1樓:稲艹_小魚刺
宴酣之樂,非絲非竹。絲是絃樂器,竹是管樂器,絲竹就是**。
2樓:紛紛墓穴
傴僂提攜 指老人小孩。
非絲非竹 指管樂器,絃樂器。
3樓:毛毛
傴僂提攜和非絲非竹。
醉翁亭記的最後一段運用了什麼表現手法,有何作用
4樓:乾萊資訊諮詢
用了層層襯托的寫法。先用禽鳥之樂襯托遊人之樂,再用遊人之樂襯托太守之樂。
第一種樂是最普通的「樂」,也就是說是小鳥的樂趣。
第二種「陪團樂」就上公升到人的樂趣,跟著人家走,人家快樂你也快樂,人家不快樂你也不快樂。
在作者筆下,醉翁亭的遠近左右都是一張山水畫。有山,有泉、有林,有亭。然而,作者沒有孤立地用墨,而是交織一體,既各具特色,又融合統一,蔚然深秀的琅琊山,風光綺麗,蒼翠欲滴,以群山為背景,釀泉環繞而過。
簡要分析醉翁亭記的層層襯托的手法
5樓:匿名使用者
突出作者與民同樂的精神。
醉翁亭記最後一段使用了哪兩種表達方式
6樓:張
主要運用議論和描寫的表達方式,托出全文的主旨。
夕陽在山,人影散亂」,寥寥八個字,寫出了醉罷晚歸的情景,筆調閒散,淡雅而有情致。接下來寫「樂」的幾種情境:一是「禽鳥之樂」。
大自然是禽鳥的家園,遊人的到來,驚擾了它們的正常生活,所以當人去山空後,它們又和鳴林間,唱出歡樂的歌。「然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂」,它們的樂更是一種自然的存在。二是遊人之樂。
遊人之樂怎樣,前文已有描述,故此處略而不談,只說「人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也」。顯然,這種「樂」已綜合了自然和人事兩種「情趣」,有了「自覺」的成分,但還缺少理性的認識。三是太守之樂。
太守之樂的境界最高,他既知「禽鳥之樂」,又樂遊人之樂;既能同醉,又能「自醒」。還能體察萬物,反思人情,寫文章來記述其事。那麼太守是誰呢?
及至文末,「太守」已出現九次,方才道出姓名,解開全篇懸念。文章也自然而止,且饒有餘味。
7樓:酚分的都
醉翁亭記最後一段使用了抒情和議論兩種表達方式。
醉翁亭記最後一段原文:
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂 也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。
醉 能同其樂,醒能述其文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
醉翁亭記最後一段譯文:
不久夕陽落到西山上,人的影子散亂一地,是太守回去、賓客跟從啊。樹林茂密陰蔽,上下一片叫聲,是遊人走後鳥兒在歡唱啊。然而鳥兒(只)知道山林的樂趣,卻不知道遊人的樂趣;遊人知道跟著太守遊玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。
醉了能和他們一起快樂,酒醒後能寫文章表達這種快樂的,是太守啊。太守是誰?就是廬陵人歐陽修啊。
8樓:李小小中小學教育資料
歐陽修的《題滁州醉翁亭》是其《醉翁亭記》的詩文姐妹篇,與《醉翁亭記》同為抒發寄情山水、忘懷塵事的情感。此詩以輕鬆、明快的筆調描寫醉翁亭周圍山水景物,抒發了對大自然的熱愛和閒適曠達的心情,同時也隱約透露出不能忘懷世事的貶抑之痛。滁州之貶,是歐陽修詩風的轉折點,由激昂轉向平和,由直露轉向含蓄。《
9樓:柒月黑瞳
第三段寫滁人的遊樂和太守的宴飲。此段描寫由景物轉移到人事上。先寫滁人之遊,描繪出一幅太平祥和的百姓遊樂圖。
遊樂場景映在太守的眼裡,便多了一層政治清明的意味。接著寫太守設宴,眾兵宴飲之樂。宴席豐盛而充滿野趣,眾兵起坐喧譁,樂不可支。
太守樂中酒酣而醉,此醉是為山水之樂而醉,更為能與吏民同樂而醉。體現太守與下屬關係融洽,「政通人和」才能有這樣的樂。
第四段,寫宴會散、眾人歸的情景。「然而禽鳥知山林之樂,而不之人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。」作者巧妙地用禽鳥之樂襯托遊人之樂,又以遊人之樂襯托太守之樂。
但太守之樂與眾不同,不是眾人所能理解的。作者並沒有袒露胸懷,只含蓄地說:「醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
此句與醉翁亭的名稱、「醉翁之意不在酒,在乎山水之間」前後呼應,並與「滁人遊」、「太守宴」、「眾賓歡」、「太守醉」聯成一條抒情的線索,曲折地表達了作者內心複雜的思想感情。
醉翁亭記中全部的詞類活用,並解釋
詞類活用1 含義 是指某些詞臨時改變其基本語法功能去充當其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現象。2 分類 名詞做動詞,形容詞做動詞,數詞做動詞,使動用法,意動用法,名詞做狀語。3 醉翁亭記中的詞類活用 1 名之者誰 名 名詞作動詞,取名 命名 2 而不知太守之樂其樂也 樂 意動用法 以 為快樂...
醉翁亭記中描寫太守縱情山水,與民同樂形象的語句是
這個才是與民同樂吧 至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂 y l 提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌 s 雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥 g ng 籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守...
《湖心亭看雪》與《醉翁亭記》中兩主人公飲酒的心理感受
湖心亭看雪 抒發了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。醉翁亭記 與民同樂 寄情山水,詩酒山林 小學英語開放性教學的研究 課 湖心亭看雪 中,作者寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場面,多餘嗎?不多.通過他的話表現了作者自己的與眾不同,也表現了對自己高尚情趣的讚賞 因為兩處地方都是表現了作者痴迷於天人...