1樓：的瘦
如果是第一次犯，那可以原諒他，但是必須讓他知道事情的嚴重性，要讓他以後記在心中，可以鼓勵支援她重新開始。
2樓：白珍全全全
我覺得你應該給予正確的引導。要告訴他這樣做是不對的。而不是應該一味的處罰。處罰對於孩子的身心健康發展有不利的影響。
3樓：自己起名字
不需要去處罰他，你需要給他講道理，和她進行溝通，告訴他這件事情的壞處。
如果你的孩子犯錯了，你會怎麼處罰他呢？
4樓：億夢生活
如果你的孩子在生活當中犯錯了，那麼家長這個時候也可以進行懲罰，但是我們一定要找到正確的方式來懲罰自己的孩子，這樣的話教育才是比較有效果的。我們平時在生活中也一定要多關心孩子，而且也必須要正確的看待這些問題。
我們都希望自己的孩子能夠很聽話，並且也希望小孩子有良好的行為習慣，所以這些問題都是有必要引起我們關注的，而且平時在生活中，我們也一定要給自己的孩子提供好絕乙個更好的成長環境。這樣的話你的孩子才能夠形成良好的行為習慣，但是父母這個時候也沒有必要友肆姿太過緊張了，而且我們這個時候也應該採用合適的方法來懲罰自己的孩子，我們可以讓自己的孩子不玩遊戲，或者是我們不讓自己的孩子看電視，我們也可以選擇讓自己的孩子去做一些家務活。
我們平時在生活中一定要引導自己的孩子，而且這個時候我們也一定要學會安慰自己的孩子，因為每個小孩子在生活當中可能會遇到的情況雹老也是不一樣的，所以這些問題都是有必要引起我們重視的，而且平時在生活中我們也一定要注意相關的問題。我們一定要讓自己的孩子守規矩，而且平時在生活中也一定要讓自己的孩子懂得尊重自己的父母。
如果我們沒有辦法及時的懲罰孩子，那麼你的孩子可能就會變得非常的囂張，而且這樣的孩子也不會聽父母的話。所以父母的教育方法肯定是沒有什麼效果的，家長平時在生活中應該及時的表揚自己的孩子，而且我們這個時候也應該採用合適的方法來懲罰自己的孩子。
5樓：糖醋院子
如果我平時有給他零花錢的話，我會扣他零姿野喊花錢，但是我不脊戚會打他，因跡野為我覺得，懲罰不是關鍵，關鍵是需要他認識到自己的錯誤，保證下次不會再犯。
6樓：happy薛醜醜
我覺得最好的處罰方式就是讓孩子認錯，並且自己寫乙份檢討，保證自己以後不再犯了。
7樓：雙魚愛仕達
我會讓孩子面壁思過，也會讓孩子寫檢查，會讓孩子明白自己的錯誤。
孩子犯了錯誤怎麼處罰
8樓：偉哥易中天意
處罰和教育要結合到一起，如果說只有教育沒有處罰的話，那麼在教育的過程當中很有可能就會出現各種各樣的偏差。可是如果只有處罰沒有教育的話，那麼所有人都不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說處罰和教育一定要包合到一起，只有這樣才能夠讓孩子更好的成長。
長輩在教育孩子的時候一定要注意，不要隨隨便便的就對孩子發火，相反要讓孩子知道自己到底**做錯了。
知道什麼是錯的。
有些小孩子知道自己錯了，但是卻不知道自己為什麼錯了，因為爸爸媽媽在發現自己錯了以後就直接對自己發火，根本就沒有提到過其他的事情。這樣的教育方式其實存在著很大的偏差，而且這種教育方式只會讓孩子對於這件事情產生一定的心理陰影，而並不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說在教育孩子的時候，首先要讓孩子知道自己什麼地方是對的，什麼地方是錯的。
為自己的錯誤承擔責任。
如果說孩子有些事情做錯了的話，那麼作為教育者就可以告訴孩子什麼地方出現了問題，什麼地方是不應該做的，然後讓孩子知道自己的錯誤有多麼碼雀的離譜。等孩子知道自己做錯了以後再給孩子做出相應的處罰，在這樣的情況下孩子也更願意接受這種處罰，並且會將這種處罰記在自己的心裡，今後再也不會犯類似的錯誤了。
如果說僅僅只有教育，僅僅只是讓孩子知道自己**做錯了而沒有任何處罰的話，卜模則那麼小孩子也不會對於這次的錯誤印象深刻。因為小孩子在這個時候型棚只知道自己做錯了，但是並沒有認識到任何的後果。在這樣的情況下小孩子對於這次的錯誤也不會印象深刻，所以說今後還有可能會再犯。
所以說一定要讓小孩子知道自己**做錯了，然後再給小孩子帶來一些處罰，只有這樣才能夠讓孩子徹底的改變這樣的錯誤。
孩子犯錯誤就應該受罰嗎？
9樓：燈大美美單身
我是不贊成這種說法的。站在教師的角度，我覺得應當提倡適當的體罰。當然，體罰要有度，不能真正傷害了學生的身體或者心理自尊。
對於乙個班級來說，都是有幾十個孩子，由於性格不同，家庭教育程度不一樣，所以，我們有理由相信，孩子的素質也是參差不齊。對於每個班總有的那幾個頑劣孩子，傳統的擺事實講道理的教學方法並不可行，談心說服也只是隔靴搔癢，治標不治本。那麼這時候怎麼辦？
我覺得這時候適當的體罰或許有效，甚至能夠以儆效尤。
除了老師適當的體罰，我覺得作為家長也應當配合老師，不能太護孩子，不要覺得老師稍微的批評體罰就會傷害孩子的自尊，就去學校找老師大鬧，這樣只會助長孩子的叛逆心理，覺得有人給他撐腰，他可以為所欲為。
教育本來就不只是學校的事，更是乙個家庭的大事，我們相信，只有老師、家長、社會的共同配合，才有可能助乙個孩子健康地成長！如果孩子都能聽家長的教導，聽從老師的教育，那麼老師這個活就太好乾了。就是就因為一些孩子不服管，明知有錯，卻故意去做。
上課不僅自己不聽還影響其他同學。教育不是像你所說的那麼簡單，一些孩子你們有想象不到的難管。當然，我們老師也有我們老師的一些辦法，但是這些辦法恰恰是與一些教育法規不想符合的。
人性各異，總有些孩子屬調皮的，假如對調皮的孩子不以管教(很多事例告訴我們那怕你再苦口婆心，孩子調皮很多靠說是改變不了的)，調皮的孩子會影響到他人，長此以往課堂紀律得不到保障，想學習的人又如何能安心學習？學校要有規律，小時候犯點校規，有人管教是好事，如果沒人管教，將來法律對這些在學校調皮的學生就沒那麼仁慈了，縱子如害子，我同意適當體罰。
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我覺得不捨得的話，你就要和自己的男朋友好好的溝通一下這方面的問題，如果他對你還是有感情的話，這段戀情就是可以挽回的。如果是您有錯的話就去認錯道歉。記得撒嬌。提問。我撒嬌認錯沒有用。在手機上面撒的嬌嘛。提問。沒有，她現在很生氣我怎麼撒嬌。吵架的源頭是什麼。提問。他不是招工嗎，我說他跟那個女的關係好，那...
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幾乎不可能，想象一下，他如果以後有了下一任，那個女的會怎麼想你，怎麼對你，不覺得彆扭嗎？說明只能做朋友不適合做戀人 男友說分手後有事情可以找他，能幫儘量幫，意思是他覺得可以做朋友吧，什麼心態 說明他還是對你有感情，還是講情義的，分手後還會關心你，這樣的男友值得珍惜的。很正常啊分手了也可以做朋友 還是...