關於高二學生學習積極性問題求指教
1樓：新一和柚子
其實作為同齡人我很有感慨（我也是高二而且學校也挺好），我也有遇到這樣的問題，但是實際上學習不該是「該」的，而是確實是主動想去學的。我相信你一定一直都很清醒——在碰電腦、翻雜誌的時候始終有這樣的想法，我該不該這樣做。
事實上這樣會很累，而且也會影響自己的心情。我不是過來人，但我願意給你一點我的想法：
1.一定要愛學習。有可能剛開始很困惑，但是學習就是可以讓人高興的——當你獲得新知識並且聯絡起生活你的內心將是喜悅的。
我舉我乙個剛剛的例子，電腦沒關總電源結果螢幕一閃一閃的，學了電以後就知道原因，心裡還是很高興的。
2.永遠不要把學習當任務，你會真的覺得很累；
3.有可能你顧慮比較多，但是雜誌、電腦、電視與學習是不矛盾的，平時我回家也開電腦、看電視，翻翻《南風窗》等等，多看看也是有好處的。對於擴充套件知識面很有幫助。
祝你好運！
2樓：葡萄君
這個啊太遠了我才小學。
如何提高高中生的學習積極性呢？
3樓：精分4jqso櫾
2.建立信任關係：與學生建立積極的互動，建立信任和尊重的關係。這樣可以讓學生更容易接受你的建議和指導。
3.目標設定：與學生一起設定目標，以便他們清楚自己的目標和期望，這可以幫助學生集中精力，提高自物判悔我意識。
4.提供支援：提供額外的輔導或資源，以幫助學生克服他們的學習困難和挑戰。
5.強調個人價值：強調每個學生的個人價值和特點，讓學生相信他們有自己的特罩正別之處，並且這些特別之處可以善加利用，為他們的未來做出貢獻。
總之，鼓勵和支衝型持能提高學生的自尊和自信心，激發他們的學習熱情並有助於他們克服學習難題。
家長怎樣鼓勵高二學生 調動積極性
4樓：家寶
最好的方法是鼓勵。批平是孩子自信心最大的敵人。儘量強調孩子的優點，忽略他的缺點，孩子的自信心才會提高。
這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主，美國父母以表揚為主。
1、含淚播種的人一定能含笑收穫。
2、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
3、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
4、奮鬥沒有終點，任何時候都是乙個起點。
5、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
6、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
7、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
8、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
9、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
10、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
讓孩子主動學習，不自亂陣腳，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，高中三年是公升入大學前的重要三年，高一正是這重要時段的開端，我們經常說「良好的開端是成功的一轎孝半」，雖然開始面臨著適應環境、適應學習等各種問題。
無論是家長還是孩子需要核心關注兩大方面：一是心理上做好迎難而上的準備，不段帆派因一時成績波動而喪失勇氣。二是探索找到適合的學習方握賀法，穩紮穩打，提公升學習能力，打好學習基礎。
家長要調整好自己的心態，擁有接受現實的心理，要學會堅強。不要自亂陣腳，以至於影響到孩子的心態！家長則需要多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓他們真正感覺到家長和他是站在一起的，適當用智慧的幾句話點撥。
高三的學生學習沒有積極性，遇到這種情況該怎麼辦？
5樓：小田淘車
高三的學生學習沒有積極性，遇到這種情況的做法：最先，學習的積極性低的非常大的原因是對學習的興趣不大。對學習沒有興趣，覺得學習枯燥乏味，積極性是不會高的。
因此，要塑造自身學習的興趣愛好，讓自已迷上學習，學習的積極性才能高。擁有學習的興趣愛好後，就需要有學習的總體目標。制定學習的小目標，可以讓自身有能源，擁有驅動力和時間才可以勤奮的學習，積極的去學習。
進行小目標後，還能提公升你的滿足感和自信，要保證合理安排時間，學習積極性低可能是學習導致了自身很壓抑，很疲憊。
因此，你不必一直的去學習，去釋放壓力自己的心情，例如聽聽**，看書，打打球。等情緒越來越愉快後，再去學習，會出現充足的精力去學習。也有自身的作息規律，飲食搭配狀況和睡眠全是會危害學習的積極性，要高度重視下去。
制定學習目標是必須有對策的，就比如說能夠每天都為自己制定很多小目標，每實現乙個小目標就犒勞一下。可是制定小目標的同時也需要注意每乙個小目標都可以進行，以致於持續向著大目標前行，出自於進行一件事的滿足感，還可以尋找學習的驅動力。
而合理學習的含義則是，有準備地去全力以赴，假如你英文已經很好了，你也就不用花太多的時間在英語上了。你可以把時長花在你的欠缺學科，一點一點攻克不瞭解的知識要點，考試成績上去了也就想要學習了。有時不懂就要問針對有一些學員而言是難以的，可是假如不明白也害怕去問，那樣不明白的始終也不會懂，學習就始終止步不前。
所以說此刻必須擺正自身的學習心態，應以學習為主導，不必過意不去去問老師問同學們。還可以找乙個同學們相互鼓勵彼此之間學習，共同奮鬥，學習也會越來越有意思許多。
6樓：星了
我認為你應該分析一下，原因是由於你自己學習成績不好，然後感覺到很吃力，所以對於學習沒有積極性，還是由於學習態度出現了問題，導致沒有積極性，如果說由於學習成績不好的話，其實你應該對於自己高中的課程應該進行乙個複習，然後集中的力量去向老師同學請教一下。
7樓：巨蟹阿斯頓
遇到這種情況的時候，應該積極的調整自己，可以和同學們去戶外玩耍一下，玩一段時間就覺得有充沛的精力可以學習，也可以和心理老師聊一聊。
8樓：阿斯達歲的說
我覺得這個時候可以適當的去激勵他們，然後讓他們知道學習的重要性而且一定要調整他們的心態，這樣的話才比較好一點。
9樓：小徐說民生
遇到這種情況的時候，應該要和孩子好好上學，應該要鼓勵孩子，這樣能夠讓孩子有一定的積極性。
10樓：慧慧答題
遇到這種情況首先你要清晰自己的夢想是什麼，然後給自己制定階段性的目標，然後為你的目標衝刺。
如何調動高三學生的學習積極性
11樓：勤奮的
首先要讓學習比較好的同學帶領乙個積極性差的成為乙個小組，這樣班內會組成回幾個小組，可以以每天答或幾天為單位進行pk，比如讓每組成績最差的同學做相同的幾道題，比分數，最後如果第一會有什麼獎勵，最後一名的小組會有怎樣懲罰。學習中等的同學也可以自覺加入小組幫助解答問題，這樣全班的積極性就都調動起來啦~我記得以前我們班就是這麼做的，希望有幫助喲~~~
高三學生如何提高學習積極性
12樓：沙和尚老夫來了
信心，相信自己一定成功。
13樓：百利讀書會
《學習之道》如何提高學習效果 要學會靈活切換這兩種模式。
如何提高 高中生學習的積極性
14樓：網友
設立目標，努力發奮。同時可以多鍛鍊，打打球，提高自信心。
15樓：匿名使用者
先交個女朋友，不認輸的自尊心使你努力學習，不差給她看。
如何提高學生學習物理的積極性
1 教師首先要和學生多勾通，使學生對老師有信心，用教師的風采吸引學生，用教師的人格魅力感動學生，用教師的豐富知識折服學生 2 從學生容易接受的知識出發慢慢引入主題，引入物理概念，使學生感到物理並不難 3 對學生的進步及時給以肯定和鼓勵 對經過努力學習成績有進步的學生在班級中給以表揚。4 鼓勵學生對物...
如何用激勵理論分析大學生學習積極性不高的理由以及改進的方法
智慧建築中的弱電bai工程主要du有兩類，一類zhi是國家規定的安全dao 電壓等級及控制電版壓等低電壓電權能，有交流與直流之分，交流36v以下，直流24v以下，如24v直流控制電源，或應急照明燈備用電源。另一類是載有語音 影象 資料等資訊的資訊源，如 電視 計算機的資訊。人們習慣把弱電方面的技術稱...
如何才能提高高中學生學習英語的積極性
語境學習，降低以應試為目的的英語學習，看英語的原版電影，嘗試在網路上交筆友，用英語寫信，上英語聊天室，減少英語學習的焦慮心理，都是提高學習英語積極性的好方法。如何能調動高中學生學習英語的積極性？幽默開朗，對於高中學生，老師開的玩笑才是真正有趣的。比如當學生忍不住誇您的時候，可以表示一點小自戀 高中生...