1樓：
1、則圖示時刻a、b兩點的豎直高度差為40cm，（a點波峰和波峰疊加是振動加強的點，振幅為兩列波疊加的結果是20cm，同理b點振幅20cm，結果相差40cm。）
2、圖所示五點中振動加強的點是_abc__，振動減弱的點是_de__，波疊加特點振動加強的區域和減弱的區域是間隔分佈的，abc處在振動加強的區域，de處在振動減弱的區域）
3、c點此時的振動方向垂直紙面_向內__，判斷振動的方向）
4、從圖示時刻再經過時，c點的位移為_20__cm。（週期=波長/波速=，三又四分之乙個週期，乙個週期位移為0，四分之一週期乙個振幅）
5、c點經過的路程_260__cm。（乙個週期路程等於四個振幅）
6、紅色空格，根據「向前看」的方法得出，什麼是向前看方法，能不能具體點兒？
這個方法每個老師總結的可能有所不同，所以不好說。
2樓：網友
實線相交和虛線相交的點都是振動加強點，所以ab兩點振幅都要比原來的大一倍，所以ab兩點的振幅都是20釐公尺，由於兩點分別是處於波峰和波谷的加強點，所以豎直高度差為40釐公尺。
ab都是振動加強點。
cd由於是波峰合波谷的交點，所以波互相抵消，振幅減弱，因而cd是減弱點。
3樓：網友
abc de 向內。
向前看是自己的總結結論，應該由提出者來解釋！
兩相干平面簡諧波沿不同方向傳播，波速均為0.40m/s，其中。。大學物理題，求解答呀。
4樓：網友
週期t=2π/2w=1s，λ=v*t=，ap-bp=，由相位差公式得相位差=0
5樓：馬蘭開花2十
6個週期。
乙個週期波傳乙個波長，1/6週期波傳3*1/波長=波速/頻率=300/100=3m
6=0;3=t/6=1/
高中物理·~關於波的干涉的問題~~
6樓：溫啟勇思
對於確定的連續的波，頻率相同，相位差也就是一定的。這兩個條件可以理解為從不同角度進行的描述。
另外，如果波源發出了不連續的波，也就是說其相位突變了，但頻率沒變，那就不滿足相位差恆定。
7樓：冼縱
產生穩定的干涉波首先要頻率相同，振幅可能不一樣。 你說的雙縫干涉因為是同一光源，到達雙縫後你可以想象成每個縫其實都是乙個光源，這兩個縫的光源性質是一樣的，頻率是相同的，在固定的位置差上就會產生穩定的明暗的波紋。 振動加強是波峰交疊產生的，但是波峰有在正象限，有在負象限，當 正和正 相疊是加強區域但是質點位移不為零， 當 正和負 相疊也是振動加強區域，但是 質點的位移為零。
你畫兩條一樣的波形曲線，然後拖動一條到不同位置和另一條比對就能看出來了。
8樓：網友
穩定的干涉圖樣就是，加強的區域的位置是不變的！！！加強的區域**的幅度大！）還在繼續**！！！
減弱的區域的位置也不變！！！減弱的區域**的幅度小！）還在繼續**！！！
對於光。振幅越大，亮度越強！亮度只與振幅有關！
振幅越小，亮度越暗！亮度只與振幅有關！
加強的區域是，波峰+波峰 或者 波谷+波谷 形成的減弱的區域是，波峰+波谷 或者 波谷+波峰 形成的兩列相干光，才會產生穩定的干涉 圖樣！！！如果不是相干光，波的疊加後的情況也有振動大的地方，也有振動小的地方，但是這兩個位置都隨時間在變化！也就是說圖樣不穩定！！！
9樓：秒懂百科
波的干涉：物理學現象。
高中物理波的干涉與衍射的一些問題
10樓：網友
一，波的衍射需有有乙個和波源一樣等長才能發生：二，不瞭解：三、加強波是波峰與波峰或波谷與波谷相遇，減弱波是波峰與波谷相遇。
11樓：網友
一。越來越「粗」？三，縱波的干涉影象沒法畫。二藍光。
12樓：網友
不好意思 您是向我求助了 但是我們不學3--4啊。
13樓：靳幹童和頌
1、則圖示時刻a、b兩點的豎直高度差為40cm，（a點波峰和波峰疊加是振動加強的點，振幅為兩列波疊加的結果是20cm，同理b點段擾頌振幅20cm，結果相差40cm。）
2、圖所示五點中振動加強的點是_abc__，振動減弱的點是_de__，波疊加特點振動加強的區域和減弱的區域是間隔分佈的，abc處在振動加強的區域，de處在振動減弱的區域）
3、c點此時的振動方向垂直紙面_向內__，判斷振動的方向）
4、從圖示時刻再經過時，c點的位移為_20__cm。（週期握鄭=波長/波速=，三又四分之乙個週期，乙個週期位移為0，四分之一週期乙個振幅）
5、c點經過的路程_260__cm。（乙個週期路程等於四個振幅）
6、紅色空格，根據「向前看」的方法得出，什麼是向前看方法，李團能不能具體點兒？
這個方法每個老師總結的可能有所不同，所以不好說。
高二物理波的干涉的幾個疑問？
14樓：小青馬
干涉波里的條件中相位相等可以簡單的理解為：
兩列波的振**像在腦海中顯示出來，是兩個正弦曲線，將這兩列波放在同一條水平線上，然後讓他們相互靠近，直到兩個正弦曲線所在的兩個座標完全重合，現在也就是說只有這兩列波的週期（也是頻率）相同，橫軸才可能完全重合，中有振幅相同，豎直方向才可能重合，這也就是說只有頻率振幅都相同的兩列波才能有可能形成穩定的干涉圖樣。干涉波里的相位相等是指對於兩列波的振**像中，同一位置的兩個點，也就是在波形重合後也重合的兩個點處，他們的相位時相等的；
要形成穩定干涉圖樣一定要時振動方向相同的兩列波，想，一條紅絲帶，一端固定，一端用手上下振動，形成乙個波形，如果將另一端解下，再有一位同學拿著，上下振動，且效果是你們兩人振動時絲帶振動的比一人時劇烈（那麼這個過程可以簡單的類比干涉，當然很不嚴密，只是幫助理解）。想，如果兩人振動，一人上下振動，一人左右振動，可能形成穩定的波嗎，不可以吧，可以這樣幫助理解。
15樓：網友
聯絡數學三角函式知識，光也是一種波，相位相等即兩列光（波）在某一時刻運動狀態完全相同(r例如都在波峰或都在波谷）。要形成穩定干涉圖樣，一定要振動方向，確保相位相同。運動方向不同，運動狀態一定不同，相位一定不同。
波干涉的條件是什麼？高中 物理
16樓：匿名使用者
首先呢，需要兩個波源。
震動方向要一致，否則的話，介質裡面的某個點由兩個波源分別引起的震動方向就不在乙個平面內，他們的疊加就不是簡單的平面內的相加了，而是要進行平行四邊形的法則加法了！
其次呢，還要求兩個波的震動頻率是一樣的。假設他們的頻率不一樣的話，那麼他們傳送到某個特定點的相位差是不一樣的，那麼也就不會出現穩定的疊加，從而呢就不會有穩定的干涉圖案了！
出於同樣的原因，還要滿足第3個條件，那就是波源的相位差要穩定！原因同上乙個！
17樓：秒懂百科
波的干涉：物理學現象。
大學物理波的干涉問題求解
18樓：網友
r2-r1=
r2、r1幾乎平行，近似計算：
2d*h/l
高中物理題解答，高中物理題 求詳解！！！
1.因為兩物體所受的是等大反向的力,所以兩物體和彈簧組成的系統所受合外 力為零.因為合外力為零,所以系統的動量守恆.在彈簧的彈力達到與外力相同大小之前,倆物體一直做加速度越來越小的加速運動,達到外力的大小之後,加速度為零.物體因此有最大速度,有最大動能 因為那時彈簧伸到最長且停止繼續伸長,所以彈性勢...
高中物理單擺問題，高中物理 關於單擺的問題
你對機械能的理解有問題 機械能是包含重力勢能在內的，重力是保守力 這句話看不懂可忽略 所以過程中小球的重力勢能的減小，其實全部轉化為對小球作的功，總和還是0，所以分析機械能守恆時不必考慮重力。首先說下這bai不是單擺，單擺要du求擺角小於zhi5度。現在再說你的問題 dao，小專球在向下擺動時受屬重...
高中物理的問題，高中物理的一個問題
質點a方向的判斷 1找振源，振源就在速度v的反方向的一邊，2，然後你只要看，質點a在振源那邊的，最相鄰的任意點，是在a上還是在a下，在上則a點方向向上，在下則a點運動方向向下。點的具體運動情況 和彈簧振子運動情況一樣，只不過你把圖橫過來看就是了 移動波形，這個看你的理解力吧，其實我覺得很簡單很簡單的...