1樓：在人間打工的日子
我覺得不合適，他們可能在校園中，學習中表現得很優秀。但是教書育人可能沒有經驗，甚至自己心理都不成熟。除了要灌輸知識，更要關注學生們的成長。
2樓：右手年華
不好，這樣反而會誤導孩子們，同時也會給孩子們造成很不好的影響，也會導致孩子們出現自卑缺乏自信。
3樓：夢狗說說
肯定不好呀，既然你不懂教育為什麼還要去誤人子弟，還全找學生的問題，不懂別把孩子教壞了。
4樓：肖艾斯的旅行日誌
不好，因為不懂教育會傷害到學生幼小心靈，而且容易讓學生產生自卑的心理，所以不要讓這種人去支教。
5樓：你真的好嘛
不好，這樣會誤人子弟，影響一代又一代的學生，在社會上造成負能量影響，從而錯失了大批的國家人才。
6樓：百科小鬥士
不懂教育的人當然不能支教，支教的本意是好的，是為了幫助那些貧困地區的學生獲得更好的教育，可是乙個不懂教育的人，有可能會導致適得其反。
7樓：娛樂先鋒隊員
肯定是不好的，這樣反而會誤導其他的學生。
8樓：不著急上課
當然是不好的，因為不懂教育去支教，就失去了原本的意義和價值。
9樓：大樹苗
不好，因為支教老師的要求更高一些，他們面臨的環境非常惡劣，所以就需要他們有著非常強大的心理素質和身體素質，同時還要有專業的教育知識，才能夠勝任。
10樓：愛貓咪的葉子
我覺得不好，他這樣就沒有當老師的資格，因為教育學生是我們每乙個人都應該做的事，我們家裡也都有孩子，不管自己遇到什麼不開心的事兒，也不能辱罵，我覺得這樣是不好的。
老師支教是必須的嗎
11樓：久久得六
不是必須的。
支教的原因是因為在城鎮學校無法容納鄉村學生，村小代課老師又被清退的情況下，62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431363038
志願者自發組織前往村小支援教育，做支教老師。因此教師支教是自發性的行為，不帶有強制性。
但是根據政策規定，教育部直屬的6所師範大學錄取的所有師範專業學生，必須與學校簽訂基層支教協議。比如陝西師範大學就出臺配套政策：2007年的師範專業新生在享受免費的同時，有義務到國家約定的西部農村中小學任教3年。
學生支教期間，可通過寒暑假回學校讀教育碩士研究生，支教期間便可拿到碩士文憑，也可在支教結束後繼續深造；支教結束後，國家會提供專場招聘會，讓畢業生選擇自己的去向；另外，國家還考慮到了畢業生支教時的住房、結婚、生子等問題，也會陸續有相應的政策出臺。
12樓：六月的葵
分**的學校，並不是所有師範類的高校都需要的，有些地區需要支教幾年回來就是正式的老師，這只是你成為一名在編正式老師的途徑之一，不是強制的。
13樓：匿名使用者
不是的。支教好像是那種免費師範生。就是讀大學的時候自己不給錢 然後畢業了必須定向工作多長時間。
罵學生笨支教老師被取消研究生資格，作為老師應該有哪些品質？
14樓：科外蒯老師
罵學生笨支教老師被取消研究生資格，作為老師應該明白什麼叫尊重，什麼叫教書育人。<>
我又給笨蛋們考試了」，「致笨蛋學生」，「大自習抓個傻子」，「笨蛋坐第一排吃辣條，被我抓正著」，「經過這一年的大開眼界，想必我會更珍惜與正常人類的相處，以後一定要在東部沿海發展」……看了以上這些言論，你能相信它們是一位支教老師發出來的嗎？沒錯，這些都是雲南龍陵縣支教的志願者劉某在微博上發的，她的言語中都透露著對當地學生的歧視和不屑，侮辱性極強。網友們紛紛表示，她不配做老師。
之後，大連某高校發出通報，終止2020屆學生劉某享有的「保留1年研究生入學資格」等權利，取消其研究生入學資格。<>
作為一名老師，而且是支教老師，應該具備耐心和責任心。既然選擇做一名志願者，就應該明白志願者的責任和義務是什麼。難道是來數落這些山村的孩子嗎？
是來嘲笑他們的嗎？是特地來告訴他們，他們是笨蛋嗎？我們承認，在偏遠落後地區的孩子們各方面可能都不如城裡孩子，但是這並不是他們能選擇的，由於種種客觀因素導致他們變成現今的樣子。
而且，志願者不就是來幫助他們的嗎？這就是志願的意義所在。<>
有些人說，這位老師可能只是發發牢騷，不必要對這些言論太過認真。其實這一點非常好理解，哪怕是平時我們生活中的老師也會有抱怨發牢騷的時候，那種恨鐵不成鋼的感覺，做老師的都懂。但是，並不是天天把傻子、笨蛋掛在嘴邊，這種侮辱性極強的言論已經不只是發牢騷這麼簡單。
據瞭解，這位老師在校期間還是一位優秀學生。但是，她卻在支教期間暴露出另一副嘴臉。這樣的現象似乎反映出什麼，也不知道這優秀學生的稱號是怎麼評的。
不說別的，只是苦了這些可憐的孩子，上天對他們已經非常不公平，社會希望能夠對他們公平一點，但是又遇到這樣的老師。真的希望大家能夠認真對待支教事業，不要把它當作乙個跳板，能夠在人才選拔上認真一點，負責一點。
15樓：譚談社會
專業素養要強，自己要有實力；尊重學生的智商，不要侮辱學生的人格；教書育人，以身作則，給學生當個好榜樣；多鼓勵學生，關心學生。
16樓：小瑞不是瑞瑞
教師要有為人師表的崇高品德；
較強的教學研究能力。
教師要具有較淵博的文化科學知識；
教師要學習教育科學理論，掌握教育規律；
教師要有良好的課堂教學素質；
教師要有良好的師生關係素質；
教師要具有吸收科學資訊和更新知識的能力；
教師應向「創造型」的方向發展；
教師應有敏銳的時代意識。
17樓：旗春華
我覺得作為老師，首先要有師德，要嚴於律己，要以身作則，要全身心投入教育事業，而不是隨意踐踏孩子尊嚴，給孩子帶標籤，要切實做到關心孩子，愛護孩子。
罵學生笨支教老師被取消研究生資格，處罰是否過重？
18樓：小茶茶的知識天地
很多網友們也看到了新聞上面關於乙個支教老師，她在進行支教的過程中罵班裡面的孩子蠢笨。這樣的行為，很多網友們在看了這個**之後也會感覺到特別的憤怒。因為對於每乙個人來說，他們都會覺得一些貧困山區裡的孩子他們是非常可憐的。
不僅作為留守兒童，他們的父母在他們很小的時候就外出打工了，他們的童年可能並沒有父母的陪伴。
支教的過程中罵班裡面的孩子蠢笨而且他們的生活條件也是非常困難的，能夠有書讀是乙個非常奢侈的事情，因此一些全國各地的有志向的大學生，也是會在假期的時候給他們進行支教這樣的活動。也是給這些貧困山區裡的孩子帶來了知識帶來希望，但是沒有想到的是有些學生他們的素質不高，可能是為了其他的目的。比如說為了爭取保研資格或者是為了有更好的獎勵，所以他們會去進行一些支教的活動。
一些老師支教目的不純所以對於新聞上的這個支教老師，她也是為了能夠獲得保研資格，所以也是選擇去支教。但是她在支教的過程中並沒有是出於乙個支教老師的責任，在支教的過程中，她反覆的在個人的一些上面去罵這些孩子們特別的笨特別的蠢。像這樣的一些**或者是言論，讓很多網友們看了之後都感覺到特別的憤怒。
所以就進行了相關的舉報一些部門發現了這個學生的言論之後，也會覺得這個學生他的行為是非常惡劣的。因為對於大家來說這些支教老師他們的性格應該是非常的高尚的，而且也應該是抱著真正的想要服務社會的這種態度去幫助每乙個孩子。讓他們獲取知識，但沒有想到這些支教老師確實抱著另外的目的而進行這樣的直銷活動，並且還侮辱這些學生是非常惡劣的乙個事情。
19樓：劉哇噻
不會。因為支教老師一般都是去那些比較貧困的地區，那裡的孩子本來就比較敏感，被老師責罵會給他們留下很大的心理陰影，而且老師的責任本來就是教書育人。
20樓：玉玉麻麻吖
該處罰不重，他的一句學生笨，說出來可能給這個孩子的心靈造成了不可磨滅的傷害，孩子的內心都是敏感的，會讓孩子認為自己真的很笨，嚴重的會影響孩子一生的發展。
21樓：小瞎子
處罰沒有過重，罵學生笨的支教老師，除了罵學生笨以外，還有其他的出格舉動，嚴格的說，她的辱罵嚴重的損害的孩子的自尊心。
22樓：滿載一肩秋色
我覺得不算過重，因為在研究生招生的要求當中，理論上就應該對這個人其思想道德品質具有考量的，只不過我們絕大部分的人都沒有這方面的問題，所以這方面的東西似乎就被淡化了，但其實是存在的，對於一名研究生來說，去支教本身是一件行善的事情，但是去辱罵支教的孩子是非常不道德的，這些孩子本身就是缺乏教育，內心孤獨，這位敏感的人，這樣的行為傷害了很多孩子，我覺得合理。
23樓：無敵超級霹靂娃
我覺得這個處罰是有一點重了，只要是老師沒有過激的言語行為，我覺得訓斥學生問題不大。
24樓：王志順順順
沒有。因為現在有很多的人想要靠著支教去獲得研究生的學歷。其實他們本身並不熱愛這份工作。
昨天我夢見被老師罵，是什麼意思,夢見被老師罵是什麼意思
這種夢表明你的鬱悶和沮喪。也許你目前正在接受生活的考驗，而你還沒有做好面對挑戰的準備，你擔心自己辜負別人的期望 夢是反的老師會誇獎你的 夢見被老師罵是什麼意思 夢本生和現實聯絡不大，有的夢只是潛意識的思維錯雜！也有傳說說有的夢在現實實現了，也不知道是不是真的，科學反正沒有正面的評價出來。所以，不必擔...
老師侮辱學生違法嗎，女老師打學生學生可以罵老師嗎罵老師會怎樣
老師汙侮bai辱學生屬於違法行為。du 法律依據zhi 中華人民共和國教dao師回法 第八答條 教師應當履行下列義務 一 遵守憲法 法律和職業道德，為人師表 二 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務 三 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主...
老師可以罵學生嗎，老師辱罵學生算犯法嗎？
我認為不該，因為如果老師罵學生的話，就會傷害到學生的自尊心，這樣後果很難判斷是什麼樣的 罵人肯定是不對的，既然是老師就更應該表現出你的涵養，老師是應該教育學生的，但是這種教育不是怒罵，充其量是訓斥，因為老師職業的特殊性，所以一言一行都會影響學生。老師就是教育的核心，所以要用更加和緩的方式來處理問題，...