1樓：網友
我也是一名教師，溝通的問題需要國家的關注沒有什麼特別好的辦法。
家庭教育和社會教育，如何有效的結合？
2樓：彤蔽散
首先家庭教育與社會發展是緊密相關的，可以說良好的家庭教育教育出來的人會成為推動社會發展的積極動力。
比如每乙個個體，同樣接受九年義務教育，他的個人素質就比較高，有一句話說的好，良好的家庭教育是潛移默化的影響人，人人都這樣的話，那社會的違法犯罪就少了，對於整個社會來說這樣眾多個人產生的合力就是維持社會良性發展的動力。
再說說，從良好家庭教育獲益的那些高於普通人的那種尖端人才，也是社會發展的積極動力。
家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。
和睦家庭與社會的關係是家庭是社會的細胞，是組成社會的最主要的成員，家庭和諧是社會和諧的基礎，構建和諧家庭是構建和諧社會的必然要求，也是構建和諧社會的有效途徑。
家庭是社會的細胞，是生活的主要環境。每個人從生下來到生命終止，都離不開家庭生活這個主要環境。只有千千萬萬個家庭細胞和諧了，才能實現全社會的和諧。
如何創造和諧的家庭生活環境，每個人都應當依靠自己的智慧來苦心經營，真正用心來建設。
家庭和睦則社會安定。家是最小國，國是千萬家。家是我們的生命之所，我們生於斯、長於斯、歸於斯；家是我們的生活之所，我們食於斯、飲於斯、歇於斯；家是我們的精神之所，我們喜於斯、怒於斯、哀於斯。
家庭以愛為根，生活以和為貴。
家作為最小的社會組織，是社會的基石，家和睦則社會定。家庭和睦有利於培養孩子的良好性格，讓孩子更能承擔責任、體貼他人，在面臨其他人際關係時更自信，在社會上能更理性地應對沖突和困境。
3樓：浩海永寧
在家裡面要進行家庭教育，教會孩子一些正確的是非觀和道德觀，出了社會就要教孩子一些，社會上的教育不可以太老實，要懂得靈活變通，這樣才是有效的結合。
4樓：房間號
家庭教育跟社會教育應該有效的搭配起來，比如說孩子在家的時候就進行家庭教育，帶孩子外出玩耍的時候就可以進行社會教育，只有這樣才可以讓這兩種教育方式完美的結合。
5樓：水瓶磐釐野
家作為家長，一定要把家庭教育和社會教育結合到一起來，教育孩子這樣的效果是更好的的。
6樓：家博寶貝啊
個人感覺，在家庭教育中，一定要教育孩子一些社會上的常識和教養，因為家庭教育和社會教育兩個是不能分離的。
7樓：江蘇加加老師
家庭教育主要側重對孩子的成長教育，社會教育則主要側重於對乙個人的社會責任感的教育。家庭教育應該以社會教育為準則，以社會教育為最終目標進行家庭教育，因為社會教育往往有明確的標準，而家庭教育沒有固定的標準。
8樓：張佳倩啊
我認為家庭教育和社會教育相互結合，可以更好的讓孩子發展，可以更好的推進素質教育和全面教育，比如說作為家長，首先應該鼓勵孩子學習，父母是孩子最好的老師，父母應該知道孩子的情況，那麼作為社會來說，應該主動的去宣傳一些好的教育理念，幫助家庭相結合。
9樓：北極雪
如何推動家庭教育、學校教育和社會教育的有效銜接，完善家校社共育工作體系，進一步推動「雙減」政策落實落地。
社會教育和家庭教育相比，你覺得哪乙個更重要？
10樓：愛養love寵物
家庭教育更重要，它是社會教育的基礎，也是陪隨孩子一生的教育，孩子的的良好習慣與人生觀還有性格都有家庭教育有直接的關係。
社會教育和家庭教育相比，家庭教育更重要，因為父母是孩子的第一任老師，而家庭教育更是伴隨孩子一生的教育，是孩子接受學校教育和社會教育的基礎，而且家庭教育是讓孩子養成良好生活習慣，學習習慣和行為習慣的重要途徑。
一、家庭教育很重要
社會教育和家庭教育相比，家庭教育更為重要，而在家庭教育中家長必須做到以身作則，言傳身教，雖然這種教育沒有固定的方式，但家長的一言一行都是孩子學習的物件，所以在平時的家庭教育中，家長要注意自己的言行和習慣，只有這樣才會讓孩子接受好的家庭教育，養成好的習慣，為以後走進學校，走進社會，打下基礎。
二、家庭教育開始最早時間最長
社會教育和家庭教育相比，家庭教育開始得更早，孩子在出生以後就會接受家庭教育，隨後會進入學校進行學校教育，最後才會進行社會教育，先接受的教育對人的影響最大，它就像蓋樓時的地基一樣，決定了樓可以蓋多高。人在出生的時候都天真無邪，就像一張白紙，而家庭教育就是在這張白紙上作畫，而且是一幅畫的開端，只有開端畫好，後面才會越畫越好，如果開端就畫錯了，後面就很難改正。
三、社會教育是家庭教育的補充
社會教育和家庭教育相比，雖然是家庭教育更重要一些，但社會教育卻是家庭教育和學校教育的補充，孩子的成長離不開家庭教育和學校教育，更離受開社會教育，孩子在離開校園以後進入社會會在社會上經歷摔打和磨礪，也會學到很多家庭和學校中學不到的知識與技能，他能培養孩子適應社會的能力，但家庭教育和社會教育以及學校教育相對於孩子來說都是缺一不可的重要存在，是相輔相成的重要存在。
11樓：星星的小屋
兩種教育都很重要，家庭教育是孩子從出生就接受的，父母一定要起到教養的責任。社會教育是必不可少的，在社會上有所歷練，才能更成熟。
12樓：網友
我覺得這兩者都很重要 並不能相提並論 因為二者所面對的環境和物件都不同 沒有哪個更重要一說 而且家庭教育本質上就是社會教育。
在家庭教育中，父母該如何有效的與孩子溝通？
13樓：小魚聊知識
溝通是一道橋樑，是建立在孩子與父母之間的最有效，也最便捷的教育方式。
許多父母面對孩子的問題時，總是容易武斷地從單方面進行解決，但對於孩子而言，自己是獨立的個體，需要被尊重和被理解，所以這時就顯現出溝通的重要性，只有良好的溝通，才能讓孩子與父母之間沒有隔閡的進行。心靈與心靈的對話，才能讓父母在教育孩子的路途中少一些牽絆和絆腳石，從而達到對孩子最優教育的目的。
首先，父母應該尊重孩子，把孩子當作乙個獨立的個體對待，而不是自己的附屬品。雖然父母是長輩，但孩子首先是乙個個人，而後才是父母的孩子。當明白了這一點之後，父母面對孩子時，心態就會更加坦然，也能以正確的方式和角度看待問題，與孩子交流的過程中才能平等而友好。
其次，在面對孩子時，應該有最基本的尊重。孩子的自尊心很強，在成長的過程中也容易產生叛逆情緒。這時，如果父母對自己格外尊重，讓他能夠感受到父母從靈魂深處的在意，孩子也願意跟父母進行更多的溝通，否則父母再多的要求與孩子而言，也相當於對牛彈琴，不會起到任何的作用。
最後，與孩子儘量和平且輕鬆的相處，不要試圖以壓制和暴力的方式對待孩子，逼孩子就範。孩子是情感動物，當感受到來自於父母的溫柔和關關愛時，他們也回饋相等的愛意。所以，我們用愛來感化孩子，也同樣用。
愛來建立起這一座溝通的橋樑，才能讓孩子在溝通的過程中，能夠對父母十分放心，且具有安全感。父母是孩子依靠的大樹，同樣也是可以傾訴的物件，只要用對了方法，就能與孩子進行良好的溝通。
14樓：情感導師素顏
首先，父母一定要尊重孩子。而且把孩子當做是乙個平等的角度去跟他溝通。而且父母也要多聽聽孩子的想法，不要把自己的想法強加給孩子。
15樓：夾竹桃
我認為家長應該溫和的去和孩子談心，儘量不要去擺家長的架子，這樣孩子就不會抗拒你，從而使溝通更有效。
16樓：會種田的機械師
我認為父母應該換位思考，以孩子的角度去和孩子溝通，這樣效率會比較高。
家庭教育，學校教育與社會大環境主次關係是什麼
對於一個人來說，一輩子要不斷的接受以上三種教育的交錯用力以及補充學習，從發展的角度來看，三者是有著主次順序的，多年經驗後俺的看法 人一出生即接受家庭教育，就像大樹的根一樣 根系教育 馮德全老師提出 根部是否發達，造就了樹的發展基礎 特別指出的是德育，言傳身教的力量是所有外力不可比擬的 汪老師 其實，...
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1.劃定自己的邊界。沒有人可以替你生活和思考，只有你自己才能主宰自己的生命。即使是對於最親近的父母也要保持一定的界限和距離。自己為自己設定一個度，然後才能知道哪些是自己的，哪些是父母的。2.認可自己的能力。很多人成年還離不開父母，就是因為他們已經對自己徹底喪失信心了，他們不知道離開父母后應該怎樣生活...
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家庭教育為輔助，學校教育為主。補充一點，還應該有社會教育。這三種缺一不可，應該互相交融，互相補充，只有全面才能使一個人完整的使用社會，成為一個優秀的人才。家庭教育主要以感性教育為主，家長通過言傳身教，更多的是用自身行為來影響 感染孩子。著名教育家馬卡連柯說 成年人在生活的每時每刻，甚至你們不在場時，...