1樓：貓擬
這個問題毫無疑問在不論任何家庭都應該教育孩子去勤儉節約，如果家長總是一味的去滿足孩子的任何要求，那麼孩子對於任何東西都不會去珍惜的，也體諒不到做任何事情的不容易，甚至於慢慢的會養成一種鋪張浪費的做事風格，相反的，去教育孩子勤儉節約，可以讓孩子體諒到父母賺錢的不容易，而且更有利於他健康的成長
在教育小孩子的過程中，父母會遇到各種各樣的問題，很多家長他總是拗不過孩子，如果孩子一哭一鬧的話，很多家長一心軟便會滿足孩子的任何要求，其實這樣的做法在教育孩子的過程中是十分錯誤的，即為的滿足他的條件只會讓他形成一種習慣，習慣於跟父母去伸手，甚至於說他知道父母會滿足他的任何要求，所以就會提出很多不合理的要求，也不會去珍惜所得到的東西。
我覺得無論是任何家庭，他都想教育出來乙個三觀比較健全的孩子，所以說對於那些富家子弟，我覺得他們的父母更加的重視對孩子的教育，衣來伸手飯來張口的情形，我覺得只可能出現在電視裡面，所以說父母在教育孩子的過程中，不能一味的去滿足孩子的任何要求，適當的拒絕只會讓他對於所得到的東西更加的珍惜，另外一些拒絕也會讓孩子知道任何事情都是很不容易的，勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德，所以說父母一定得將這種美德傳承給孩子，其實在生活中，我們時常會發現自己的一些小浪費，在當時看起來可能並沒有什麼，但是往往事後仔細一想，一總合的話就會發現浪費了很多，就類似於攢錢，在這裡攢一點，那裡攢一點，最後卻發現攢了一筆鉅款。
那麼如何去教育孩子勤儉節約呢？我覺得首先是父母一定得以身作則，給孩子做好帶頭作用，在平日裡應該時刻的將這種作風表現出來，並且經常性的去口頭教育孩子，讓他不要鋪張浪費，同時得讓他知道很多東西都是很不容易的，可以讓他去做一些家務勞動等等，平時面對孩子的各種要求，父母一定得適當的去滿足，一些拒絕就會讓孩子對於自己所得到的東西更加的珍惜，另外，如果說孩子有一些鋪張浪費的行為，應該及時的去責罰。
2樓：職場有我
我個人覺得應該教育小孩子勤儉節約，這樣小孩子才知道自己想要的來之不易，而且會從小養成很好的習慣，但是如果表現非常好，也可以偶爾的滿足要求。
3樓：大貓不喜
小孩子應該教育他勤儉節約。從小養成勤儉節約的好習慣，這是對他自身良好品格的培養，也是向他灌輸中華優秀傳統文化。
4樓：情感交談
我認為教育小孩子應該告訴他勤儉節約，因為很多時候這是中華民族的傳統美德，並且如果孩子學會了鋪張浪費，對於他以後的生活，還有他在社會上面立足是很困難的。
怎樣教育孩子勤儉節約？
5樓：網友
家長教育孩子節約糧食肯定是對的，但是必須要用好的方式方法。當面吃掉垃圾桶的剩飯這種方式我個人認為是不合適的做法。父母言傳身教的教育孩子本沒有錯，要採取合適的方式方法。
吃掉垃圾桶裡剩飯的做法，我認為首先是衛生風險的問題，在疫情肆虐的今天，我們也要注意教育孩子們個人衛生的重要性。從垃圾桶裡取剩飯吃的做法，卻偏偏是個反面教材。我認為，教育孩子節約糧食的根本是不要讓產生浪費糧食的情況發生。
這樣可以更加有效的避免糧食浪費。以下是我個人的一些心得，與大家分享：1、讓孩子懂得糧食來之不易 浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他們只知道有錢就可以買到很多食物。
建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗「粒粒皆辛苦」。 2、不給孩子浪費糧食的機會 浪費的習慣是慢慢養成的，雖然孩子沒有把碗裡的食物吃淨，父母也把碗洗淨了；但當桌子上有孩子不愛吃而剩下的菜的時候，父母就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。
建議父母給孩子定量的食物，吃不完不可輕易倒掉。 3、父母不要吃孩子剩下的飯菜 有的父母看見孩子有吃不完的飯菜，要麼倒掉，要麼自己拿起來吃掉。這樣做會使孩子產生依賴心理，認為剩飯也很正常。
如果孩子剩了飯菜，父母可視情況或督促他們儘量吃掉，或讓他們把剩飯留下來下頓再吃。這樣，孩子慢慢就會養成吃多少盛多少的好習慣。 4、讓孩子學會用餐的文明禮儀 帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明用餐禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子養成不是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。
怎樣培養孩子勤儉節約？
6樓：網友
1、教育孩子正確認識金錢的含義。要讓孩子從小懂得錢是什麼，錢是怎麼來的和怎樣正確地對待錢財。睜姿。
2、教孩子學會花錢。孩子的消費行為是由被動逐步走向主動的，從小學低年級悉弊絕開始就應該教孩子買東西，如何用錢，如何選擇物有所值的物品。教孩子把錢保管好，防止丟失、被竊。
讓孩子養成先認真思考再花錢的習慣，避免盲目消費。有些家長讓孩子「一日當家」、記收支帳，是教孩子學會理財、培養節儉品質的好方法。
3、教孩子學會積累。孩子手裡的零用錢、壓歲錢應該計劃使用，適當積累。讓孩子在存錢、用錢的過程中養成節儉的好品質。
4、教孩子懂得量入為出。要讓孩子明白，花卜世錢必須有經濟**，花錢要看支付能力如何。即使家庭經濟富裕，也要堅持前面提到的三條標準。
5、教育孩子珍惜物品，不浪費。讓孩子懂得所吃、所穿、所用來之不易，隨意浪費是不珍惜勞動果實、不尊重勞動的表現。讓孩子經常參加勞動，體會勞動的艱辛。
怎樣教育孩子勤儉節約
7樓：疏瑞
1、讓孩子知道金錢來之不易：父母應有意思的引導孩子瞭解自已、或者身邊的人的工作環境。讓親戚、鄰里給孩子講下各自的工作，認識金錢的來之不易。
父母也應該帶孩子到自已的工作場所去看一下，讓孩子明白金錢是用艱辛的汗水換來的，不僅能讓孩子養成節儉的好習慣，更能培養孩子自力更生，勤勞用功的優良品質。
2、培養孩子勤儉節約的意識：父母可以給孩子講一些勤儉節約的故事來激勵孩子，在家裡不要太嬌慣孩子，對孩子的要求不能盲目答應，合理的再貴也給，不合理的那怕一滴水也要控制，讓孩子從小意識到任何東西都是不能浪費的，不能滿足孩子時不能不理不睬，扔下孩子不管，這樣孩子是不會明白父母的初扮敏心的，應該給孩子講明白為什麼？這樣，慢慢的孩子就會明白需求和享受的區別，從而提高孩子勤儉節約的意識。
3、引導孩子合理消費：父母要多讓孩子深入生活，瞭解生活，體驗生活。不當家不知柴公尺貴。
深入生活孩子才能更好的理爭生活與金錢的關係，有條件的也可以讓孩子自已管理自已的小金庫。珍惜明白付出後得來的成果，這對孩子的成長是非常有利的，讓孩子養成節儉的好習慣，並不是控制孩子的合理消費，這並不矛盾。
4、多帶孩子參加公益活動：乙個真正有愛心的人是不會吝奢的'，在別人需要幫助的時候，會毫無理由的伸出援手，這樣孩子就會被才體接受，從而感受到快樂，這個聽上去是不節儉的行為，實質上返缺乎也是節儉的表現，孩子通過幫助別人，能加公益活動，能更好的理解金錢的真正意義，能學會把錢用在刀刃上，從而形成不鋪張浪費的好習慣。
5、讓孩子學會自已當家：現在的孩子什麼都是父母準備好的，孩子學會的只是伸手就拿，這不利於孩子節儉行為的形成，會給孩子造成所有的東西都是天上掉下來的，家裡是應有盡有的思維習慣。孩子的用品應該多讓孩子參與，只有放開才能使孩子形成對金錢的概念，形成合理消費的金錢觀。
6、孩子的零花錢要有規定：父母要引導孩子零花錢每月是多少，每週又是多少，每天又合多少。零花錢的時候要讓孩子形成乙個合理的規劃，而不是花完了隨時就能向父母要。
這對孩子長大以後對金錢的規劃，形成節儉的品性會起到決定性的作用，從小養成合理規漏悉劃自已零花錢的孩子，長大後一定有規劃自已財產的能力，更能控制住鋪張浪費，形成節儉的好品性。
8樓：紫韻小莉學姐
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物扒絕力維艱，不當家不知柴公尺貴。
精打細算，有吃有穿；大吃大喝，當屋賣鍋。
你不理財，財不理你。
家有千萬，不如日進斗金。
勤儉永不窮，坐食山也空。
聰明的人懂得為未來做好準備，而且不會把所有雞蛋放進同乙個籃子內。
興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。
小錢不知省，大錢耐嫌將濫花。
一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去。
會吃的吃千頓，不會吃的吃一頓。
節儉是你一生中食之不完的春畝姿美筵。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
節儉是天然的財富，奢侈是人為的貧困。
教育孩子勤儉節約的方法
9樓：感情大使
勤偷節約能使孩子具備很多良好的品行，更有利於孩子健康成長和未來發展。教育孩子勤儉節約的方法，我們來看看。
建議一：父母要做到勤儉節約
培養孩子勤儉節約的習慣要先從父母做起，生活在什麼樣的家庭孩子就會養成什麼樣的生活習慣，如果父母知道節儉，不浪費，孩子自然就能學會勤儉節約。如果父母根本不注意日常生活，總是在吃穿等方面與他人攀比，孩子自然也會學會攀比。
建議二：讓孩子不浪費食物和學習用品
培養孩子勤儉節約的習慣就要從日常生活中的小事做起，從孩子小的時候就教起，不能等到孩子浪費的習慣已經養成再讓他改，也不要認為小事情無所謂，只要不浪費大的東西就可以。俗話說「由儉入奢易，由奢人儉難」一旦養成奢侈的習慣就很難變得節儉了。
凳胡因此，爸爸在孩子小的時候就要嚴格要求孩子不要浪費食物，吃不完的。東西留著卜次吃，在外面吃飯點食物的時候要按自己的飯量來確定，不能什麼都要，到後來剩下。不能浪費紙張和鉛筆等學習用品。
衣服，鞋子能穿就行，不要總是和別人攀比。
建議三：讓孩子用掙錢來懂得勤儉節約
讓孩子學會節約最有效的手段就是讓孩子直接參與到財富創造的過程，讓孩子學會自己去掙錢，知道掙錢的辛苦和不易，孩子在生活中就不會大手大腳花錢了。比如讓孩子做家務賺零花錢。
讓孩子自己掙錢不是目的，而是通過這樣的手段讓孩子明白錢是怎麼來的，並不是一張口就有的。體味到掙錢的辛正粗螞苦，當然就不會隨便浪費了。同時也會想到父母掙錢不容易，知道感恩父母，節約開支。
建議四：讓孩子看到祖輩是怎樣生活的
父母的行為可能給孩子的感觸還不深，爸爸舉埋可以讓孩子和祖父母，外祖父母多接觸一下，讓孩子從他們身上看老一輩人是怎麼樣生活的。
祖輩們很多都經歷過窮苦年代，他們更能做到勤儉節約，爸爸讓孩子和他們接觸，讓他們給孩子講一些早年間他們是如何生活的故事等，使孩子對鋪張浪費現象有所反省，進而做到節約。
建議五：給孩子準備一箇舊物收藏箱
父親可以給孩子準備箇舊物收藏箱，讓孩子把暫時不用的東西都放進去，這樣不僅能給孩子以後帶來美好回憶，還能讓孩子養成節約的習慣。、
因為有了這樣乙個箱子，孩子可以盛放自己當前不想用的衣服，鞋帽，玩具、別人送的有紀念意義的東西等。當孩子需要買什麼東西的時候，可以到箱子裡找找或許能讓這些東西再發揮作用。這樣就會節約一筆買新東西的錢。
家長該如何教育孩子培養勤儉節約的習慣？
培養孩子勤儉節約的習慣就要從日常生活中的小事做起，從孩子小的時候就教起，不能等到孩子浪費的習慣已經養成再讓他改，也不要認為小事情無所謂，只要不浪費大的東西就可以。俗話說 由儉入奢易，由奢人儉難 一旦養成奢侈的習慣就很難變得節儉了。因此，爸爸在孩子小的時候就要嚴格要求孩子不要浪費食物，吃不完的東西留著...
現在的小孩應該怎麼教育，現在的小孩子到底要怎麼教育
一 家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師 二 家庭教育是教育孩子的起點和基點 三 良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件。現在的小孩子到底要怎麼教育 現在很多都是講究素質教育，讓小孩子綜合發展，這些都需要有人引導的啊，我們家小孩現在不說很聰明，但要比一些同齡人要機靈些，平時讓他去學畫畫，現在...
小孩子應該捂捂好，還是凍著好，小孩子發燒是應該捂著被子還是涼著些好
我覺得應該兩個結合一下，這個問題就像孩子應該要富養還是窮養一樣的道理，無論是選擇前者還是後者，都不應該過度，捂著還是凍著，更多的應該考慮的應該是孩子的體質，還有就是我們想讓孩子養成哪種習慣，當然，孩子的反應也是很重要的，而且這個問題應該是一個需要考慮年齡的問題，當孩子的自我意識成長到一定階段的時候，...