1樓:啊阿行
新聞學對於大部分網友而言,並不是乙個特別瞭解的專業,有關新聞學的段子也比較少。大家所熟知的專業的段子大部分是有關於醫學生,數學生的,對於新聞學這種偏文科性的專業來說,大家能夠了解的還是比較少的。<>
我印象當中最深刻的段子就是。在一堂課的結束,老師佈置給普通專業的學生的作業是下星期交一則2000字的**。然後留給新聞學的作業是明天交一篇3000字的新聞稿。
學生對老師說,明天我上哪給你找一齣新聞去。老師對學生說,那你們可以發揮自己的想象,自己找一則新聞。然後學生在下面討論自己應該怎樣去找新聞,然後兩個同學因為去那找新聞而爭論起來,再然後就開始打鬧起來了,老師叫其他人去勸阻然後也加入了這場戰鬥,最後老師對班長說,班長,你坐那幹哈呢?
都打起來了,你還不快點行動起來?然而班長卻會錯了意。在這群同學的旁邊,拿起一瓶水佯裝正在報道當中說「各位觀眾朋友們大家好,接下來給大家帶來的是一則什麼什麼新聞」。
然而對於新聞專業最有名的段子,應該是大家都覺得新聞專業以後都是應該當記者的,於是便有了以下的段子。媽媽對的兒子說「兒子你選的是新聞學嗎?」兒子說「對呀,我第1個志願選的就是新聞學」,媽媽「那你以後是去當記者的嗎?
兒子說可能是吧,然後媽媽面對兒子「那你又是去人民**啊還是去新華社。」其實對於新華社和人民**來說,招收的員工除了要是名校畢業的以外,對大學生的個人技能也要求非常高。開設新聞學的大學並不在少數,並不是每乙個從新聞學畢業的大學生一開始都能去人民**這樣的報社工作,大部分還是選擇比較小眾,比較適合自己的工作崗位開始慢慢磨練,然後再開始上公升到權威的報社。
無論是什麼專業的段子,有這個專業的段子,都**於他人對這個專業的不瞭解,因而才會有這樣的調侃。但其實這樣的調侃都是無關緊要的,多多少少都存在著他人對這個專業的誤解。但只有你自己瞭解這個專業,因而這些誤解你自己知道就好,沒必要太過計較。
段子終究只是段子,只是一種讓人開心的調味劑,無論這個段子是否真實,他都不能完完整整的概括你這個專業,所以面對自己的專業,認認真真的學下去,堅持下去就好了。
2樓:不愛說話的宇
有啊。比如。
對財務說:這個月賬上差幾萬對不上。
財務會說:沒關係,我一會查查就可以了。
對財務說:這個月賬上差三角對不上。
財務會崩潰的。
因為大筆的金額很好查,一般是哪一筆登記漏了,直接查銀行流水就能找到,而差幾角錢這個不好查,因為你不知道是哪筆金額登記錯了還是怎麼,需要從頭開始每一筆的核對。
3樓:可樂愛喝可樂
對韭當割的意思就是很多**的股民,因為****所以大家綠的就像韭菜一樣,然後又被收割。
4樓:快樂生活問答
隔壁手術室電鋸、電鑽聲此起彼伏。病人問我:「醫生,隔壁在搞裝修?」我要不要告訴他在做骨科手術呢?每個專業都有自己搞笑的一面,有時候隔行就不能明白其中的幽默。
5樓:情感小小磚家
我是物流管理專業的,我好像還真沒聽說過本專業專屬的段子,不過對於這個專業畢業後的工作,大多數人都會親切的稱之為"搬運工"。從事這個行業的人員,可能確實也是貨物的"搬運工"吧。
6樓:職場導師老吳
我的專業是汽車維修,沒有什麼特別專屬的段子,因為我的專業是比較實在的維修行業,所以段子一般出的少。
7樓:滾滾君
我是醫學專業的,我們專業就有乙個很經典的段子,叫做勸人學醫,天打雷劈。
有哪些只有理科生才懂的段子?
8樓:房凝綠
弦函式和餘弦函式總被正切函式欺負,別人問他們:「你們是兩個人,為什麼不反抗呢?」他倆無奈的嘆氣:「我們不敢啊,這傢伙可是沒有下限的。」
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