1樓：玄德閣
1.校園欺凌。
一直是非常嚴峻的乙個問題，首先我們要拒絕做出欺凌行為。當受到欺凌的第一時間，就要反駁，不要因為害怕，就不做出反應，要學會保護自己的權益，不能助長這種不良作風。
2.如果自己能力有限，要向老師和家長尋求幫助，要讓欺凌者知道，這種事情是錯的，他的這種行為是有人會出面管的，不能讓他繼續這種行為。
3.如果條件允許，要多學習拳擊、跆拳道、散發等，學習這個並不是去打架，而是學習一種保護自己的能力。很多欺凌者都是欺軟怕硬的不良少年，如果周圍沒有人向被欺凌者伸出援手，也沒有出面制止，那麼只有自保的能力才能減少自己受到的傷害。
4.要學會拒絕，有自己的想法，不要唯唯諾諾，很多欺凌者都會讓被欺凌者去做一些不好的事情，要拒絕。當然，最根本的還是我們的教育和家庭，要讓每乙個孩子知道，校園凌霸處處都彰顯著人性的惡，要善良。
2樓：小鯉學姐
對於校園欺凌這種事情，千萬不能夠去放任他們。
比如說你受到了校園欺凌，這件事情你首先可以告訴你的老師。如果說你的老師非常認真地來處理這件事情的話，就說明你的老師是乙個好老師。但是如果說你的學校，你的老師僅僅是一種輕拿輕放的態度來面對這件事情的話，你最好就把校園欺凌這個問題告訴你的父母。
畢竟父母他們是不會讓兒女們受到一點委屈的。
有的時候以暴制暴可能更加安全。
就是提前學習一些技能，比如說散打跆拳道等等，一切防身的技能。遇到校園欺凌的話，你完全可以採取一些手段進行自我防衛。畢竟正當防衛的話，只要你不是太過分，是不會受到法律的追究的。
對於校園欺凌的那些被欺負的人，一定要去反抗，不能夠就任由他人來欺負自己。畢竟有很多人，他們就是由於被欺負之後沒有去還手，或者是說沒有去認真的對待這件事情，然後他就一直被欺負。
對於那些欺負人的人，必須要對他們非常嚴格的去懲罰。不可能，因為他們可能年紀小，就不去懲罰他們。畢竟現在小的時候可能就去做這些事情，你不早一點去告訴他們，或者說去懲罰他們，他們可能長大以後就會去做一些更過分的事情。
3樓：賈家果兒
首先教會自己的孩子要勇敢去反抗，遇到類似事情一定要告訴父母，告訴老師，校園欺凌最怕軟弱可欺，信任父母，在父母支援下反抗才是硬道理。
4樓：天下繩鏢
第四，面對校園欺凌，我們能做什麼。
校園欺凌是乙個大問題，也不是一兩句話就能解決。但有幾點是可以做的：
1）要加強懲治。法律是解決校園欺凌問題的成功途徑，儘管不是唯一途徑。在很多情況下，它僅僅是在提醒孩子，他們的所作所為是錯的。
2）要加強管理。學校要有完善的干預措施，與學生開展有關同輩關係與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理諮詢等。
3）要加強自我保護。說一千道一萬，受到欺負，忍肯定不是選項。報告老師、報警乃至反擊都是選擇項。
5樓：張佳倩啊
我覺得如果說遇到了校園欺凌。
首先要做的就是拿起法律的**來保護自己，不要害怕，如果說你越膽小的話，可能對方會越激烈，建議你直接可以告訴身邊最親的人，讓他們幫助你！
6樓：妍妍要上學啊
校園欺凌是很不對的，我們應該堅決抵制這種校園欺凌的情況。
你遇到校園欺凌時是怎麼做的？
7樓：用心幫助他人
1.機智選擇應對方式如果與對方能力相當，要明確冷靜告訴對方停止欺凌行為。一味忍讓或者緊張不安，只會助長欺凌者囂張氣焰。
如果對方人多，實力懸殊，要看準時機，迅速離開；跑不掉時可以拖延時間再求助，生命安全第一。
2.及時求助校園欺凌具有反覆性、長期性的特點，不及時處理很有可能導致更持久、更嚴重的欺凌。因此，第一次被欺凌後一定要及時向老師、家長求助，不管遭遇了怎樣的恐嚇，不要自己承受身體和心理上的創傷。
3.不要責備自己被欺凌不是你的過錯。發現自己的閃光點，樹立信心，多交一些好朋友。
1.叫受害者侮辱性綽號；指責受害者無用。粗言穢語、喝罵。
2.對受害者的重複的物理攻擊，身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮。
3.干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們嘲笑受害者。
4.欺凌者明顯地比受害者強，而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。
5.傳播關於受害者的消極謠言和閒話。
6.恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命。
7.讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
9.分派系結黨：孤立、杯葛或排擠受害者。
10.敲詐：強索金錢或物品。
11.畫侮辱畫。
12.網上欺凌，即在網誌或論壇上發表具有人身攻擊成份的言論。
對於校園欺凌的幾點看法？
8樓：惰惰先森
1、校園欺凌。
不僅是一種現象，而是乙個社會問題。2、校園暴力。
的發生，與學校教育的失敗有著直接的關係。3、校園欺凌不是孤立存在的，它是社會暴力的一部分。4、校園欺凌的發生，往是一種長期的積累。
5、校園欺凌不是一種偶然現象，舉晌它是社會暴力的一種表現形式。6、校園暴力不是乙個孤立的事件，它是社會暴力的一種反映。7、校園欺凌不是乙個別的問題，而是乙個普遍的現象。
8、校園瞎培暴力的發生，與家庭教育。
的失敗有著直接的關係。9、學生在學校的不磨答唯良行為，往是家庭教育不當的結果。
如果可以的話,你願意為反校園欺凌做點什麼?
9樓：破罐子說事
綜述：家庭給予孩子最早的支援，也是持續終生的、最有力量的支援，就是情感性的發展。
校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。
現狀：
我國的校園欺凌問題十分嚴峻，校園欺凌行為的發生率高，其中言語欺凌和身體欺凌發生的比率比其他型別更高，我國中部地區的校園欺凌發生率最高，校園暴力在小學階段的發生率最高。
10樓：4兆
我會告訴大家校園欺凌有多麼打的傷害，會有多麼難以讓人接受的場面，讓大家明白校園暴力一點都不好，避免校園暴力。
如果可以的話,您願意為反校園欺凌做點什麼?
11樓：網友
面對校園欺凌，我們該做些什麼？
正北方網 正北方網官方帳號。
立即深度開展校內外師生間的校園欺凌摸排。加強未成年人自我防護及防欺凌教育，提公升防範意識，學會自救方法。增強校內外巡查管理力量，延伸服務半徑，確保師生安全。
在全系統全面進行校園綜合治理及防欺凌專項排查整治工作。全面加大各部門聯合檢查力度，加強對校園工作開展的監督力度，形成自查、聯查、包片幹部查的多角度整治模式。
各校園加強學校法治及防欺凌教育。加大心理健康教育、法制教育，充分發揮92名法制副校長的積極作用。
加強安保人員及值班人員的教育培訓管理制度，提公升自身能力，強化延時、延伸意識。要求安全保障延伸到離校最後一名學生，延伸到周邊重點地段，延伸到視線死角。
面對校園欺凌，我們應該怎麼做
12樓：愛嵇清雲
在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到**準備報警，或者大聲呼喊求救。
如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。
13樓：旁可居興
和其他人一樣，不能讓別人覺得自己太好欺負，但是別做的太鋼，大多數人都會成為被欺凌的物件，但有的人幾年過來一點事沒有，可以學學他們。
14樓：網友
回答1、如果小學生遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，心虛，洪亮的聲音可以起乙個震攝作用。如果對方還是繼續欺凌行為的話，應適當自衛，尋求老師同學幫助而不是忍受捱打。
2、如果小學生遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，採取迂迴戰術，儘可能拖延時間。當他在公共場合受到一群人脅迫的時候，應該採取向路人呼救求助的態度，這種辦法會免去一些麻煩。真正等到事情發生之後，到了乙個封閉場所裡面就比較難辦了。
如果呼救或者反抗的話，可能會遭來更加激烈的一些暴力。
15樓：酸菜醬肉面
可以報警的，今年7月5日北京為了解決校園欺凌，教育部首先發布北京市中小學欺凌治理方案公佈：發生校園欺凌須限時上報。
16樓：捷暉閔婷美
應該充分認識到危害性，，同時採取積極的嚴謹的方法去加以解決和處理。儘可能的杜絕這類事件的發生。
17樓：章淑惠
如果在力所能及的範圍內的話 能幫就幫，如果自己的安全沒有保障的話 還是找老師幫助。因為受欺負的學生 不光是身體上的傷痛 更重要的是心靈精神上的，說不定會伴隨他的一生！能幫就幫 好人好報！
18樓：心靈幫手
可以報警呀。可以給老師講，給父母講，找各種渠道保護自己。
19樓：妃跪
**聯絡老師，如實報告。不行的話，就報警求助。
20樓：話題大放送
孩子遭受校園欺凌，應該如何應對？聽聽專家的建議。
21樓：亓令秋
告訴老師報警，球球把身上的重要物品給扔給別人。
22樓：網友
可以報給老師，不然就是報警。
23樓：亥菀柳
同學們面對校園暴力我們要打回去，不然就給老師說。
24樓：匿名使用者
揍他揍他不揍他下回還欺負你。
談一談你對校園欺凌現象的看法。
25樓：芊血冰星
欺凌在學校很常見，那只是他們的無知，一種初生牛犢不怕虎罷了。但他們也不容小看。有些被欺者很弱，不合群，容易遭到欺凌；欺凌者會有自己的「勢力」，看不順眼就找他，別人眼中的「強者」。
多交朋友，多說話，初中最好廣泛的交朋友，這樣不容易被孤立，也不會受到欺凌了。【希望對你有幫助！^ω
26樓：網友
社會的反思是必須的，家長的反思是必須的，但是已經發生的事，就必須要有人負責，不要說他們還小，當我看過一部美國電影后，我感覺到的是扭曲的人性何其恐怖，人性並非本善也非本惡，善惡從一出生就是並存的，壞人是不分年齡的，做錯事就負責，犯罪就該得到法律的制裁。
27樓：我還沒想好魚
校園欺凌是個不好現象對人性是歪抽，經常這樣人格都會有變化。
28樓：牢又綠
乙個巴掌拍不響，吃點虧不算什麼，光明磊落，別做小人，沒人招惹你。
29樓：x丫
建議出臺欺凌險，給被欺凌者經濟援助，讓保險更人性化，為社會文明做貢獻。
30樓：網友
太可怕子，請家長要對孩子進行教育。
31樓：炮灰乙
被欺凌者並沒有做錯什麼，只是由於欺凌者認為他弱，用於所謂「找樂子」，旁觀者是不可取的，因為當欺凌者找不到原有被欺凌的，旁觀者便會很容易成為下乙個欺凌的物件。
面對校園欺凌，學生和老師到底應不應該出手相助
應該，畢竟現在校園欺凌事件的影響都比較惡略，處理不好會給學生造成心理陰影的，老師應該適當的出面解決。應該出手相助，要及時制止這種不恰當的行為。應該。因為事實證明，很多的校園欺凌都是因為沒有人去制止，才導致越來越嚴重，出手幫助可以有效制止校園欺凌。校園欺凌事件屢有發生，學生和老師對此理應出手相助，不過...
1 面對校園欺凌行為,我們小學生應該怎麼做？
作為小學生，面對校園欺凌，一定要給家長和老師說，不要悶著受氣，悶著不說只會助長欺凌。1 如果小學生遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，...
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