1樓：上面的星星
文言文。一）課內文言文。
1.基礎知識——書上的加點字，筆記上的分析。
要點：靈活運用，在理解的基礎上背筆記。
2.翻譯句子要逐字對譯。
如果書上有註釋，一定要用書上的原文。
3.理解。方法：若題目與筆記上的不一樣，那麼必須由淺入深地，要聯絡作者的心理來。
如：《小石潭記》中「四面竹樹環合」一句的作用是什麼？
答：這句話高度概括小石潭的氣氛，又含蓄地表達出作者悲涼悽苦的心境。
淺層 心情（中心）
一道題目若可與中心有聯絡，那麼必須提到中心。
一）課外文言文。
1.基礎知識。
要點：對於加點字的解釋，沒有什麼好準備的，最主要的是平時要積累常用實詞，要注意通假、詞類活用和古今異義，不可與今義混淆。另外，還需注意使動與意動用法。
如：妻子——妻子和兒女 奇之——以之為奇。
2.翻譯。儘量採用逐字對譯。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
3.理解（啟示）
如：這則故事告訴我們應該……，不能……，否則……
正面 反面 結果。
一道題目若可與中心有聯絡，那麼必須提到中心。分析人物形象時也可作聯絡。
1、概括類。
概括文章主要內容、層次段意。
記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果。
事件概括（具體表現）=什麼人+怎麼樣+做何事+有什麼結果。
要點：內容具體，要點全面，語言簡明。
2、理解類。
a、詞語（能否刪除類、作用類或好處類、意義類、代詞的指代內容、過渡與照應類）
能否刪除類」：
不能」+詞語的本義+結合文章內容+刪去後果。
作用類」和「意義類」
詞語在文章中的含義+在文章中所起的作用。
照應類：照應的作用：
前後呼應，使文章結構嚴謹，反覆要點，突出中心。
至於數學，主要是壓軸題，二次函式比較多。
如：遼寧省遼陽市）如圖，矩形oabc的兩邊oa、oc分別在x軸和y軸上，a（－3，0），過點c的直線y＝－2x＋4與x軸交於點d，二次函式y＝－ x 2＋bx＋c的圖象經過b、c兩點．
1）求b、c兩點的座標；
2）求二次函式的解析式；
3）若點p是cd的中點，求證：ap⊥cd；
4）在二次函式的圖象上是否存在這樣的點m，使以a、p、c、m為頂點的四邊形為矩形？若存在，求出點m的座標；若不存在，請說明理由．
圖只能自己搜了）
2樓：網友
語文：選出下列句子完成正確的一項是。
下列句子中沒有語病的一項是。
下列句子中標點沒錯的一項是。
完成下列詩句。
閱讀下列短文，問題。
文言文。市場調查，給方案。
數學：前十題選擇。
填空。幾何。
應用。概率。
座標系。
3樓：網友
你是說公升學考試還是什麼的？
考初中的數學題
4樓：z的諾言
解：底橡凳判面半徑 公尺。
底面積 π×5×5=平方公尺。
圓錐體積 立方公尺。
沙子重粗唯 噸。
次數 約等 57次。
57次能運完梁改。
考初中的數學題
5樓：網友
老師對小明說："當我像你這麼大時，你剛三歲"由這句可得知：老師比小明大10歲；
當你長我這麼大時，我已經33歲了』由這句可知：老師的年齡=33-10=23歲，故小明年齡=23-10=13歲。
我是老師 謝謝。
初中數學考題
6樓：匿名使用者
設此商品進價x元，第乙個月銷售了y件。
xy*20%=6000→xy=30000元第二個月銷售了：y+100件，x（y+100）*10%=8000→xy+100x=80000元。
30000+100x=80000→x=500元y=30000/500=60件。
y+100＝160件。
所以此商品進價是500元，商場第二個月共銷售160件。
初中數學經典考題
7樓：裴
26．如圖，某隧道口的橫截面是拋物線形，已知路寬ab為6公尺，最高點離地面的距離oc為5公尺．以最高點o為座標原點，拋物線的對稱軸為y軸，1公尺為數軸的單位長度，建立平面直角座標系，求以這一部分拋物線為圖象的函式解析式，並寫出x的取值範圍．
中考語文考題有些什麼題初中語文考試有什麼答題技巧？
基礎知識 字音字形，病句，標點，成語，文學常識，排序，古文默寫等閱讀 古詩 課內課外結合 古文 課內課外結合 現代文 散文 記敘文重點難點，議 說明文簡單一點 能力 仿句，對聯，導遊詞，串聯詞，材料分析得啟示，一句話總結新聞，解釋漫畫等 作文 根據各地的情況不同，你是 的？基礎知識 字詞，病句，成語...
如何在初中數學考試中考到滿分初中數學怎樣考滿分我是初一的，按照正常水平至少95分，一般100分，可現在降到90分以下了怎麼辦
首先，你的數學成績一定還可以，要不滿分就是天方夜譚了 然後就是細心細心再細心了，高手很容易陰溝裡翻船的 最後，放輕鬆，好好發揮就好了。加油了 1 配方法 所謂配方，就是把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的...
初中數學考試不及格反思（600）字
尊敬的班主任 請允許學生在這裡，為本次考試的失利做出深刻檢討。聽過去的人說過，高二 上幾年級寫你幾年，下同 的成績怎麼著以後的兩年就怎麼著了，如果想翻身的話，會很難的。這次自己考得這麼慘！每思及此，我痛感欲絕，涕泗交流。因為我想靠自己的大學，去成就自己的夢想。可是現在的我 今天在這裡我懷著萬分沉重的...