1樓：網友
1：師徒加工一批零件，2天加工了總數的1/3。這批零件如全交給師傅單獨加工，需10天完成。如全交給徒弟完成，需幾天完成？
分析：2天加工了1/3那麼，每天2人合作加工了1/6,而師傅每天加工1/10,所以1/6-1/10就是徒弟的效率。
1÷(1/6-1/10)=15天。
答：全交給徒弟完成，需15天完成。
2：一項工程，甲乙兩隊合作30天完成。如果甲隊單獨做24天后，乙隊再加入合作，兩隊合作12天后，甲隊因事離開，由乙隊繼續加工了15天完成。這項工程如要甲隊單獨度完成，需幾天？
分析：兩隊實際合作了12+15=27天，甲還單獨做了24-15=9天。才完成。
90(天)答：甲單獨做要90天。
3：一項工程，甲乙兩隊合作每天能完成工程的9/40.甲獨做3天，乙獨做5天后，可完成7/8.如果全工程交給乙隊獨做，需幾天完工？
分析：甲乙合作3天完成了3*9/40=27/40,乙還做了2天，2天做了7/8-27/40=1/5,因為2天做了1/5,所以每天做了2÷(1/5)=10,所以乙單獨做要10天。
10天。答：乙單獨做要10完成。
4:甲乙兩隊合作，20天完成一項工程。如果兩隊合作8天后，乙隊再獨做4天，還剩下這項工程的8/15.甲乙合作需幾天完工？
分析：甲乙兩隊合作，20天完成一項工程，甲乙合作需幾天完工？題目與提出的問題有矛盾。
5：一項工程，甲隊獨做10天完工，乙隊獨做30天完工。現在兩隊合作，期間甲隊休息了2天，乙隊休息了8天（兩人不再同一天休息）。從開始到完工共用了幾天？
分析：甲隊獨做10天完工，乙隊獨做30天完工那麼他們的效率和是1/10+1/30=2/15,1÷(2/15)=天，大家休息了2天，乙還比甲多休息了6天，乙6天的任務給甲做要：6/30÷1/10=2天，所以總共時間是天。
兩人雖然不是同一天休息，但是時間還是2天，因為一人做一人休，時間還是不增加的)
天。答：從開始到完工共用了天。
2樓：網友
1.設徒弟完要x天，零件數為1
列方程：1/3=2*（1/10+1/x）
x=15
數學高手來幫幫忙吧
3樓：網友
首先，你要知道「甲、乙、丙三個球隊中至少有兩支球隊被分在同一小組」的非命題是「，甲、乙、丙三個球隊被分在同一小組」。所以，知道三個球隊被分在不同組的概率是多少，就可知道，甲、乙、丙三個球隊中至少有兩支球隊被分在同一小組的概率是多少。
假設甲在a組，則乙在b或c組的概率為8/11，則丙在另一組的概率為4/10，所以概率為8/11*4/10=16/55 所以，甲、乙、丙三個球隊中至少有兩支球隊被分在同一小組的概率是。
4樓：超級兔子
甲 、乙、丙被分別分在3個不同的小組就一種情況 1若其中兩個被分在同一小組，共有三種情況 甲乙、甲丙、乙丙 3若甲乙丙同在乙個小組，就一種情況 1
得到結論 1+3/1+3+1＝4/5
5樓：網友
4 2
c12 x c3 前面乙個是12支隊任選4支的概率 後面是甲乙丙三個任選2支的概率。
好像是這樣 多年不用都忘記了。。。
有木有數學高手來幫幫忙，急。。。
6樓：楊_尛咩
1. c
的偶數倍與3的奇數倍間隔排列。
奇數偶數。的平方+2的平方=8
1的平方+2的平方=5
1的平方+1的平方=2
1的平方+1的平方=2
7樓：飛天仙子
這其實很簡單，解如下：1. c
的偶數倍與3的奇數倍間隔排列。
奇數偶數。的平方+2的平方=8
1的平方+2的平方=5
1的平方+1的平方=2
1的平方+1的平方=2大家有不會的儘管發給我，我會盡力解答，但記得采納哦！
8樓：網友
第一題：153
第二題：36，51。
3的偶數倍：①12=3×4；③18=3×6；⑤96=3×32；
3的奇數倍：②9=3×3；④33=3×11；⑥21=3×7；
那麼⑦應為3的偶數倍，⑧應為3的奇數倍。選項中只有d符合條件。
第三題：9894，四位數每位數的奇偶性。（這什麼題目呀？小學奧數不會這麼考的。）
觀察3672,5458,9016,7450。
可得出個位為偶數，十位為奇數，百位為偶數，千位為奇數。
可得選項c：9894為正確答案。
第四題：2突破口可能是項數之間的關係。
9樓：網友
解：3=1+1×2
這個靠猜的，應該是：3的偶數倍與3的奇數倍間隔排列觀察每一項都是：奇偶奇偶 ，本題應該是規律題！
的平方+2的平方=8
1的平方+2的平方=5
1的平方+1的平方=2
1的平方+1的平方=2
數學高手們幫忙看看
10樓：金樽邀月
（2）甲種（8000×12％－860）÷（12％－10％）＝100÷2％＝5000（元）
乙種8000－5000＝3000（元）
3）把（m，10）代入y＝－2x＋a得：10＝－2m＋a 解得m＝(a－10)÷2
把（m，10）代入y＝2x＋b 得：10＝2m＋b 解得m＝(10－b)÷2
所以有（a－10）÷2＝（10－b）÷2 可得a＋b＝20
4)設一次函式為y＝ax＋b 代入（2,1）和（－1，－3）可得。
2a＋b＝1﹍﹍①
a＋b＝－3﹍﹍②
由①②解得a＝4／3 b＝－5／3
所以一次函式表示式為y＝4／3 x － 5／3
5)不妨設，梯子底部距離牆為6×1／3＝2（m）,按勾股定理，可以到達牆的高度的平方數值為。
6²－2²＝32 32開平方約得 所以梯子的頂端可以達到的高度。
6）甲乙的速度和：20÷2＝10 甲乙的速度差：2÷2＝1 （路程差÷時間＝速度差）
甲速：（10＋1）÷2＝ 乙速：10－
7）寬：（68÷2＋6）÷（3＋1）＝10（㎝）長：68÷2－10＝24（㎝）
面積：24×10＝240（㎡）
8）小明年齡：（10＋10）÷（6－2）＋10＝15（歲）
媽媽年齡：（15－10）×6＋10＝40（歲）
抱歉，第一題讀不明白。希望對你有幫助。
11樓：網友
1:y=
2:設甲種x元，乙種y元 x+y=8000 10%x+12%y=860解二元一次方程式得x=5000 y=3000
3:將點(m 10)代如方程式 10=-2m+a 10=2m+b 兩個式子分別左右相加得。
10+10=-2m+a + 2m+b 所以a+b=20
4:（x-2)/(x-(-1))=(y-1)/(y-(-3))整理得y=4/3x-5/3
5:6×6-2×2=32 因為32大於 所以梯子頂端能達到高的牆頭。
6:設甲的速度為x,乙的速度為y,則2(x+y)=20 2x=2y+2,解得x=小時 y=小時。
7:設長為x寬為y,則2(x+y)=68 3y-x=6 解得x=24cm y=10cm
8:設現在小明x歲，媽媽y歲，則6(x-10)=y-10 2(x+10)=y+10 解得x=15歲 y=40歲。
12樓：木子玄
(1)y= (0≤x≤3500)
2)解：設甲乙兩種形式的儲蓄各x、y元。
x+y=8000
x10％+y12％=860 解得x=5000,y=3000
3)∵直線y=-2x+a和直線y=2x+b的交點座標為（m，10）
代入得-2m+a=10,2m+b=10 兩式相加得a+b=20
4)設一次函式的解析式為y=ax+b(a≠0)
一次函式的影象經過點（2，1)和（-1，-3)
代入得2a+b=1,-a+b=-3 解得a=4\3,b=5\3 ∴一次函式的解析式y=4\3x+5\3
5)把它看成乙個直角三角形，則一條直角邊為6÷3=2公尺，斜邊為6公尺。
勾股定理求出另一條直角邊，即牆高：根號下6²-2²=4根號2≈公尺》公尺。
梯子頂端能達到高的牆頭。
6）解：設甲、乙的速度各為x、y㎞\h
2x+2y=20, 2y+2=2x 解得x=小時 y=小時。
7）解：設長寬各為a、bcm
2a+2b=68 3b=a+6 解得a=24cm b=10cm
則s=ab=24×10=240cm²
8）解：設小明和媽媽現在的年齡各x、y歲。
y-10=6(x-10) y+10=2(x+10) 解得x=15歲 y=40歲。
o(∩_o哈！有不明白的再問吧~！
數學高手們幫忙看看
13樓：網友
1）y=
2)設甲種儲蓄用了x元，則乙種有8000-x元。
860=x*10%+(8000-x)*12%解得：x=5000
8000-x+=3000
答：甲乙兩種形式的儲蓄分別為5000元和3000元。
14樓：網友
2題 x+y=8000 x=5000 y=3000
1題 分兩種情況 當一般車是偶數的情況下 y=
當一般車是奇數時 y=
各位數學好的大佬進來看看幫幫忙吧
15樓：網友
首先這是二次函式又稱偶函式，這你知道吧，這個解題的關鍵就是對稱軸的計算，計算對稱軸的公式是x=-b/2a(這裡的b不是題中的b,是公式的原始形態，題中b=-2a) 所以，x=-b/2a=-(-2a)/2a=1.
到此為止，我們只能確定對稱軸是在區間[2,3]的左側，接下來就要分兩種情況進行討論。
1、若a<0 那麼函式的開口是朝下的，所以在區間裡是遞減的。所以，當x=2時，f(x)=5,當x=3時，f(x)=2;這樣兩個方程解兩個未知數就好了。得出a=-1, b=3
2、若a>0 那麼函式的開口是朝上的，所以在區間裡是遞增的。所以，當x=2時，f(x)=2,當x=3時，f(x)=5;代入後，得a=1 b=0
好了，這就是整道題的答案，答案就是上面的兩組。
數學好的請幫幫忙~~謝謝
16樓：我本楊戩
沒事多數數口袋裡的鈔票。
17樓：祥龍福虎
詳細過程：
第一次：2010+(2010－1)
第二次：2010+(2010－1)+[2010+(2010－1)－1]
第三次：2010+(2010－1)+[2010+(2010－1)－1]+
結果是：16073
各位數學好的大佬進來幫幫忙吧
18樓：帳號已登出
f（x）=x²-4x+5，區間[1，4]，因f（x）=x²-4x+5對稱軸為x=2，則在區間[1，4]，有最小值f（2）=1，最大值f（4）=5
又奇函式發f（x），有f（-x）=-f（x）
則f（x）在區間[-4，-1]的最大值為f（-2）=-1
數學好的進來幫下忙哦。
19樓：網友
兩邊都以e為底數，得到左邊e的指數是lncosy=，右邊e的指數是lncosx+c ，然後化簡，得到cosy=ccosx ，這裡的c實際上已經不是原題中的c了，而是e^c.不明白問我。這屬於求解微分方程的內容。
很容易的，不明白再問我。
一道數學題，來幫幫我吧
300 10 10 200 200 10 20 20 2 40 解 設原長方形的長為x，寬為y，則有 x 10 y 10 xy 300，x y 20 所以原長方形的周長為2 x y 40 不管採納不採納 請看在回答的份上 點一下右下角大拇指 贊同 送我1分 謝謝 3 解 設原長方形的長為a，寬為b ...
戀愛高手來幫我看看啊，戀愛高手們來幫幫我吧！
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語文複習閱讀題各位高手幫幫我吧,各位高手們,幫幫我吧我的電腦被別人控制了
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