1樓：菠蘿聊生活
在這個網路發達的年代，幾乎每個人手裡都有一部手機，手機方便了，我們的生活，但是對於很多學生來說，手機有利也有弊，如果用來學習的話，當然是好的，但是很多學生總是控制不住自己，拿來刷**或者玩遊戲，這樣很耽誤自己的學業，花了很多時間在手機上面，中小學設統一集中保管學生手機設施裝置，有什麼意義，這具有很大的意義，在一定程度上控制了學生們在學校裡面玩手機的行為，能讓學生們上課集中精力聽老師講課。<>
一。手機方便了我們的生活，卻也改變了我們的生活。
在我們的日常生活中，我們總是與手機打交道，手機方便了，我們的生活，讓我們體會到了智慧型的時代，在家不出門也可以買到自己想要購買的東西，出門也不需要帶錢，只要帶上手機就可以了。現在很多學生玩手機控制不住自己，把自己的很多時間都花在了玩手機上面，在學生時代就應該把握學習的機會，為自己以後的生活打下堅實的基礎，而不是每天把時間花在這沒有意義的事情上，所以學校統一集中保管手機，這對學生來說是一件好事，快回家的時候就可以用來聯絡自己的父母。<>
二。中小學設統一集中保管學生手機設施裝置，在一定程度上控制了學生們使用手機的頻率。
現在很多中小學都有在學校住宿的情況，很多父母擔心自己的孩子就會給自己的孩子買手機，這時候的孩子們自控能力不強，總是用手機來玩遊戲，所以學校統一收手機是好的，能夠讓他們有時間來學習，上課集中精力聽課，到了快放假的時候也可以拿來聯絡父母。<>
以上都只是個人的看法，你覺得中小學設統一集中保管學生手機設施裝置，有什麼意義。
2樓：對教育的思考
這個對於培養學生的自制力有重要的意義。因為中學生的自制力可能還很弱，會花費大量的時間去玩手機，學校這樣做就可以禁止學生在上課的時候玩手機了。
3樓：巨蟹座女子
防止沉迷手機、避免手機丟失。中小學生帶手機去學校，容易丟失手機，這樣可以避免手機丟失現象。不收手機學生沒有自控力，容易沉迷手機影響學習。
4樓：甜橘
學校統一集中保管學生手機設施裝置，可以使學生們不再沉迷於遊戲中，上課也不會整日想著手機，集中不了注意力。
中小學生手機統一保管制度的主要內容
5樓：張譯文
法律分析：中小學生手機統一保管制度的主要內容有：一、有限帶入校園。二、細化管理措施。三、加強教育引導。四、做好家校溝通。五、強化督導檢查。
法律依據：《教育部辦公廳關於加強中小學生手機管理工作的通知》
第一條 有限帶入校園。 學校應當告知學生派罩和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校後應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
第二條 細化管理措施。 學校應將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。應通過設立校內公共**、建立班主任溝通**、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯絡學生的途徑等措施塵咐鬧，解決學生與家長通話需求。
加強課堂教學和作業管理，不得用手機佈置作業或要求學生利用手機完成作業。
第三條 加強教育引導。 學校要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待併合理使用手機，提高學生資訊素養和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。
第四條 做好家校溝通。 學校要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。
第五條 強化督導檢查。 縣簡臘級教育行政部門要指導學校細化手機管理規定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。教育督導部門要將學校手機管理情況納入日常監督範圍，確保有關要求全面落實到位，促進學生健康成長。
學校將統一保管學生手機，學生什麼時候可以有自己的手機？
6樓：
摘要。一般是在週末放假，也有學校放月假才給，也有放寒暑假，每個學校安排不一樣。
學校將統一保管學生手機，學生什麼時候可以有自己的手機？
一般是在週末放假，也有學校放月假才給，也有放寒暑假，每個學校安排不一樣。
一般都是你們放假才可以。
學生。初中開始還是小學生。
那就是放假你才可以拿到你的手機。
還是高中生。
現在無論是小學生初中生和高中生都是一樣的，對手機的要求都是要沒收的。並且只有放假才會發給你。
週六日。也不給嗎。
如果是放假時間的話是可以的，但是具體也要看學校，有些學校會給有些學校，可能還是不會給。
教育部要求中小學準備手機統一保管裝置，這是管理還是約束？
7樓：霓虹說教育
這樣的乙個措施當然是管理，怎麼可能會是約束呢？因為中小學生本來就沒有足夠的自控能力，他們如果沒有受到這樣的限制，那麼很有可能會影響到自己的學業。
隨著物質生活水平的不斷發展，很多中小學生都有了自己的手機。在這樣的乙個情況下，很多中小學生在上課的時候都會偷偷玩手機，這也會直接影響他們的學習，同時很多中小學生也會沉迷到網際網絡中，我覺得這種現象非常不好。在目前來看，很多學校都限制中小學生帶手機，但是中小學生因為一些比較特殊的情況，很多父母都沒有辦法和他們取得聯絡，所以他們也在某些程度上有必要帶上自己的手機，所以為了解決自己這樣的乙個現象，目前教育部也出臺了相關的規定。
教育部要求中小學準備統一保管手機的裝置。
這個是教育部發布的乙個關於春季學期的乙個工作通知，在這個通知裡面我們可以看到，現在教育部要求每個學校統一禁止學生在上課的時候玩手機，禁止學生把手機帶到課堂上，那麼就出現了乙個問題，這個時候很多學生是有手機的，所以教育部也要求每個學校都準備乙個統一管理學生手機的裝置。<>
這樣做是為了管理學生合理使用自己的手機。
我不知道為什麼有人會覺得這是對學生的一種約束，難道學生不應該在有限的管理之下進行自己的行為嗎，學生本來都是未成年人，他們的自控能力和心智都比較弱，對於這樣的乙個情況，我覺得這是乙個非常好的管理手段，可以幫助學生把更多的精力放到實際上。有些學生確實需要帶手機，這樣才能夠和自己的父母聯絡，在這樣的乙個情況下，每個學校保留乙個能夠統一管理學生的手機裝置就是非常有必要的了。<>
我個人非常看好這個措施。
一直以來，很多學校都對學生帶手機這個現象比較排斥，同時也有相關的措施。在我個人看來，我覺得有些學生確實有必要帶手機，但是又不能因為帶手機而影響到自己的學習，這個時候有乙個報關行動手機的裝置就非常有用了，所以我非常看好這個措施，同時也希望更多的學校能夠執行起來，用這樣的方式來妥善處理學生手機的問題。<>
8樓：馬小姐吖
是管理，也是約束。現在的電子廠品已經影響到孩子身心，中小學生的自控能力也不強，為了不讓手機影響課堂紀律，保管手機是管理；讓學生積極思考，參與到課堂，保管手機就是約束學生。
9樓：不值得娛樂
這是在管理學生們如何正確使用手機，因為中小學這個階的學生沒有足夠的自控能力。
10樓：石焱焱
我認為既是管理也是約束，沒有制止學生帶手機，但是帶了要統一保管，這種舉措確實不錯。
11樓：職場軒子
我認為這是管理，因為正在上中小學的孩子們年齡還太小，沒有很好的自制能力，需要由人來管理，不然他們都廢了。
12樓：網友
教育部要求中小學準備手機統一保管裝置，這是管理。中小學生因為自己沒有自理能力，而送與學校教育。而收手機更是一種管理的方法。
13樓：百科小鬥士
我覺得這是管理，不能算是約束行為，畢竟上學期間攜帶手機是非常不利於孩子們專心學習的，容易分散他們的注意力。
14樓：愛小樹苗
我覺得這是一種管理，而且這樣也能夠規範中小學生們的行為，也能夠讓這些中小學生把更多的時間和精力都放在學習上邊，而且也有利於統一管理學生。
15樓：劉心安兒
是管理，這樣的話會讓他們提高對於學習的積極性，然後也會減少被手機分心的情況，同時也可以加強管理。
16樓：小葵
我覺得這是管理，因為孩子們是有時間可以玩手機的，並不是約束，假如是約束，那就完全沒有了玩手機的時間。
教育部要求中小學準備手機統一保管裝置，這樣做有哪些好處？
17樓：我退堂鼓打的可好了
其實現在有乙個現象都是很普遍的，那就是電子產品的乙個低齡化，在我小的時候呢，家裡面只有家長才會有手機，我也是在上了大學之後才真正的配了屬於自己的手機。
但是現在有很多的小學生初中生都有了自己的手機，那麼在我看來，我覺得其實好處並不是太大的。
那麼現在呢，其實教育部也是要求了說中小學生準備手機的統一保管裝置，我覺得這樣的乙個政策還是很不錯的。
集體的管理就更好的杜絕了大家心不在焉，學習的乙個情況。首先我覺得如果能夠在學校裡面集體的去管理學生們的手機的話，這樣的話就更好的杜絕了平時偷偷摸摸玩手機的乙個現象。
並且手機統一上交統一保管的話，就不會有，孩子們在上課的時候也會心不在焉的去偷摸著玩手機。<>
並且也能夠真正的做到在手機裡面學習。那我其實現在有很多時候學習都是需要在一些電子產品上面進行網課學習的，這樣的話方便統一的管理，或者是統一的發放手機。
像這樣有秩序的乙個管理，才真正的讓學生們利用手機來學習，而不是利用手機去玩。<>
但是如果真的是中小學生的話，還是儘量少接觸電子產品，保護好自己的視力。現在近視的學生也都是越來越多了，你放眼學校裡面不戴眼鏡的人真的是特別少的，這也成了乙個普遍現象。
那麼導致近視的原因，我覺得更大程度是因為接觸了太多的電子產品，所以說我覺得在用電腦學習的時候也要更好的保護自己的眼睛。<>
好了，以上就是我的全部看法了，也非常感謝你能夠讀到這裡，如果說你還有一些其他的意見和建議的話，那麼也歡迎在評論區裡面和我留言交流。
18樓：79明
這樣做的好處有許多，第一可以保證孩子有通訊裝置，孩子的上下學安全得到保證，第二可以保證孩子不在上課偷摸玩手機。因為他們的手機老被老師收上去了，第三可以提高孩子的學習效率。
19樓：夢如學姐
可以改掉學生時不時拿出手機玩的壞習慣，而且這是統一交上去保管的，學生之間也會沒有太大的怨言，畢竟大家都沒有手機玩了，這樣學生無聊至少會看看書，這是乙個好措施。
20樓：康總你最棒
我覺得這一規定很有好處的，可以在一定程度上減少孩子對手機的依賴。中小學生沒有手機，就會集中精力的聽課，也有利於老師維持課堂秩序。還有就是減少小朋友玩手機的時間，對小孩子的視力也是有幫助的。
21樓：娛樂先鋒隊員
好處有可以減少學生對手機的依賴，也可以保護孩子的視力，防止因為手機影響到學習成績，減少手機對成績的影響，這樣學校對家長也有乙個交代。
楊宗保在哪一集中犧牲的,楊宗保在哪一集中犧牲的？
21集出現，24集犧牲，僅出現了四集，卻讓人記憶頗深，惦念非凡！好悽美的宗保和桂英 但歷史卻不然啊，宗保家人正為他慶祝五十大壽，將士卻傳來宗保鎮守邊關不幸中毒犧牲的訊息，而不是死在天門陣 在穆桂英大破天門陣那一集中 真是很英勇啊 楊門女將電影楊宗保哪一集死的 第19集 宗保在河邊與翠萍相遇，並帶其回...
神奇寶貝中，小智的爸爸在那一集中出現過
神奇寶貝出了5部了 口袋迷都知道 小智的爸爸從來沒出現過就第一部提過的也沒出現臉 提一下 小茂的爹媽都沒出現過 只在第2集中提起過其他沒有 神奇寶貝中小智的爸爸是誰 在bw出來之前，有人分析出小智的爸爸其實就是火箭隊boss阪木，分析的很有道理 不過，bw出來後，有一些情節基本可以推翻這一猜測，所以...
求名偵探柯南從第一集開始到現在648集中與黑衣組織有關的集數
那位先生 代號 那位先生 方 姓名 不詳 性別 男 年齡 不詳 愛人 vermouth 貝爾摩德 苦艾酒 詳見345 a 第14分鐘 初登場 未知，已登場 gin 男 代號 琴酒 gin 年齡不明 最早登場的組織人物，殘酷無情，極度冷靜。就是他將工藤新一打暈後灌下了aptx4869。愛車是一輛黑色的...