退縮型幼兒與正常幼兒有什麼區別 5

2025-01-03 08:05:26 字數 2755 閱讀 8273

退縮型幼兒與正常幼兒有什麼區別

1樓:不偷腥的喵

退縮性行為,是指兒童膽小、害怕、孤獨、退縮,不願到陌生的環境中去,也不願和其他人交朋友,常獨來獨往等問題行為。兒童退縮是在社會、家庭的情境下,或者說在同伴環境下,兒童跨時間情境的各種獨處行為,表現為被動、敏感、焦慮,自我評價較低,觀點採擇能力較差。它一般分為三種型別:

焦慮退縮型(沉默寡言型)、主動退縮型(安靜退縮型)和被動退縮型(活躍退縮型)。焦慮退縮型幼兒表現為想參與同伴交往又不敢交往,常處於動機的衝突之中。主動退縮型幼兒對物的興趣超過對人的興趣,主動離開同伴自己單獨遊戲。

被動退縮型幼兒社會技能較差,常常不受同伴歡迎而被孤立。和正常幼兒的區別主要就是不喜歡和同年齡的人在一起玩,不愛說話,喜歡乙個人低頭玩玩具,不愛關注周邊的情況。

2樓:網友

每個人都間或有這種退縮型行為,不比太在意,每個人有每個人的生存能力,退縮型不代表不正常。只是在某一方面比較有特長或者某方面不擅長,可是誰又是各方面都「正常」的人呢?並且何所謂正常啊?

如何矯正兒童退縮型問題行為電大作業小學兒童教育心理學

3樓:柒月黑瞳

第一,建立良好的親子關係。良好的親子關係能使幼兒產生歸屬感和安全感,促使其建立自信心。因此,父母要表現出對孩子的關心和愛護,看到孩子的優點要給予表揚,對於其所犯的錯誤要以說服、教育和引導為主。

平時,注意鼓勵孩子多與其他小朋友接觸,創造機會讓孩子做些力所能及的事情,有意識地培養其自信心。對孩子不要過度保護,應適當放手讓他更加獨立一些,學會自己管理自己。例如,可以請其他小朋友到家裡來玩,甚至鼓勵自己的孩子到別的小朋友家住幾天。

第二,採用遊戲**。遊戲是幼兒的基本活動,可以滿足幼兒情緒、情感的需要,是一種獨特的實踐活動。遊戲**在矯正孩子的退縮行為方面有著獨到的作用,是改善兒童退縮行為的有效方法。

遊戲的設計要根據退縮幼兒的不同情況而定,在家裡或幼兒園中都可以進行。剛開始時,可以在家庭內部進行。家庭成員每人分配乙個角色,內容可以是表演節目,如唱個歌、講個故事等。

在遊戲進行過程中,讓孩子多說話、多動,並給予鼓勵,讓其體會到活動的樂趣。孩子慢慢熟悉了這種遊戲後,在徵得其同意的情況下,可以找來熟悉的小朋友一起參與到遊戲中,逐漸消除孩子與他人交往時的緊張和焦慮。當孩子可以與熟悉的小朋友玩得很好以後,就鼓勵其在更多的人面前表演。

長此以往,孩子的退縮行為便會得到很好的改善。 預防兒童退縮行為,關鍵在於家長要重視家庭教育, 從小培養其對參加集體活動的興趣,經常帶孩子去公共場所,鼓勵其與小夥伴一起玩耍、遊戲。對於已發生退縮行為的孩子,家長應予以重視,多給孩子些愛和信任,慢慢地引導孩子去適應新的場所,與新夥伴接觸、遊戲,使小兒在不知不覺中適應新的環境,逐步糾正其退縮行為,促進孩子身心的健康發育。

"不管你做什麼,永遠不要貶低你的孩子

4樓:一老夫

永遠不要在人前貶低孩子,你做到了嗎。

這位知友,很多父母都堅持乙個孩子犯錯就要糾正的觀念,有的時候不分場合的貶低孩子,甚至認為「打是親罵是愛」這種思想,其實貶低孩子、特別是在人前,會讓寶寶的心理健康發育受到嚴重影響。

很多時候家長教育孩子是天經地義的事,不過教育孩子也是有度的,有的時候過分的話就是貶低孩子,特別是極端的話,會讓寶寶喪失自信心和自尊心,讓孩子心理留下陰影。

貶低孩子遠不如陪伴和鼓勵孩子。

孩子在成長中犯錯是非常正常的事,重複犯錯有的時候也是值得原諒的,但是貶低孩子就是讓孩子的自尊心受損、對孩子的獨特性不尊重,家長在教育的孩子要多設身處地的為寶寶著想,陪伴和鼓勵孩子,讓孩子在良好的教育氣氛中成長。

在人前貶低孩子讓孩子成為「退縮」和「攻擊」

大家都知道,孩子小的時候是沒有自我意識的,所以有的時候對家長的話都是不能分辨的。在他人面前被父母貶低的孩子,容易形成「退縮型人格」和「攻擊型人格」,退縮型人格容易變得自卑、多疑,不敢與人正常交流等等,攻擊型人格會容易變得暴躁,叛逆,仇恨他人等。

孩子犯錯要怎麼教育才好。

有的時候孩子犯錯了家長是可以指出問題所在的,有的時候孩子父母越不宣揚子女的過錯,子女對自己的名譽就越看重,因而會更小心地維護別人對自己的好評,家長們一定要注意維護寶寶的名譽。

其實,在國外的教育中,父母是特別注意貶低孩子這個問題的,不貶低孩子,是父母和孩子關係的良好開端,秘訣就是陪伴、鼓勵孩子做正確的事情,永遠不要貶低孩子。

生長在暴力家庭下的孩子性格和、心理和正常的孩子有什麼區別?

5樓:匿名使用者

對於成長中的孩子來說,家是生命的根,是學習的源頭,而父母冊是這個源。

版頭中提供權安全感的最重要的**。如果父母時常當著孩子的面燃燒戰火的話,那麼孩子的精神會一直處於極度緊張和不穩定狀況,更容易產生恐懼,甚至讓孩子變得懦弱、不自信,凡事退卻的「退縮人格的傾向」;其次就是暴糙、衝動的人格傾向。。。

6樓:匿名使用者

堅強的孩子壓力承受能力偏大,比別的孩子更能克服困難。在暴力的環境下成長的孩專子,暴力對他們的影。

屬響程度是很深的,在心靈上會留下陰影,甚至會引發心靈的扭曲。可以讓孩子堅強的辦法不是暴力而是在生活中教育孩子要端正對待困難的態度。

7樓:匿名使用者

暴力家庭下的孩子首先會在他們的心靈留下一定的陰影,會讓他們覺得每一天都過得誠惶誠恐,但對一些自命堅強的孩子來說卻培養了他們堅強不屈的性格,是具有兩面性的。

8樓:匿名使用者

會不相信任何人,會孤僻,不願與別人交談。所以要注意關心這樣的孩子。孩子的第一任老師是父母,所以父母在各個方面要注意對孩子造成的影響。

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