1樓：槐柳樹下
我是乙個孩子家長，作為一名家長，我談談在不想補課的情況下，該如何提高成績。
一、作為家長就要及時督促孩子學習
現在很多孩子都在外面補課，如果不補課就會跟不上其他同學，但是要想在不補課情況下出成績，大人就要多費心了，多幫助孩子學習。
孩子畢竟制止能力差，有些不會的知識點，在弄不懂情況下，就敷衍過去了。作為家長，我們就應該管理孩子，經常抽查知識點有欠缺問題，如果有了欠缺問題，就應該及時補上。
二、給孩子找個一起學習小朋友
有一句話講得好，近朱者赤、近墨者黑，如果自己孩子學習一般，就應該找乙個學習好的孩子和他一起學習，在他的帶動下，孩子就會好好學習。
三、鼓勵孩子學習
要想提高孩子成績，就要讓孩子主動學習，她不想學習，誰逼迫她都沒有用，反而適得其反。
在平時生活中，我們要讓孩子樹立遠大理想，讓孩子喜歡學習，而且家長要多鼓勵孩子，多肯定孩子，孩子就會有信心了。
四、可以利用網上學習資料
其實網上有很多免費課程，家長就應該利用網上課程，讓孩子多學習這些網課，一樣可以達到效果，還可以節省很多費用。
五、讓孩子多做他喜歡事情
孩子是家庭希望，孩子幸福了，家庭也幸福。興趣是最好老師，如果有興趣，再苦也是甜的，希望，家長多讓孩子從事一些他喜歡事情，唱歌、跳舞、畫畫等，讓他們感到生活快樂，就會激發他們學習樂趣。
總之，孩子要和父母勤溝通、多交流，讓孩子做自己喜歡事情，激發他們內在學習動力。在孩子學習中，家長也不能做旁觀者，而是應該多參與、多指導、多幫助，讓孩子樹立學習信心。
2樓：帳號已登出
父母就應該要多陪陪孩子，用自己的行動去幫助孩子補課，讓孩子明白學習是應該要不斷提公升的，只有這樣子才能夠提高成績。
3樓：動畫專業白小漫
個人認為，在上課的40分鐘，能夠仔細注意聽講，絕對要比下課花費大量的時間補習要好的多。所以應該提醒孩子一定要上課注意聽講，不要走神。其次，要培養孩子學習的興趣。
4樓：韓諾諾
沒什麼好辦法，只能家長在家多輔導輔導孩子，監督他完成功課，這樣可以提高一些成績。
5樓：情感小柒柒
孩子成績一般，如果不想補課，就只能在課堂上多聽老師的講課，然後課後回家多做習題，這樣可以提高自己的成績。
6樓：id慕汐
那就只能靠他自己在家複習預習。把不會的知識點記錄下來，然後反覆看。多做一些練習題。
7樓：武帥帥
要在課堂上認真聽講，然後反覆的去做練習題。在做了錯題之後一定要進行反思，找到自己的不足，更好的努力。
不讓補課以後，家長應該如何讓孩子成績逐漸提高？
8樓：在航的
不補課以後家長可以在家裡輔導孩子學習，這樣就能提高孩子的學習成績。我們可以看到輔導班的落寞，其實對於家長而言還是比較著急的。他們覺得輔導班可以讓孩子更好的成長，覺得輔導班可以給孩子更多的出路。
但是每乙個孩子都應該知道學習的方式，這樣孩子才不會落後。學習本來就是乙個人對於生活的正確認知，孩子在學習的過程中，如果對某乙個學科有興趣的話，他們就會時時有可能去鑽研這門學科，然後提高學習效果。
家長在輔導孩子的時候可以讓孩子從某個方面來進行突破，要讓孩子從內心裡認可學習這個事情。如果孩子不願意學習，家長可以用玩的方式來改變孩子對學習的認知。因為玩是最好的一種鞏固方式，孩子能夠迅速的進入學習狀態。
在邊玩的同時他們也可以邊學習，要科學的去教育孩子。
因為孩子對於學習這種東西本來就非常的發散，他們的思維能力並不是特別的強，所以在學習的過程中就會出現一些偏差。家長在孩子成長的道路上應該給孩子多一些機會，讓孩子通過興趣學習的方式能夠自發地釋放出一些能量。孩子在對學習有高度認可的同時，他們的學習水平也會提高。
我們不要過度的依賴別人，讓別人來教育孩子，也不要過度的期待補習班。因為補習班最後終將會落下帷幕，讓孩子在課堂上能夠認真的聽老師講課。回家之後鞏固一下自己學習的內容，這樣孩子就可以在一次又一次的學習中看到自己的進步點在**。
相信在家長的正確教育之下，孩子就能夠改變自己的思想，可以讓自己的人生變得更加的精彩。
9樓：自己滴定
肯定是要找對學習的方式，然後讓孩子好好的學習，並且家長應該要發現孩子的優點，然後揚長避短，我覺得這樣的話可能孩子成績就會逐漸提高了。
10樓：happy薛醜醜
家長要給孩子創造乙個良好的學習環境，鼓勵孩子學習，並且給孩子制定學習計劃，制定學習目標。
11樓：羅文
讓孩子課前做好預習，課後及時複習，多刷題，多看書，讓孩子理解課本的內容。
孩子補課成績沒提高是什麼原因
12樓：愛之翼
現在補課是一種很常見的現象，很多家長都給孩子報各種補課班，但是有些孩子成績沒有提高反倒下降了，是什麼原因導致的呢？原因主要有以下幾種：
第一是孩子本身並不想去補課，但家長非逼著孩子去補，所以孩子沒有學習興趣和學習動力，不想學成績自然無法提高；第二是孩子對去不去補課這件事，既不支援也不反對，但是並不會特別上心去學習，成績可能也會忽上忽下；第三是學生認為去補課了，知識已經學過一遍了，在學校上課就不會太認真聽，成績可能下降；
第四是孩子本身想學習，但是對於弱科根本就學不會，即使補課也無濟於事；第五是補課班老師講的跟不上，或者不喜歡那個老師的講課風格，導致不願意去學，等等。除此之外，還會有很多因素導致補課依然成績下降，比如談戀愛、校園暴力等，家長只有知道真正原因，才能對症下藥。
補課只是幫助孩子提高成績的乙個方法，而且不是最好的方法，要想真的幫到孩子，那麼就要知道孩子是想學而學不會，還是沒有真正把心思放在學習上。找到原因以後要好好跟孩子平等溝通，解決問題，讓孩子真正理解學習的重要性，而不僅僅是嘴上說說。
如果孩子想學習，就要磨鍊孩子心性和意志力，使其找到各科學習方法，弱科只有開竅了以後才能學會，而且會越學越順利。學習急不得，要踏踏實實、紮紮實實，勤思考很重要。如果是不想學習的孩子，也一定要讀完大學，即使成績差一些也沒關係，考個專科好專業也好，大學畢業了才會有好的發展。
家長如果想幫孩子提高成績，而且想報班，那麼最好尊重一下孩子的選擇，因為如果孩子不想去補課，報補課班他也不會學或者是很難提高成績，錢會打水漂，還不如等以後孩子大學畢業找份好工作。
為什麼給孩子補課後成績還是不能得到提高呢？
13樓：微風的暖星
是因為孩子沒有找到學習的方法，而且孩子在學習中不開竅，學習佔據了孩子所有的時間，讓孩子覺得學習有壓力。
14樓：金牛
因為孩子還沒有掌握最基本的課本知識，並且孩子的反應也很慢，而且學習能力很弱，所以就會有這種情況的出現。
15樓：是顧言吖
因為孩子不愛學習，而且孩子在學習方面沒有開竅，給孩子報的補習班對孩子來說沒有任何作用。
為什麼同樣補課有的孩子成績能提高，有的孩子成績不能提高呢？
16樓：如果可以改變我想
如果自己家的孩子學習成績不好，日常的功課經常落後於他人，你最先想到的解決辦法是什麼？對於大多數家長來說，想要提高孩子的學習成績，讓孩子的學習跟得上班級的腳步，那麼最好的辦法，必然就是讓孩子去上補習班。那麼今天讓我們一起來說說為什麼同樣補課有的孩子成績能提高，有的孩子成績不能提高呢？
1.老師自身的授課技巧與解題方法。
在學習這一條道路上，就沒有哪個老師的授課方法或者授課風格，是所有孩子都能聽懂或者都能喜歡的；哪怕授課老師是當地學校最好的授課老師，他所帶的班級學生同樣也會存在著分數落差比較大的學生。所以我們在給自己孩子挑選補課老師的時候，一定是要先結合我們自己家孩子的性格特點及喜歡的授課風格來匹配老師，因為跟著老師來學習的人是孩子本人，不是我們家長自己。家長覺得這個老師講的很好，很棒，他一定可以解決我們家孩子的問題，但是我告訴你，多數情況下，家長得到的結果往往是與自己的最初的想法背道而馳。
2.不愛學習的孩子。
有一些學生到我這裡來測試的時候，真是臉上寫滿了怨憤，家長在和我聊天的時候，學生如坐針氈，孩子測試的時候，注意力幾乎就沒有在試卷上。你永遠無法叫醒乙個裝睡的人，對不愛學習的孩子，別說我一箇中科院的博士了，你就是把中科院的院士請來，也無法提高他們的成績，而且他們本身就對學習產生了逆反心理，家長再繼續給他們報班，其後果必然是引起孩子強烈的反抗，甚至用降低成績來報復家長和培優老師。
3.補習還產生***。
就好比吃藥治病，它在殺死病毒的同時也可能削弱自身免疫系統，所謂「是藥三分毒」，強化補習也是這樣。事實證明很多補習不僅沒提高成績，反而產生了依賴性和倦怠性，耗幹了學習熱情，使學習空心化，得不償失！學習成績好不好都是靠自己努力的！
一般學習成績好的學生都是愛學習的。如果不愛學習的學生你怎麼去補習都不會有效果！要想自己的子女學習成績好。
主要還要家長從小教會他們熱愛學習。把學習當做是種樂趣！在快樂中學習培養孩子對學習的求知慾望，這一點才非常重要！
17樓：天德永相承
因為每個孩子對知識的理解能力是不同的，他們的身體構造也是不同的，有的孩子可能在課堂上就能夠理解全部的知識，但是有的孩子可能在課堂上並不能理解，是屬於一知半解的狀況，所以慢慢累積起來就會變得越來越多。
18樓：巨集盛巨集盛
因為這些孩子的學習注意力並不在這方面，而且這些孩子對於學習並不是特別的關注，也沒有任何學習的姿態，所以才不能提高成績。
19樓：創作者
因為每乙個孩子的理解能力不一樣，每乙個孩子對老師講課的內容接受程度不一樣，孩子的智商也不一樣，所以導致孩子的成績也不一樣。
20樓：0展翅飛
**又補課提高的？？？網上不都是傳言，越補越差嗎！哈哈哈。
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