在成長過程中，除了知識教育還有哪些比較重要的教育？

1樓：神經哥玩遊戲

孩子成長過程中，許多方面都處於啟蒙或打基礎階段，在學好課程的同時，培養孩子一些優秀的品質，十分必要。

好奇心。這是兒童初始的學習動力。世界上的一切事物，在兒童眼裡，都是那麼新鮮，他們會有無數的疑問，這種好奇心，是孩子學習的原動力。

讓好奇心保持下去，促進孩子不斷的**，不斷的學習，不斷的動手實踐，這是乙個很有意義的。一次，去一所學校參觀，我們帶了一架功能很強的攝像機，課間時，兩個學生圍著攝像機研究，他們很快就弄清楚了操作要領。他們表現出來的那種好奇心、那種專注，讓人欣賞。

家長和老師，要保護學生的好奇心，創造條件讓他們去讀書、動手探索。無論天文地理、動物植物、藝術體育、古今中外，都值得涉獵。

自主意識。要讓孩子知道，自己的事情一定要自己做出判斷、做出選擇、做出決定。家長不要包辦代替。

從幼兒園起，就要讓孩子自己繫鞋帶，自己背書包，自己洗碗。小學時候，要告訴孩子，自己決定是否參與班幹部競選，是否參加興趣班學習。無論怎樣的決定，家長或老師，都要讓學生說出理由。

再大一些，就要讓學生自己確定發展方向，自己制定時間管理方案。自己決定大學專業的報考。其中家長和老師的引導、鼓勵很重要。

不要認為孩子小，沒有主見，就為孩子做主。

毅力。毋庸置疑，堅韌不拔的精神是成功者的共性。朝三暮四，淺嘗輒止，難成大事。

樂觀。樂觀不僅僅是一種態度，還是一種理念。儲存樂觀的心態，積極地面對各種挑戰，這是乙個人自我超越的心理基礎。

家長和老師要在日常做好示範，並通過事例教育學生，學會正面認識事物，相信社會是發展的，時代是前進的，努力是會有成效的，挫折是暫時的。即使是失敗也不是世界末日，希望依然在。還有一些特質也很重要，自信、寬容、自律等。

2樓：歧山蘭

我認為還有就是品德素質教育，因為在人發展當中，不可能只是學習表面上知識，想要更好融入社會，更有發展，必須要提高個人見識思想和素質。

3樓：小李美死了

教育孩子為人處事的能力，也應該教育孩子的善良性，並且應該讓孩子尊重別人，學會傾聽別人的意見，也一樣還是保持善良的性格，等等，這些教育方式都是應該注重的。

4樓：情感小柒柒

除了知識教育還有品德教育，因為這些可以讓孩子的道德品質變得特別的好，也會做乙個懂事的孩子，還有思想教育也是，這樣才會讓孩子的思想覺悟變得特別高。

5樓：行樂樂樂行

還有就是性別教育，然後也包括一些三觀教育，比如說價值觀的教育，素質教育，還有就是世界觀人生觀的教育。

教育在人的成長中有什麼作用？

6樓：棉花加楓糖

教育在個體的成長過程中起著主導甚至決定性作用，教育包含家庭、學校、社會教育三個方面。

作為乙個人，最先接觸的是家庭教育。家庭教育對乙個人的影響，在人的一生中起著至關重要的作用。

首先，良好的生活、學習環境對孩子的成才起著積極作用。有人說過：「如果白松的種子掉在石頭縫裡，它只會長成一棵很矮的小樹；但是，如果它被種在肥沃的土地裡，它就能長成一棵大樹。

這就特別強調了成長環境的作用。

其次，家庭要充分利用孩子的先天優勢來發展孩子的智力，培養孩子的興趣愛好，充分發揮自己的才能。根據孩子的素質，因勢利導，讓孩子能有效地發揮他的先天優勢，培養他成為有大用之才。

另外乙個重要教育環境就是學校。學校不僅是學習文化知識的地方，更是乙個大集體，需要學習生活中的各個方面。

學校會根據各個年齡段的理解能力、接受能力安排知識文化的學習。此外，學校教育還具有開發個體特殊才能和發展個性的功能。

在個性發展方面，因為學校教師和領導具有教育學和心理學方面的素養，這有助於他們發現學生個性獨特性的價值，並且尊重和注重學生個性的健康發展。

在學習文化知識的過程中，培養一種學習能力，分析能力，創新能力，養成自信，樂觀的性格，形成一種健康的心態。成為有教養，有知識，有能力的人。

在成長過程中，除了知識教育還有什麼比較重要的教育？

7樓：vickyoung時尚理論

教育孩子要明確教育是有目的的育人活動，那麼我們應該培養什麼樣的人呢？就個人而言，我們應該培養社會需要的、能夠實現自己價值的人。這一目標為我們的教育指明瞭方向。

基於這個目的，我們應該注意以下幾個方面。知識我們在現代教育中一定要有一定的零頭理論，但也要注意，其實我們的教育很大一部分其實是為了傳遞知識。

由於人類社會長期的文明和發展，我們的前輩用無數的努力和精力，犯下了無數的錯誤，獲得了許多成型的知識。這些知識不需要孩子的創造力去解決。而這種傳遞使得教育具有所謂的間接性和簡單性。

在孩子的日常教育中，要注意孩子對這些知識的學習。雖然這種學習總是伴隨著一定的困難和枯燥，但它必須要求孩子努力學習知識。這些知識不僅包括學校教育的知識，還包括大量的課外書籍和經驗。

能力但知識畢竟是前人獲得的經驗，而這些經驗是前人通過前人的知識創造出來的。

所以為了擺脫知識的束縛，孩子必須要有能力！這些能力包括創造能力、實踐能力、邏輯分析能力等等。能力的培養往往需要乙個漫長的過程。

所謂天寒地凍的時候不是冷天。最重要的是，這些能力往往伴隨著其他學習過程而產生，所以我們必須在孩子的日常學習和生活中關注他們的學習過程。在這些過程中，家長要注意孩子能力的發展！

道德是乙個人個人修養的基本要求。乙個優秀的人不僅要有能力，還要有美德。只有這樣，我們的孩子才能成為對社會和自己都有益的人。

其實我想說的是，只要開發孩子的天賦，就要在這方面下大功夫，好好培養。幾年後，你一定會成為人才的支柱。既然還是青少年，我就說說青春期的學校教育和家庭教育哪個更重要。

就我個人而言，我的朋友在青春期比我的父母更有影響力。以我自己為例，我每天在學校呆九個半小時，除了睡覺時間，在家陪父母的時間不超過五個小時。況且家裡作業和書太多，和父母溝通的時間也很少。

8樓：水瓶問問額

在成長的過程中，除了知識教育，還有一種教育非常的重要，那就是對人品的教育，只有乙個人擁有了美好的品格，那麼未來會發展的越來越好，只有人乙個人擁有了高尚的品格，那麼未來會變得越來越優秀。

9樓：乙個

除此之外最重要的教育應該就是注意孩子的素質教育，要讓孩子成為乙個特別有禮貌的人，這對接下來的發展也是有很大作用的，會影響他們一生。

10樓：白珍全全全

除了知識的教育，還有很多比較重要的教育，比如說美德教育，人格教育，性格教育，情商教育，獨立教育。