1樓：網友
我說哥們你得要說清楚關於什麼型別的節能啊！是供熱節能還是廚房節能或其它的呀！
2樓：洞庭湖畔
可以做沼氣節能，剩菜和糞便可以利用起來。
有沒有關於學校節能改造方案的例項啊
3樓：充煜
來力普正在開發學校節能變頻智慧型led燈管，或許能解決你的問題。
4樓：萊卉
你想怎麼改造 改造什麼地方呢 具體點唄。
誰有比較好的關於學校的節能方案啊
5樓：匿名使用者
我是學校後勤部的，下面是我們之前合作的一家公司的節能簡單方案，你看看對你有沒有幫助：
學校耗能分析：
1、變壓器。
學校供電變壓器大多為油侵式變壓器，使用效率不高，加上學校醫院晝夜負荷變化大，變壓器大部分時間低負荷率狀態下執行，造成變壓器自身損耗大，電壓變化率也高。
2、供電線路。
用電系統大都年代久遠，線路陳舊，器件老化，設計也存在一定的不合理，其結果必然增大視在功率，存在較大的集膚效應損耗及熱阻線損，導致電能使用效率明顯下降，並存在一定的安全隱患。
3、用電裝置。
學校用電裝置大多是感性負載，主要有日光燈、風扇、空調等，功率因數多在之間，存在大量的無功損耗，不但增加了變壓器的負荷量，也大大降低了系統的電能使用效率。
1、諧波含量大。
學校用電裝置數量與種類眾多，主要包括：照明（日光燈、節能燈等）、空調（櫃式或**空調）、風扇、實驗儀器、醫療裝置、電腦、辦公裝置、電加熱負載和其它混合負載等。其中大量電力電子裝置（如實驗儀器、醫療裝置、電腦）等非線性負載的使用，會產生大量的諧波汙染，使電壓波形發生畸變，導致整個系統發熱嚴重，即消耗大量電能，不但會增加了電耗，而且影響了正常的安全用電。
2、電壓波動大。
系統網路電壓不太穩定，裝置長期在電壓波動的情況下執行，造成大量的電能浪費，電子元器件和積體電路的壽命也明顯縮短，裝置損壞率的增加造成檢修任務的加大，也增加人力、物力資源的浪費。而且給安全用電帶來了很大的隱患，嚴重的可能燒燬線路和用電裝置。
3、浪湧、瞬變嚴重。
負荷分佈廣，用電裝置啟停頻繁，電流波動非常大，會導致用電系統內產生大量瞬變和浪湧，並且反饋至電網中，影響用電裝置的正常執行，線路汙染較嚴重，由於電網質量問題會影響裝置的正常使用，降低了裝置的安全執行係數，增加用電裝置的故障率，縮短了裝置的使用壽命。
三、節能意識低、管理不完善。
目前學校和醫院的全民節能意識還不夠，例如「長明燈」、「待機用電」、「低溫空調」等現象頻繁可見。同時能源管理方式也是沿用粗放型的管理方式，其出發點只是從保障裝置安全的角度出發的，沒有從效率和成本的角度對電能使用進行精益管理。例如有些供電系統陳舊老化、設施不配套、電力耗損大也勉強執行，導致了很多安全隱患，浪費也極大。
如何對學校照明節能改造，方案設計
6樓：頭條照明號
學校照明對燈具要求相對較高，防眩光，要求對學生及老師的眼睛有乙個保護作用，光線不能太刺眼。中光有一款led線型吊燈，光效高，可以節能省電。設計上採用120度pc罩，可無縫拼接。
關於改造的成語，形容改造的成語
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