高三關於歷史的系統複習的總結

2025-01-24 17:25:18 字數 4698 閱讀 9862

1樓:網友

第一,把年代時間線理清,就是從中國古代史到近現代史的朝代主線時間記住(世界史也一樣)。第二,在記住第一點的情況下,再在對應時間點上找出主要歷史事件,以後就分析就行。

第三,一些具有歷史重大影響的事件(比如英國資產階級革命等)要記住(從時間經過影響意義入手)

第四總結:歷史切忌不要死記硬背就行了,那樣會很死板不容易變通!在做好前三點的情況下多做一些歷史比較題要學會跳躍思維學會變通舉一反三,這樣你做題才能靈活變通,不會侷限性!!

ps。以上是我個人經驗)

2樓:扣

沒什麼變通不變通的,先背過了再說,怎麼運用通過高三老師講解和考試慢慢就學會了。當年我們那些高分生,對課本熟到什麼程度你知道嗎?你隨便說第幾頁,就能給你立馬說出那頁的詳細內容。

這就是水平!

3樓:網友

歷史的話。不用每天刻意的去記年代。事件什麼的。

可以把歷史書當故事書看。現在網路那麼發達。比如你學歐洲歷史。

人物。時間和事件。歷史算是文科最有趣的一門了。

別當成課程。當**看。記起來就簡單了。

【高考】高考歷史應該怎麼系統複習?

4樓:網友

更你說個簡單而有效的方法:自己動手清理每本歷史書的時間。把時間順序用幾大張白紙以你自己的方式拉出來。

然後記住每個時間的重要事件,不在多,也不在特別熟悉,有個映像就成。接下來就背那些雜亂無章的知識點,比如,《大衍曆》之類。古代史有點多。

5樓:網友

歷史:對於文綜歷史部分來說,針對今年提綱來說有幾大新的變化:不拘泥於某一版本的教材,不拘泥於某一標準等。

對於學生具備的考試的能力也得到了相應的要求包括抽象概括能力、推理論證能力、應用意識和創新意識等。所以想得高分必須做到以下幾點:第一,課本基礎知識必須要紮實。

特別是小知識點,近幾年高考的命題很多就**於課本的小字部分或者是附加知識。而往往所考的知識就是這部分知識所在的那一課或者是那一頁的知識點。第二,就是掌握好了基礎的知識還要求必須要建立起完美的知識框架,因為答題的時候我們想的不是某乙個知識點而是整個知識體系。

第三,答歷史試題必須具備一定的答題技巧,比如說讓你分析某一事件的歷史背景,歷史條件,原因,作用影響的時候要記得最起碼要從三個方面去分析:就是結合這一歷史事件的歷史時間或者背景從政治、經濟、思想文化等這幾方面去分析。第四,答歷史試題,還要記住,歷史試題的答案**有兩到三部分:

一,就是通過材料所分析出的課本知識點,二,就是題目所要求的結合材料知識,所以乙份完整的歷史答案是:課本+材料(切記:材料一定不要照抄)。

第五,近幾年高考試題對主觀能力題的考察有所加強,對於這樣的題,答案沒有固定的標準。但是有所要求:一,觀點必須明確,二,理由(論據)必須充分完整,足以說明支援你的觀點。

這部分題是高考中最容易的分數。第六,對於陌生材料,超出課本大綱的題,不要慌。這部分題有訣竅:

看它的題目,一般都是:請依據材料。。。這部分題呢,它的答案就**於材料,這樣的題就是要求你對材料的充分理解和把握,用概括和創新的話術來把答案根據分數逐進列出即可!

解答論述題。論述題靈活多樣,很難分出明確的型別來制定相應的對策。歷史論述題,有以下幾點需要大家注意。

乙個是現在的歷史大題,論述題很少連篇累牘地鋪陳史實,史料論述的結合是非常重要的,要有相應的史實來支援這個觀點,這個史實的選擇要選擇最具典型意義的,因為同類的史實可能接觸很多,不可能把同類的史實都作為論據反映在卷面上,就應該選擇最典型的史實。另外要論從史出,觀點和史實不能分家,觀點是觀點,史實是史實不行,一道大題,應該有乙個總體設計的思路,用哪個理論貫穿這個問題的全過程,而不要把論點和論據分家。最後要進行歷史闡釋。

這是歷史學科能力的集中體現,就連再認、再現歷史知識和材料處理兩項要求,也離不開歷史闡釋能力的參與。

高考如何複習歷史

6樓:網友

1.跟隨老師計劃,老師講什麼你就記什麼,上課告訴做筆記,(我上高三乙個月就寫了3個筆記本)把老師說的一字不啦的記下來。這樣做的好處有一點就是能夠專心致志的抓住課堂。

2.做乙個以時間為線索的歷史大事記,從古代一直到現在,世界歷史單獨做乙個。然後再以熱門地域(比如北京)做乙個分支的大事記。

3.抽出時間努力背背,分專題,有條理的。把書一字不啦的念一遍首先,然後簡單理解,重點記憶,。但不要佔用背英語的時間。

歷史太簡單了,地理也可以這樣,但是地理要重點放在理解上,歷史重點放在記憶上,還有多做題也是乙個號方法。

每天下了晚自習(可以做兩套卷子,乙個語數英乙個政史地,乙個星期就可以做過來兩邊,等你到過年的時候就發現你提高很多。

步驟可以總結為:

一 聽好課, 熟讀課本,要到滾瓜爛熟的地步,念起來朗朗上口,和讀繞口令似的。

二, 把薄薄的課本讀後、

三、注意課本的框架結構。

四。 注意歷史的時間先後,可以把書本上有出現的時間按先後順序排出來,自己隨意抽個時間,考考自己。

五、 看看平時的錯題集。

六。 注意書本的邊邊角角,抓住細節。

七。注重答題的方法及方式。像問在歷史程序中的影響只類的很平常的問題,你要熟悉從哪些地方著手。

7樓:網友

第。

一、學會尋找線索,歷史事件的發展都是有內在聯絡的,所以注意尋找線索。特別是新課改背景下,都是採用專題形式教學,每個專題都會有自己的線索。在複習的時候要注意理清每個專題的最基本線索,然後順著最基本線索進行完善,最後形成知識樹。

在理清每個專題自己的線索後,再尋找各個專題間的線索,比如可以按照古代,近代,現代的方式,將內容進行整合。在整合的過程中,還要注意比較,比如經濟史裡面,對資本主義的發比展和社會主義建設進行比較。

第。二、注重對歷史知識的理解。新課改背景下,歷史已經不是傳統的死記硬背的學科,更加註重的是對歷史知識的靈活運用,也就是真正的以史為鑑,通過歷史的學習,引導學生關注現實。這就要求學生對歷史學習有真正的理解。

第。三、注意一些最基本方法的運用。上課的時候還是要認真跟著老師的思路,認真做好筆記,課下多關注社會熱點問題。

8樓:周桂英

可以從頭到尾將知識過一遍,重點是近現代史,古代史多注意三次大一統時期的思想,經濟,和外交。

9樓:笑醜丸

做真題,熟習專題,回顧課本。

高考歷史該怎樣複習?

10樓:網友

最簡單的兩句話:1把教材背熟,2答題多用教材原話,做到這兩條就足夠了,第一條的要求是:教材上全部的課本文字要基本一字不差的背下來,背到能清楚的記得教材裡每幅插圖大概在教材的哪頁的什麼位置,尤其是那些什麼歷史時間的意義影響,一定要一字不差的能默寫出來,在回答主觀題的時候用原話回答 第2條的要求是:

高考歷史如何複習呢?

11樓:網友

縱橫線條複習。

縱線條——將中國歷史和外國曆史分開,以時間為線索記憶中國歷史和外國曆史。

橫線條——複習同乙個時間段內的所有歷史史實,把古今中外的事件放在同乙個時間點上記憶。

此外,多看書,加深對細節的把握。也就是樓上說的把書本吃透。

這是我高三的老師傳授的,我就是這麼複習的,高考文綜234分,現在在中國人民大學。

12樓:網友

我高中學的就是政史,歷史就是多讀多背的,我們老師很嚴厲,每天默寫的。他會提前兩天告訴我們要默寫什麼,基本上一星期過一本書,反覆背,包括小字、註釋、地圖上的知識點。建議你買幾隻螢光筆,按照事件發生的 時間、地點、人物、過程(內容)、意義來背,一定要把答案與問題對應好了。

歷史的知識點很零碎,記住的很容易忘記,所以要多背,實在不行就按要點抄下來。

另外可以和好友相互提著背誦,因為乙個人關注的重點不一樣,不乙個人多一種視角,還可以避免乙個人背書的枯燥乏味。

關於複習的書我覺得隨便找一本書只要吃透了就好了。個人覺得以書本為主,以各地的試卷為輔。被累了就坐張卷子。

在高考前,每本課本最少要過3遍的。。。

我後來的歷史是a 說真的背書時很討厭歷史的,現在蠻感激那位歷史老師的。。

13樓:網友

做題。 做簡單的 選擇題 世紀金榜 就不錯 還有專題。

14樓:冷仁

背誦為主,挑重大歷史事件的知識點!圖表系統地背誦很不錯哦!

跪求高考歷史複習資料總結 歷史如何複習?

15樓:yiming合歡

1、可以根據時間線索將中外歷史人物時間聯絡起來,形成乙個有效的網路鏈條。

2、根據政治、經濟、軍事等將其歸類。並將其中有聯絡的整體記憶,如權利法案、人權宣言、獨立宣言等,這些時間、地點、過程、影響、原因、以及最終結果及區別,都可以系統的概括,加以記憶。

3、對於一些特別陌生的知識點,要將其單獨整理出來,時憶時新。

4、最重要的一點:好好學習,用心讀書。否則一切都是瞎掰。。

16樓:行跡天下

最好的資料就是教材,把知識點掌握了再做題的時候就會了。

高三地理歷史怎麼複習 別系統的說 儘量具體

17樓:網友

歷史就要看書了,把書中的細節記住,像看故事一樣看歷史記得比叫牢固。地理的知識點也都在書上,只是到了高三就會加深點,比如關於乙個地方的地形,氣候的,這些都是有公式可以套的,地圖是一定要熟記的,

18樓:網友

看書,背書,最好把地圖記住!

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