1樓：沈臥煙
你還真能想，找老師寫吧……
2樓：網友
我有很多這方面的書籍 去新華書店買一本吧。
五句唐詩 --《唐詩經典》作業
3樓：金色盛典歷史
夜雨寄北李商隱。
離家日久的詩人收到妻子的來信詢問歸期局蠢，遂於巴山雨夜嘮叨出一封家書。
當年讀這首詩的時候並沒有什麼特別的感覺，只覺得是一封好家書，我若收到這樣一封家書定會極感動的。後來卻在知乎上看到了這麼一段故事：蜀地遠隔重山，音書難至，而詩人的妻子在詢問歸期的家書寄出後不久便去世了。
良人歸期未決，又遠隔萬里，雖生死而不能相見。詩人剪燭西窗的幻想也永遠不可能實現了。每思及此，油然而生一股淒涼蕭索之意，感慨生也無常，世事難料。
登幽州臺歌陳子昂。
讀此句，可忘卻家國天下。往來千萬年，無一時可留，上下億萬裡，無一處可住。庸庸碌碌二十年，竟全殆於滾滾紅塵。
江畔獨步尋花杜甫。
原來老杜也能寫出這麼可愛的詩。老杜的家國天下，老杜的寒士黎民，老杜的山河平川，老杜的孤苦零丁。老杜的詩啊，兜兜轉轉，還是離不了大唐的滿徑花草，滿目嬌娘，這才是千年大唐的不老生機。
將進酒李白。
詩酒李太白。
既飲美酒，豪氣頓生。
遣悲懷三首·其三元稹。
男人都是好色畝臘基的，但從來也不缺深情。
網路公開課《 唐詩經典迅謹 》第一週作業。
簡述有關於唐詩或宋詞的詩詞鑑賞是什麼？
4樓：聊電子的小璇
如下：
1、賈島的《題李凝幽居》「閒居少鄰並，草徑入荒園。/鳥宿池邊樹，僧敲月下門。/過橋分野色，移石動雲根。/暫去還來此，幽期不負言。」
題目中「幽」字就是「題眼」，這是理解全詩的鑰匙。全詩每聯緊扣「幽」字，首聯寫居處的「幽」：閒居一隅，闃寂無人，草徑清幽，荒園寥落。
頸聯從黑夜寫到白天，還是從環境上著眼，不過視野闊多了，過小橋，繞巨旁激神石，一路走來，處處清幽，滿眼野趣，詩人內心的欣悅之情油然而生。尾聯透露詩人對隱逸生活的嚮往之情。
2、王維《山居秋暝》一詩中的「竹喧歸浣女，蓮動下漁舟」，這是「浣女歸而竹喧，漁舟下而蓮動」的倒置，其目的，前一句讓人先聞鉛帶其聲，後見其人，後一句讓人先見其動，後睹其物。先果後因，隱顯結合，寫得十分生動優美。
詩詞鑑賞可以主要從以下三方面著手：
1、詩眼題眼：品味富於表現力的「詩眼」或「題眼」，要品讀詩詞，抓住「詩眼」，「題眼」是關鍵。
2、典故引用：**用典化句的妙用，古詩詞常引用典故，化用詩運虧句，以豐富的內涵，引人聯想。
3、修辭手法：體會修辭手法的表達效果，古詩詞中，因形象性與抒情性的需要，常藉助各種藝術手法來表現，其中最主要的是比喻、起興、擬人、誇張、對偶、反覆，襯托等，把握了這些手法的表達效果，就能更好地體會詩詞的形象，領悟作者的感情。
古典詩詞鑑賞作業求幫助。
5樓：網友
1全部1.芙蓉代表的是美好和純潔，在古代詩文中也用來形容美好的事物，常和人美好的品質聯絡在一起。在本詩中，它體現了主人公所表達的感情的美好和純潔，以及主人公人格的高潔。
也使意境更加優美，淡雅。
花草鮮嫩美麗，同時又給人欣欣向榮的感覺，以花草贈親朋，既表達了對親朋的關懷、思念等感情，又寄託了對親朋的美好祝願。
2. 陶淵明被稱為「隱逸詩人之宗」。其隱逸文化總的風格有三：
其一是柔，其二是淡，其三是遠。他的創作開創了田園詩的體系，使中國古典詩歌達到了乙個新的境界。從古至今，有很多人喜歡陶淵明固守寒廬，寄意田園，超凡脫俗的人生哲學，以及他淡薄渺遠，恬靜自然，無與倫比的藝術風格；同時對陶淵明歸隱田園的原因以及他的隱居生活情況進行研究分析。
陶淵明的隱逸風格，從正面看是超然脫俗，從負面看是避世之舉。但是他的詩風卻是給詩詞界開創了一片新天地。
3. 在普通話四聲中，分為陰平、陽平、上聲及去聲。 例如： 媽(陰平) 麻(陽平) 馬(上聲) 罵 (去聲)
簡單說，在普通話四聲中，第一聲、第二聲是平聲；第三聲、第四聲是仄聲。
平平平仄仄平平，平仄平平平仄平。
仄仄平平平平仄，平平仄仄仄平平。
4. 乙個字概括。有點難，要是一句話麼，就是第一句了。非要乙個字的話，那就是愁了。
詞人通過環境描寫和心態描寫，像我們展示了自己難以表象出來的愁苦。通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發自己因國破家亡、天涯淪落而產生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，具有濃厚的時代色彩。在結構上打破了上下片的侷限，一氣貫注，著意渲染愁情，如泣如訴，感人至深。
首句連下十四個疊字，形象地抒寫了作者的心情。下文「點點滴滴」又前後照應，表現了作者孤獨寂寞的憂鬱情緒和動盪不安的心境。全詞一字一淚，風格深沉凝重，哀婉悽苦，極富藝術感染力。
祝你學習快樂，進步。
6樓：松柏逸龍
1.「芙蓉」（荷花）諧音著「夫容」，借女子口吻，抒寫女主人公獨自思夫的憂傷。古人最常用的是折柳贈別，「柳」同時暗寓「留」的意思。
2.《歸園田居》為著名詩人陶淵明所作，一共5首詩歌描寫了詩人重歸田園時的新鮮感受和由衷喜悅。在詩人的筆下，田園是與濁流縱橫的官場相對立的理想洞天，尋常的農家景象無不是現出迷人的詩情書意。
詩人在用白描的手法描繪田園風光的同時，也巧妙地在其間融入自己的生活理想、人格情操。如果說那灑遍濃蔭的庭院就象是詩人 「 復得返自然 」 之後的恬靜心境，那麼在村落上空渺渺的炊煙就是詩人對故鄉田園的依戀之情。甚至那幾聲最普通不過的雞鳴狗吠也以其特有的鄉土氣息傳達著詩人對淳樸、寧靜的生活理想的追求。
以田園之景寫胸中之意，是陶詩的顯著特色。
3.早發白帝城。
朝辭白帝彩雲間，平平仄仄仄平平，千里江陵一日還。仄仄平平仄仄平。
兩岸猿聲啼不住，仄仄平平平仄仄，輕舟已過萬重山。平平仄仄仄平平。
4.《聲聲慢》，正如詞人所寫：怎乙個「愁」字了得。
7樓：一紙摺扇丶
1、「採芙蓉」實質是尋找真理，贈給所思之人，也就是尋找志同道合之人。因而「採芙蓉」是屈原在全詩中所要表達的主要思想。
2、陶淵明非真心歸園田也，所謂不願為五斗公尺折腰，實是不滿意現實，歸園田乃迫不得已。但是，一旦歸園田，陶淵明發現了乙個別樣天地，所以樂此不疲。即便如此，陶淵明生活在田園時還是經常與當地**（縣官）保持著密切交往。
4、李清照《聲聲慢》，詞意的核心在乙個「尋」字，即便愁也是尋不得而愁。
求作業答案：詩詞鑑賞。
8樓：小小生
1．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
2．宋 王安石 春節 正 初一 過年。
3．燃放爆竹 喝屠蘇酒 開門迎日 更換桃符 熱鬧 喜氣洋洋4．（1）b （2）a （3）b
5．鶯歌燕舞春無限 雨順風調歲有餘（意思對即可）
對經典的古詩進行鑑賞
9樓：貓貓老師來解疑
01 《鳥鳴澗》
唐·王維。人閒桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時鳴春澗中。
王維在他的山水詩裡，喜歡創造靜謐的意境，這首詩也是這樣。
全詩旨在寫靜，卻以花落、月出、鳥鳴這些動的景物處理，使詩顯得富有生機而不枯寂，更加突出地顯示了春澗的幽靜，極見詩人的禪心與禪趣。
02 《宿建德江》
唐·孟浩然。
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。
詩人曾滿懷希望奔入長安，而今卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。
此刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，湧上心頭。
03 《鹿柴》
唐·王維。空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
這首詩創造了一種幽深而光明的象徵性境界，表現了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。
無聲的靜寂、無光的幽暗，一般人都易於覺察；但有聲的靜寂，有光的幽暗，則較少為人所注意。
04 《秋日湖上》
唐·薛瑩。落日五湖遊，煙波處處愁。
浮沉千古事，誰與問東流。
千百年不斷發生的事都有隨著太湖上的水面浮浮沉沉，俱隨著湖水向東流去。
名利爭奪、打打殺殺都隨著歷史的車輪銷為匿跡。唯一不變的，只是那一道江水。
05 《辛夷塢》
唐·王維。木末芙蓉花，山中發紅萼。
澗戶寂無人，紛紛開且落。
此詩由花開寫到花落，而以一句環境描寫插入其中，一前後境況迥異，由秀髮轉為零落。
短短四句詩，在描繪了辛夷花的美好形象的同時，又寫出了一種落寞的景況和環境，讓人體會到一種對時代環境的寂寞感。
10樓：xu大地裝修
鋤禾日當午，汗滴禾下土，日食盤中餐，粒粒皆辛苦，…
《詩經楚詩》 唐詩 宋詞 宋詩 元曲
宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鑽，在古代文學的閬苑裡，她是一塊芬芳絢麗的園圃。她以奼紫嫣紅 千姿百態的丰神，與唐詩爭奇，與元曲鬥妍，歷來與唐詩並稱雙絕，都代表一代文學之勝。遠從 詩經 楚辭 及漢魏六朝詩歌裡汲取營養，又為後來的明清對劇 輸送了有機成分。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給我...
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詩經和元曲和唐詩和宋詞從早到晚按順序排列
詩經，唐詩，宋詞 元曲 明清 因為詩經是由孔子編纂刪選的，而孔子，生活在春秋戰國時期。大概歷史順序是這樣的 春秋戰國。唐。宋。元。明。清。僅就此題而答 詩經 元曲 唐詩 宋詞 按照 唐宋元明清依次排序 請按從早到晚的順序排列 元曲 唐詩 詩經 宋詞 楚辭 詩經 楚辭 唐詩 宋詞 元曲 再就是 明清 ...