1樓：網友
人工生態系統。
土壤 水源。
土壤汙染 水體汙染。
光合作用弱於呼吸作用。
堆積 減少 減少。
細菌分解汙水中的有害有機物。
農藥對蚊蠅的人工選擇。
生物填空題
2樓：
摘要。親，您好，很高興為您服務~<>
生物填空題是：1.生物，是指具有動能的生命體，也是乙個物體的集合。
而個體生物指的是生物體，與非生物相對。2.生物學是探索生命現象和生命活動規律的科學，是自然科學中的一門基礎學科。
其研究物件是生物（包括植物、動物和微生物）的結構、功能、發生和發展規律。
生物填空題。
親，您好，很高興為您服務~<>
生物填空題是：1.生物，是指具有動能的生命體，也是乙個物體的集合。
而個體生物指的是生物體，與非生物相對。2.生物學是探索生命現象和生命活動規律的科學，是自然科學中的一門基礎學科。
其研究物件是生物（包括植物、動物和微生物）的結構、功能、發生和發展規律。
**上的題能做嗎。
親親，**上的題能做，解答需要一些時間哦。
你做完直接發給我答案就行。
親親，31題答案是：(1)c、h、o。(2) 細胞壁 磷脂和固醇 ⅰ。3) ②和③ 鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸。(4)基因。
拓展資料：生物學。生物學是一門自然科學，它研究的物件即生物和生命，研究的範圍包括生物的組成結構與功能、生物的化學過程與分子間的相互作用、生理學機制、生長與發育、遺傳與變異、生存與繁殖、進化與滅絕內容。
儘管自然界中存在的生物與生命現象十分複雜，形式多樣，但人們可以逐步發現其外部現象和內在的規律，並加於描述和闡釋。
生物學練習
3樓：冬
判斷：1、錯（呼吸作用：生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，並且釋放出能量的總過程。）
2、對3、錯（人體撥出的氣體中有氧氣也有二氧化碳。）選擇題：
1、c（人體中的主要能量來自於糖類。）
2、a（參考上面給你的有關於呼吸作用的概念。）3、c（無論是人還是植物，呼吸作用所產生的能量都是為其生命活動提供能量。）
4樓：龍軒海
錯 對 錯。
人撥出的氣體還有氮氣，氧氣等。
c a c
5樓：網友
判斷題 1錯 2對 3錯。
選擇題 1c 2c 3c
生物學 綜合題
6樓：衛子寒
1上公升 肺。
2ⅱ表示心公升謹髒（右心房室？ 或者靜哪肢脈。。如果吵緩基能稱為器官），靜脈血。
3 i4 iii
生物練習
7樓：網友
答案是：d。
首先是a光照，西部也有和西雙版納在同一緯度的地區。
b土壤，這個答案一看就扮茄知道錯。
c溫度，同樣的炎熱。
d水分，西雙版納是熱帶雨林氣候，降雨量大。而西部是溫帶畢臘大陸廳數察性氣候，降水少。而且水是生命之源，決定了陸生植物的分佈。
例，沙漠裡只有耐旱植物，熱帶雨林裡植被豐富。
8樓：舒周鳴劍
根據對比可以得出，答案是d水分。
生物練習
9樓：全國全球
判斷題全錯。之後順序消費者，生產者，分解者，非生物。
10樓：網友
是藻類。
象食人魚，襲舉成群活動，所過之處，只留骨架。
動物的食性是指他的消化系統適合消化吸收什麼食物。因此雜食性就是雜食性。
每一條食物鏈都要有生產者和消費者。但生產者也包括一些非綠色植物，如有一些耐孝厭氧生物就是以火山口的硝硫化合物等為原拍畝碧料生產有毒氣體及碳水化合物，應該也算生產者。
食物鏈以生產者為首，不包括環境。
消費者 生產者 分解者 環境。
生物練習
11樓：網友
1食物網 2捕食 能量 物質 3 消費者 生產者 4互相聯絡互相影響 5d 6b 7a
12樓：網友
1.食物網。
2營養關係，物質，能量。
3消費者，生產者，食物鏈。
4統一5d6b7a
13樓：**教天使
1.食物網。
2.捕食 物質 能量。
3.消費者 生產者 食物鏈。
4.不可破壞。
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