」的重要性。 人們 也經常把「自信心」和「做事」緊密的聯絡在一起,認為:人一旦沒有了 「自信心」,就什麼也幹不成了。

但這是正確的嗎? 其實「造成」做一件事情的成功與否的「原因」, 只和我們的「觀察」、 分析」、「計劃」、「步驟」、「材料」、「時機」有關係。 例如:

就算我們沒有「自信」可以把乙個「瓶子」打翻在地,但我們 的大手一揮,那個「瓶子」不是照樣「打翻在地」了嗎? 而「自信心」這種東西是我們成功後的一種「良性情感」而已,也就 是說「自信心」雖然是和「成功」緊密聯絡的,但這種聯絡是:「成功」為 「因」,「自信」為「果」的。

但是如果人們把「自信」的「有無」看成是「成功」的「與否」的話,就 會出「大問題」了,為什麼呢?因為當我們面對要「處理」乙個很陌生的 「事情」時,心裡想到卻是「我有沒有信心」,而不是「我要怎麼去觀察、 瞭解這件事情,並要怎樣計劃和實施什麼步驟,去實現這件事情。」 於是很自然的,我們幾乎都會得出「我沒自信,看來我是做不了!

的想法,於是我們便做都不會去做了,更不要說「成功與否」。 所以,之所以我們沒有了「自信」就很多事情都辦不成,並不是因。

為「自信」對「成功」真的「很重要」。

一流的大學也可以培養出二流得學生,二流的學校也可以培養出一流的學生,誰能對這句話做出有深度的理解

4樓:網友

師傅領進門,修行在個人。

在考大學前,每個學生都想考北大清華,因為那裡有更好的敲門磚。但其實最重要的,對學生有用的是名師的指引,良好的學習氛圍。但這一切的一切都需要你本人的主觀能動性。

以後在社會上會發現,很多有大思想大智慧的人是你接觸不到的,只有你把你自己的實力提高上去,你會發現他們就在你的身邊,並沒有那麼神秘。

給你個建議:正確的世界觀,多讀書。

5樓:天天有喜

師傅領進門,修行在個人。自己不付出怎會有回報。

6樓:我是一名**工

環境次要,個人主要。

7樓:耳聽愛情

就好像公主身邊要有侍女一樣,你是一流的,那麼你身邊的人一定會因習慣而甘當二流。而你是二流,那麼他就習慣有優越感了~。

培養自信

8樓:煙雨濄後

每個人都有遇到挫折的時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產生懷疑,進而形成一種壓力。

當你遇到挫折的時候,應該保持頭腦清晰、面對現實、勇敢面對、不要逃避。冷靜地分析整個事件的過程,分析一下是自己本身存在的問題,還是由於外來因素而引起的呢?還是兩者皆有呢?

假如是自身因素的話,那麼自己就應該好好反省一下,為什麼會犯這樣的錯誤呢?以後應該怎樣做,才能避免同類事件的發生呢?事情已經發生了,不要急於去追究責任或是責怪自己,而應該想想事情是否還有挽轉的餘地呢?

要是有的話,應該怎樣做才能把損失或傷痛減到最低呢?應該怎樣做自己才會感覺舒服一點呢?

當你遇到困難的時候,請記住一句話———沒有永遠的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:

借酒消愁,愁更愁啊!」只要你對自己有信心的話,那麼什麼困難都難不倒你的。

那如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理,樹立自信心,每天在心中默唸「我行,我能行」。別的人能得行,我也行啊!

大家都是人,都有乙個腦袋、兩隻手,智力都差不多。只努力,方法得當,那麼什麼事都能辦到的。

相信自己行,才會我能行;

別人說我行,努力才能行;

今天若不行,明天爭取行;

能正視不行,也是我能行;

不但自己行,幫助他人行;

相互支援行,合作大家行;

爭取全面行,高考才能行。

其次,每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人,經常眼神呆滯,愁眉苦臉,而雄心勃勃的人,則眼睛總是閃閃發亮滿面春風。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。

笑是快樂的表現。笑能使人產生信心和力量;笑能使人心情舒暢,精神振奮;笑能使人忘記憂愁,擺脫煩惱。學會笑,學會微笑,學會在受挫折時笑得出來,就會提高自信心。

最後,做人一定要昂首挺胸,同時也要學會主動與他人交往。遇到挫折而氣餒的人,常常垂頭是失敗的表現,是沒有力量的表現,是喪失信心的表現。成功的人,得意的人,獲得勝利的人總是昂首挺胸,意氣風發。

昂首挺胸是富有力量的表現,是自信的表現。

9樓:網友

1、每天起床照下鏡子,對自己說「你是最帥的」

2、對朋友或者別人說話自信「我很帥吧」給點力3、不要怕,主動和陌生人聊聊天。

10樓:網友

多跟人交流 不要自卑 平常心 慢慢會好的。

11樓:我範小建兒

嘿嘿 跟我好像啊 不過 你要放開來 不要從心底裡去排斥 就算你自卑也得要面帶微笑 這樣會給人多一點親切感 就比較容易跟別人相處了 。 其實不要膽怯 也不要有低人一等的感覺 人人都平等 你覺得他們很王子很公主 你也一樣不是嗎 你也是爸媽的寶貝啊 所以不要覺得跟人家差太多 這沒什麼的 。

12樓:要要

那你就多多 和人接觸。

13樓:網友

首先,正確認識自己的能力,多看到自己的長處,平時有意識地參加一些有益的集體活動。慢慢就會增強自信心的。

一流的老師是教人的,二流的老師是教書的。怎麼理解這句話?

14樓:

我的理解是:社會上所說的一流老師是教人的,是指不僅僅只教學生書本上的知識,而且還教你一些書本以外的東西,比如將來走入社會,如何去適應社會,如何做乙個正直的人,如何做乙個思想品德高尚的人等; 而二流老師只是教你書本上的東西,卻不教你書本以外的東西。

謹供參考。

15樓:酸酸小魚

教書育人是根本。一流的老師教人,二流的老師教知識,三流的老師誤人。

教師具有什麼樣的教育觀念,教育思想,教育方法,就決定了他怎麼教學。

教育的宗旨應放在培養有能力、有優良品質、有高素養的現代人——二十 一世紀所需要的開拓型人才這個基點上。那麼,如何在美術教育中貫穿這一宗旨呢? 我們應從以下方面作出努力。

1、培養學生的創新教育。

創新是乙個民族的靈魂,是乙個國家興旺發達的不竭動力。」由此可見,提高民族創新素質教育已成為當代的首要任務。創新是一種旨在提高全民族創新精神和實踐能力的教育思想和行為。

只要明白了這一點,才能使我們的教育承擔起創新的使命,才能把創新教育主陣地定位於課堂,才會有讓創新教育落實到每節課的想法和具體行為。

2、培養學生實踐中的動手能力。

在實踐中,教師要教學生會探索問題,解決問題。著名科學家愛因斯但曾經深有感觸他說過:「我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追問罷了。

當我們的學生已經有了對問題思考和分析的習慣後,指導學生在實踐中探索問題,解決問題,在解決問題中觸發新的問題……學生的問題意識才能進一步得到發展, 問題意識才會變得更有創新意義,更趨向於創造,更接近於發明。

3、培養學生的開放意識。

學生們生活在乙個開放的、高科技的資訊時代。教師在教學內容上,應豐富多采,讓他們接觸人物、動物、花鳥、山水、建築、民風民俗、影視動畫等大千世界所有的美好西,擴充套件他們的視野;在風格技法上,應接受傳統和現代的各種流派,可運用毛筆、水彩筆、油畫筆、刻刀,甚至計算機等各種可接受手段;使之形成一種開放的意識,塑造開放的人格。

4、培養的創造性。

黑格爾說:「說到本領,我認為最重要的藝術本領就是想象。」美術課最重要的任務就是要激發引導學生們的想象力,學生們最大的樂趣也在於幻想,每乙個的心都是乙個充滿幻想和想象的神奇世界。

教師的教學應著眼於內心的釋放,鼓勵學生好奇心的張揚,如自由自在的野外寫生,隨心所欲的潑墨賦彩、繪聲繪色的形象思維啟動等,都能激發學生們用自己的畫將神奇的內心世界表現出來,使想象力得到發展。

16樓:網友

教書育人嘛,知識再多沒有品德,那就是失敗的教育嘛。

我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。這句話怎麼理解?

17樓:網友

革命的道路不會一帆風順,為了人民利益,為了民族解放,就要鼓足勇氣,樹立信心,戰勝困難。

18樓:stcghg人

面對困難我們不能懼怕,要樹立信心,保衛祖國。

19樓:網友

感覺是紅色時期的話,意思是要看到我們黨已經取得了這麼多的成績,我們黨取得勝利是有希望的,要有勇氣去想,要敢做。

20樓:網友

這個出自哪篇課文你們都知道嗎還在這邊說的是去死吧死去的。

21樓:尚德存

可以解釋成 這是黎明前的黑暗 希望在前頭 幹就完了。

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