寫作文關於【我是紅領巾】
1樓：網友
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。——題計。
秋風簫瑟，落葉滿地，乙個金黃色的季節又到了。
我依舊在這個擁擠的小市場，雖然胸前早已沒有那條舞動的紅領巾，但是，開啟封存已久的記憶，我依然能找到往事的痕跡。
那時的我，胸前還飄著鮮豔的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子有像一團燃燒的火焰。 我經過乙個小市場，看到乙個外國人正在和一賣蘋果的果農說著什麼。
我心中猜想：那個外國人可能住在附近，他想買蘋果，但是又不想去遠處的商場，所以就到這個小市場，可是，他沒想到人們都不會說英語，這顯然令他很焦急。
我會一點英語，於是我想去幫他，可心裡頭不免有些擔心和害怕，因為他畢竟是乙個外國人呀！
就在我心裡猶豫不覺的時候，我胸前的紅領巾又飄了起來。我看到它，心想：如果這個外國人買不到蘋果，他可能會對中國產生乙個不好的印象，我們可能會失去乙個國外交流的機會。
為了中外的友好，我一定要解決這件事。」
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外國人身邊時，鼓起勇氣，和他打了一聲招呼，然後我問他：「what can i do for yog？
我能幫你嗎？）不知是緊張還是水平不夠，我說得不太流利，不知道他能不能聽得懂？
他聽到我能說英語，表現出一種十分高興的樣子，詢問了果農蘋果的價錢，然後告訴他：
他聽了，馬上掏出了二美元，我的問題又來了，果農知識少，不知道貨幣怎麼換算，而我年紀小，又沒有這方面的知識，這可怎麼辦呢？
我的英語水平又不夠，沒辦法向他解。我靈機一動，從兜裡掏出二元錢給了果農，給外國人稱了二千克的蘋果。
我用很簡單的單詞向他說明了情況，他似懂非懂，最後看了看我的紅領巾走遠了。
週期的人向我投來讚許的目光，雖然那個外國人沒有說什麼，但我知道，他一定記住了那條紅領巾，儘管他不知道它象徵著什麼。
這次經歷，和那條紅領巾，將會是我記憶中最光彩奪目的一頁。
2樓：天使蘭
為什麼大家都要寫這個作文？將就一下！
我與紅領巾的故事。
紅領巾是五星紅旗的乙個角。五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的。」這兩句話大家應該再熟悉不過了吧！每當我看見紅領巾是就會想起這兩句話，每當我想起這兩句話就會想起這一件事情……
記得，有一次，吃完晚飯，我照例幫爸爸媽媽下樓去倒垃圾。我小心翼翼地提著裝滿垃圾的沉重的簸箕，慢慢的走下樓去。接著，輕輕的推開這個單元的大門，走下5級臺階。
想走到垃圾箱的旁邊，但是，卻被地上的一些垃圾擋住了去路。於是，我儘量的往前靠了一點。「砰」的一聲，只見簸箕被我扣在了垃圾桶上，一大半的垃圾全被倒在了垃圾箱的外面，只有一小半的垃圾被我倒在了垃圾箱的裡面。
我剛要往回走，卻看到了我胸前隨風飄揚著的紅領巾，它似乎在對我說：「你是乙個少先隊員，你怎麼可以亂倒垃圾呢？」
於是， 我急匆匆地跑上樓。拿了一把掃帚，把被我到在垃圾箱外面的垃圾從新掃進了簸箕裡，接著，把它們完完全全地倒進了垃圾箱裡，上了樓。
如今，紅領巾於我已是乙份心中珍藏的美好回憶，但是儘管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我帶來了源源不斷的精神動力，讓我在不斷努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。
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