1樓：娛樂達人掌掌呀
父母要通過讓孩子**教育動畫片，引導孩子要懂得分享，關愛別人，友好互助，這都是養成良好品質的好時機。會對孩子以後的人生產生很大影響。
2樓：高原上的白
多和其他孩子玩，不要獨自乙個人，有什麼玩具要和別人分享，慢慢的就會變的大方，讓他多嘗試失敗的感覺！
3樓：小軒愛收集
我覺得可以讓他適當的受一些委屈，不是任何事情，都會順著他。等他身邊有其他孩子的時候，父母可以提醒他分享。
4樓：今天的冒險開始了
個人認為，面對孩子的中心化行為，父母首先要讓他們有乙個正確的思想認識。認識到自己的行為是不對的，其次要慢慢的進行引導他們進行改變，在這個過程當中，父母一定要給予孩子尊重，不可隨意打罵。
發現三歲孩子自私自利，爸媽應該怎麼引導？
5樓：每日健康知識分享
發現三歲孩子自私自利，爸媽應該怎麼引導？幸虧她們老師還比較負冊虧搜責，主動找我談了幾次，還安慰我說，每個孩子融入環境的能力不一樣，家長適當干預，但也不用著急，要等著孩子慢慢長大，家長著急會把孩子傳染給孩子讓孩子感受到集體活動的快樂。家長和老師要對孩子的興趣愛好及時觀察和掌握，不要按照自己的想法強行要求孩子，這樣孩子容易產生排斥心理，所以還要給孩子充足的自由發展空間。
<>這個時候我們老師是不方便強行去讓孩子加入隊伍的，在接下來的集體活動中，他只是在旁邊看著，不加入，父母沒有強迫他，第二天就不一樣了，願意主動說話，願意加入其他小朋友一起玩。孩子三歲上幼兒園，不僅僅是找到乙個看孩子的地方，還是讓孩子初步接觸社會的地方，從這個小天地裡面，孩子可以學習到一些在家庭中可能忽略或者沒有強調過得社交、生空灶活、對外等等技能。
今天有沒有交到好朋友知不知道她們叫什麼名字？一起玩的怎樣之類的這些開心的話題，再問她今天在幼兒園學了什麼？可不可給你表演一下不管她說的對不對首先要多鼓勵誇獎她，如何引導孩子融入課堂，跟隨老師上課，是老師的職責，不是家長的職責，家長需要做的是處理好孩子的分離焦慮問題，讓孩子儘早適應學校，融入學校環境。
都需要乙個過程，不要擔心，老師會慢慢觀察引導的，他也會去觀察和學習，看到其他小朋友都州歷去老師那裡了，他也會跟著去的，慢慢和幼兒園的小夥伴熟悉了玩嗨了，想讓回家都難呢！都這樣的，我孩子一開始上早教班也是不聽指令，自己玩自己的，有乙個小男孩兒只要一開始上課必定大哭大鬧的，他家長只能帶他出去。孩子對新環境都有個適應過程的，彆著急，給寶寶時間。
寶寶三歲前，怎樣的「自私」很正常，家長盲目要求大方反而很傷娃？
6樓：葬身北海道
1.女孩和爸爸排隊拒絕媽媽，男孩拒絕爸爸 家長不要認為這是孩子「排他性」太強，是自私的表現，不要因為不受歡迎而心寒。 其實這是寶寶心理發展到一定階段的一雀前碼種表現。
2.不願與孩子分享自己的東西 很多家長覺得有必要教孩子「分享」，讓孩子頃哪更慷慨，所以在孩子很小的時候，就開始讓孩子拿出玩具和其他孩子一起玩。 「自私」。
悔含 其實這是不對的。 教學和分享也取決於孩子的年齡。
7樓：撲苒悠水身
三歲前的寶寶正處於物權意識敏感期，他們會本能地認為東西是他自己的，也會拒絕分享。這時候家長要做到尊重孩子的意願，不強碧爛迫分享，這樣孩子得到尊重，也會明白「自己的東西自己有權利做決定」,界限感由此產生。咐慧悄良好衡渣的自尊感才能形成。
8樓：番茄味雞腿堡
拿走屬於孩子的東西，孩子會哭泣，這種情況是很正常的，這是一種智力的發育，沒有必要過度的糾正孩子。
寶寶三歲還不懂得分享，怎麼改掉他這種自私的毛病？
9樓：真實一面
要在平時的生活中告訴孩子這個道理，讓他慢慢改善這個問題，慢慢懂得這個道理，這樣時間長了之後，寶寶就會懂得這個道理，以後就不會再犯同樣的毛病了。
10樓：戀愛小天才
在家不要讓寶寶獨享，好吃的食物要一人一半。給寶寶創造分享的環境，例如邀請朋友的孩子來家裡一起分享食物。
11樓：劉心安兒
這個時候一定要讓他意識到這種做法的弊端，同時也可以製造一些小遊戲，或者是讓他看一些這方面的動畫片。
12樓：浩宇星辰
我認為你應該在他面前多分享東西，讓他學習這種方式。
小孩子某個階段會特「自私」，這時需要強行讓他分享嗎？
13樓：百合媽媽讀心理
小孩子在某個階段的時候會特「自私」，其實這並不是孩子真的自私，說明孩子長大了，這時候作為父母一定不能強行孩子讓他分享，而是要在培養孩子良好品質的同時，引導孩子認識自我，首先學會如何愛自己，然後在去學分享。
孩子在兩歲左右的時候，就會產生自我意識，這個時候的孩子剛剛有了自我的概念，他們最初通過佔有屬於自我的東西來區分自己和他人的，當這個東西完全屬於他時，才能感覺到自我的存在。許多父母錯誤地以為是自己的孩子不懂得與別人分享，等孩子再大一點的時候，父母會困惑於自己的孩子怎麼越來越自私，而不斷地批評教育孩子。這樣做的結果是，孩子在長大後很長一段時間內都無法完成自我構建，他們會因為害怕別人說自己自私，而總是通過委屈自己的方式而迎合別人。
所以在孩子小的時候，父母不能為了所謂的面子而隨意譴責孩子，而應該全然地滿足孩子的需求，讓孩子首先學會關照好自己，才能確保孩子順利地完成自我構建，形成自我意識。
如果孩子有兩顆糖，他願意自己留一顆，分享一顆給別人，你就應該給予肯定，你不能指望，他自己一顆都不吃，全部都分享給別人吧。退一步講，如果孩子把糖全都分享給了別人，他的內心一定是非常委屈的，因為他沒有得到自我滿足。而收到分享的人也能感覺到對方的不情願，而產生壓力，也不會因為得到分享而快樂。
14樓：小張認社會
小孩子某個階段會特自私，這時候千萬不要強行讓他分享，這個時候是讓孩子鞏固自我的乙個階段。
15樓：小馬買買買
不需要，分享這種事情是需要小孩子心甘情願去做的，強行分享就是在逼迫孩子，在這個時期父母可以多做做引導。
16樓：歧山蘭
我認為不需要強行讓他分享，因為小孩子都會有自私的階段的，適當的教育就可以了。
如何改變孩子自私的心理，如何改變孩子自私的心理障礙
17樓：狐狸小姐的獨白
1、以孩子為中心的家庭，從來不會讓孩子受一點委屈，這種對孩子的過度保護並不能讓孩子獲得真正的成長，所以，偶爾讓孩子吃點虧並沒有什麼壞處，比如，拒絕孩子的要求，從事事順從到有選擇的拒絕，讓孩子明白，在這個世界上不是所有要求都應該得到滿足。
2、家長可以鼓勵分享，讓孩子明白分享樂趣，但不要強迫孩子即時分享，孩子也要有自己的權利，但是有一點要明確，學會分享的目的是培養孩子的社交能力，所以，不用過度刻意要求。
3、相信孩子，是父母最美的信任，讓孩子眼中有人、心中有愛的基礎就是信任，在教育孩子的時候我們不妨捫心自問，問問自己是否相信自己的孩子，如果一開始您就不信任自己的孩子，孩子又如何去眼中有別人、心中衫橘有愛？因為孩子連自己都不相信，更不會給自己機會去接洽除自己以外的人。
4、讓孩子感受到分享的快樂，孩子之所乎頌以自私，是因為他一直在享受著他人的付出，或頃團看著別人對他付出他會覺得很快樂，但是孩子卻沒有感受到分享的樂趣。所以，父母要讓孩子感受到分享的快樂，比如幫助孩子多結交朋友，一起分享玩具或者零食，讓孩子感受到其中的樂趣。孩子感受到分享的快樂後，也會改掉自私的性格。
三歲左右的孩子霸氣，自私，你是怎麼教育的？
18樓：零下溫暖
寶寶三歲多，愛霸佔東西，只要是他喜歡的都不讓別人碰，說是他的，家裡來了客人，也不願意分享玩具，就連愛吃的菜也要霸滿一碗！
你有沒有跟我一樣的經歷？
經過空啟我的學習諮詢，原來，此時的孩子開始有了自我意識，他們認為什麼都是自己的。
此時父母要正確的引導孩子，把哪些是孩子的專屬物品告訴孩子，當然我們也不能不經過孩子同意隨意處置他的物品。我們小時候有沒有心愛的玩具被父母強行送人的經歷，一定很難受。所以孩子的物品也得由孩子自己處置。
我們家有一輛玩具車，玩了有一年多的時候，被玩壞了，回家我看到車壞了，問孩子車怎麼壞了，他結結巴巴的想要描述車壞的過程，嘴快的奶奶在旁邊搶話，我叫他不撞，他要撞，拿著車一會兒撞牆，一會兒撞桌子，好了，現在壞了吧。
我看到寶寶嘴憋了憋，眼圈都紅了。連忙打住 我說你的玩具是你的，你想怎麼瞎虧旅玩就怎麼玩，現在壞了，你很傷心，那我磨凳們可以想辦法把它修好。
他從地上爬起來，歡天喜地的去找工具箱。
對於別人的物品我們要怎麼教孩子尊重他人物品呢？
孩子搶電腦，搶手機。我們要告訴他這是我的，用我的東西前要問我可不可以用哦！
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有什麼地方適合3歲孩子旅遊的地方
很多啊海邊 三亞啊 古鎮什麼的 烏鎮 大理 動物園抄啊，生態保護區 哪怕是動物較多的農村，喂喂兔子 羊 雞的，或是小河邊撈撈小魚小蝦什麼的，春天挖挖蠶蛹。孩子還小人文的不懂，小型動物是他們的最愛，哪怕是隻螞蟻 蚱蜢都能玩的高興，只要是平時見不到的可以近距離接觸的都好，爸爸媽媽要全程陪護引導，要他們勇...
兒童牙齒有黑斑是什麼原因，3歲孩子牙上有很多黑斑是怎麼回事
您好，兒童牙齒有黑斑的主要原因是第一飲食過於偏甜食。精細，其次就是要個人的日常版 口腔衛權生不注意。家屬沒有及時正確的輔助孩子養成刷牙的習慣，另外是沒有定期檢查牙齒的意識。一般來說注意以上三點是不會出現口腔方面的問題的。希望能幫你。3歲孩子牙上有很多黑斑是怎麼回事 孩子牙齒為什麼長黑斑 牙齒上有黑斑...