現代教學目標更為關注的是什麼

2025-01-25 05:00:32 字數 2044 閱讀 9358

1樓:麥片雨

教學目標是上好一堂課的前提,是保證課堂教學質量與效益的基礎。因為教學目標指出了教學的主攻方向,規定了一節課的教學內容、重點難點、學習層次水平,影響著教學策略的選擇以及教學的深廣度等,它是教學活動的靈魂,並制約著教學活動的全過程。教學改革,不管怎麼改,怎麼創新,都應該有明確的目標和方向,這個目標和方向就是不斷提高教學的質量和效益,促進學生主動發展,全面發展。

教學目標制定得是否合理直接關係著教學的成敗,影響著教學內容、教學方法、教學**、教學評價及教學效果等各方面。

教學目標包括:知識與技能(認知)目標、過程與方法目標、情感、態度與價值觀目標,也就是通常所說的三維目標。

1.知識與技能目標,主要是發展學生的學科知識。

2.過程與方法目標。主要是發展學生的學習策略(方法)。

最基本的學習策略有三個:粗加工、精加工、深加工。

粗加工策略是指對知識進行重複記憶,一遍遍地誦讀、抄寫等。這樣做的目的,是為了長時間地記憶知識。

精加工策略是指對知識補充細節、解釋意義、舉出例子、作小結或使之與有關的觀念形成聯想等。這樣做的目的,是為知識的提取提供更多的途徑,增強學習和記憶效果。例如:

考拉」一詞,由於它是兩個漢字組成的無意義詞彙,我們只能採取機械的方法進行記憶。如果有人告訴你,這是澳大利亞特有的一種動物名稱,記住它的可能性就更大一些。如果你能看到關於考拉的體形特徵、生活習性等錄影,則有可能深深地記住考拉是什麼。

關於某一事物的資訊越多,我們對它回憶也更容易;

深加工策略是指找出知識之間的層次結構關係,以幫助記憶和理解。如列提綱、畫結構圖、進行縱向梳理、橫向比較等。

3.情感、態度與價值觀目標。主要是發展學生的非智力因素。

這一目標也可分為三個層次:接受、反應、生成。

接受是指學生對某一觀點或事物表現出寬容的態度,不拒絕接受有關資訊,但不因此改變自己的行為;反應是指學生越來越表現出一種積極態度,不僅接受了有關資訊,並表示願意採取相應行為,但實際上這種行為並沒有出現;生成是指學生的情感被激發出來,表現出比文字、教師更多的情感,並因此積極採取相應的行動。

認知目標追求的是科學性,方法和情感兩個目標追求的是藝術性。

下列關於教學目標表述正確的是。

2樓:學海扁舟

a.學習「五位一體」的內容。

b.激發學生熱愛與建設祖國的熱情。

c.體會本文運用比老唯腔喻寫聲音的手法。侍衫。

d.說出趙州橋的使用價山姿值和觀賞價值。

正確答案:d

教學重點與教學目標中相近的是什麼

3樓:

摘要。親親,很高興為您解答哦~教學重點與教學目標中相近的是是為了提高教學效率和教學質量,使學生在單位時間內能夠學到更多的知識,更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展的哈。

親親,很高興為您解答哦~教學重點與教學目標中相近的是是為了提高教學效率和鍵汪教學質量,使學生在單位時間內能夠學到稿逗仔更多的知識,更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的髮指譽展的哈。

教學目判磨姿標是教學活動的出發點和歸宿點。教學目標是指遊襲教學活動預期達到的結果,即預期學生身心各方掘絕面發生的變化。它主要包括知識目標、能力目標、情感、態度與價值觀目標三部分,教學重點是依據教學目標,在對教材進行科學分析的基礎上而確定的zui基本、zui核心的教學內容。

與教學難點相近的教學目標是。

教學難點:引導學生理解並進一步掌握的過程和階段,是以教學目標為導向,且始終圍繞實現教學目標而進行。

什麼是教學目標?教學目標在教學過程中的作用有哪些?

4樓:考試資料網

教學目標是關於教學將使學生髮生何種變化的明確表述。教學目標在教學過程中的作用主要體現在三個方面:(1)有助於指導學習結果的測量和評價。

教學目標仔悶是評價教學結果的最客觀和可靠的標準,教學結果尺戚賣的測量必須針對教學目標;(2)有助於指導教學策略的選用。一旦確定教學目標後,教師就陵逗可以根據教學目標選用適當的教學策略;(3)指引學生學習。上課開始時,教師明確告訴學生教學目標,將有助於引導學生集中注意課中的重要資訊,對所教內容產生預期。

課堂教學三維目標是什麼,教學的三維目標是什麼?

第一維目標 知識與技能目標 主要包括人類生存所不可或缺的核心知識和學科基本知識 基本能力 獲取 收集 處理 運用資訊的能力 創新精神和實踐能力 終身學習的願望和能力。第二維目標 過程與方法目標 主要包括人類生存所不可或缺的過程與方法。過程 指應答性學習環境和交往 體驗。方法 包括基本的學習方式 自主...

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財務轉型的目標是什麼,財務管理的目標是什麼

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