1樓：等呃等
老師教育學生總是請家長，實際上是乙個不太好好的行為。而且我覺得家長如果經常被請老師的時候一定要注意，肯定是你家孩子出了什麼樣的問題，但是還是希望家長能夠理解老師為什麼要請家長的良苦用心。
很多人都會覺得老師教育孩子的時候總是請家長這一點不好，其實我覺得沒有大家想象中的那麼不好，反而一定程度上是有好處的。那麼有哪些好處呢？
第一，可以給家長和孩子創造乙個交流的機會。
很多家長經常特別忙，跟孩子沒有什麼交流機會，也不知道孩子在學校裡的情況怎麼樣了，經常就是把孩子送到學校，晚上回來接她就好了。孩子在學校什麼樣的情況就聽孩子說，孩子說這學校還不錯，家長就認為他在學校還不錯，基本上孩子都不會跟家長真正討論學校裡發生的事情，但是如果老師總是叫家長的話，那麼，家長可以更加頻繁去了解孩子的情況，更加有機會和孩子進行交流。
第二，創造老師和家長交流的機會。
現在呢？學生，尤其是孩子主要由兩個人進行教育，首先第1個就是老師，其次就是家長。這兩個群體呢，它去教育自己的孩子，但是卻沒有辦法去深刻討論如何教育這個孩子。
以前的老師呢，經常進行家訪，但現在家訪的老師不多了，首先孩子特別多，老師去家訪比較困難。那麼，老師和家長沒有交流的機會怎麼辦呢？
就是請家長到學校來，請家長到學校來不僅僅是讓家長了解孩子的學習狀況，而且是老師跟家長交流的乙個機會，去**一下家長希望自己的孩子是怎麼樣的，以及希望老師如何教育自己的孩子，而老師向家長表達自己想要如何教育自家的孩子，兩個人才能夠配合起來，就更好地教育自己的孩子。
第三，請家長可以管教那些調皮的孩子。
可能很多人覺得管教孩子是老師的責任，但其實並不是這樣的，生完孩子的父母，父母也有很大的責任去管理自己的孩子，如果孩子在學校裡非常調皮，老師管了很多次都沒有用的話，這個時候父母就應該登場了。
父母不應該成為孩子，教育途中的觀眾應該成為參與者，所以呢，老師請家長到學校裡來就是**孩子的問題，並且和家長討論如何更好地去管教孩子。
2樓：墨說古今
我覺得這並不好，請家長是無能的表現，老師教育學生根本不需要家長參與，如果需要家長參與，那麼就不需要老師教育。
3樓：譚談社會
看似是為了學生好，但其實是老師把教育義務給推到父母的身上，父母工作很忙的，而且會讓父母沒面子，並且擔心孩子有問題。
4樓：柴溼漁喜閒
教師如果總是請家長及時也不是非常好，畢竟，很多時候家校要共同合作，而不是光靠家長乙個人解決。
5樓：網友
當然不好，會嚴重挫傷學生的學習積極性，還有對學習的興趣，甚至會導致學生厭學、害怕上學，心理方面承受巨大的壓力，不利於學生的良性發展。
6樓：培劇光
適當的請家長能夠幫助教師，學生，家長三方溝通。但如果總是請家長，實際上是乙個不太好的行為，首先對於學生來說，被請家長是乙個非常丟臉的行為。其次對於家長來說，被請去學校也不那麼光彩。
總是「請家長」非常容易造成家長與孩子之間的矛盾。
老師怎樣對待學生取決於家長嗎？為什麼這麼說？
7樓：帶刀儒生
引言：大家要知道的是，老師對孩子的態度並不僅僅取決於孩子在某種程度上來說，他們受家長影響會更大一些，作為家長一定要積極的配合老師的工作，這樣的話才能夠讓孩子受到公平的對待，而且會讓孩子受到重視，有些時候你覺得你是在逼老師，其實你是在放棄自己的孩子。
以前也是一名老師，對於所有的學生基本上都是一視同仁，但是有些時候家長的態度真的讓老師喜歡不上這個孩子雖然也知道這樣不太對吧，但是有些時候真的控制不住，也希望家長能夠正確的去對待老師，能夠正確的對待孩子在學校裡面發生的事情，不要總覺得自己是家長，孩子送到老師的手裡就必須是完完整整的，不要覺得孩子來到學校裡面不可能犯事，不可能受到欺負，孩子和孩子在相處的過程當中肯定會有一些摩擦和矛盾，要正確看待孩子之間出的問題，包括老師釋出的一些任務，家長要學會先了解，再去解決，而不是什麼都沒有了解的情況下，就去批評自己的老師。
有些家長真的會在沒有搞清楚狀況的情況下就去鬧學校鬧老師，老師就會覺得這個家長非常的無理取鬧，而且留下的都是一些負面的印象，這些印象對於孩子來說是比較不利的。有些家長他把老師還有學校的規定不當回事兒，覺得你說你的，但是我就是不遵守你能怎麼辦？你有沒有考慮過你的孩子還是在學校的想讓孩子健康發展，那麼必須要配合學校和老師的規定。
你可以有意見，你可以去和老師溝通，但是不要去默許孩子違規行為，要不然的話會非常為難，也會增加老師工作的難度。
8樓：帳號已登出
取決於家長。家長對孩子好，尊重老師，尊重孩子的想法，才可以讓老師認真的教育孩子。
9樓：史蒂芬斯
因為老師每天管教的學生特別多，老師對待學生取決於家長對待學生的看重程度，以及家長和老師的溝通。
10樓：帳號已登出
是的。因為有些老師的情緒不是特別的穩定，會把家長和自己的一些矛盾，轉換在自己和學生身上。
老師告訴家長學生怎麼辦？
11樓：在玄妙觀聽莫扎特的鐵樹
學生的任務就是好好學習，父母的責任是養家餬口，提供機會孩子學習，供養孩子，大家各司其職，每個人都要對自己的行為負責，傳紙條是錯誤的，既然做了，錯了，就要承擔後果，老師之所以告訴父母，是因為老師和家長要合作好，管好孩子的教育問題，老師負責傳授知識，告訴父母希望引起父母的重視，父母再來教育自己的孩子，錯了就要認，要罰要打都要站好，並且改正錯誤，我們每個人都會有犯錯的時候，犯錯不可怕，就怕不知悔改，態度良好的和父母認個錯，並且堅決改正，父母會給自己你試錯，改錯，並且原諒你，剩下的就看你自己的了，不要想著欺瞞，瞞是瞞不住的，面對現實吧！
12樓：網友
有什麼好崩潰的，做錯事就要認。不懂就要問。既然不會，你可以問吶。再說你家長知道了，你怕家長怪罪你的話。你跟家長說保證下次不會再犯錯。自己說出的話就要做到。
13樓：別說話好嗎
是很好的方法我覺得。
14樓：弘鴻德
能怎麼辦只有老實交代了。
好的教育究竟是取決於老師還是家長呢？
15樓：春風微教育
好的教育其實更多的是取決於家長身上，而不是取決於老師，老師所教給孩子的無非是書本上的知識，而後才是教給他們做人的道理。所以對於孩子的成長階段來說，最重要的還是家長的教育，而好的教育更是取決於家長的方式。
一位老師能夠教給孩子的知識其實是相對有限的，就比如在學校里老師所教給孩子，無非就是課本上的內容，再者會幫孩子處理一些人際關係的問題，那麼在這方面只是作為延伸。大部分的老師只會教給孩子一些書本上的內容而已，所以相對來說他們所教給孩子的東西並不多，想要得到好的教育，只是書本上的知識遠遠不夠，也無法讓孩子得到真正好的教育。
在我們人生當中，家長和孩子的相處時間已經佔據了自己人生當中的絕大部分，可以說有一半甚至更多的時間都是家長在教育孩子，所以好的教育從時間上來說，絕對是取決於家長的而通過家長教給孩子的東西而言，也是取決於家長身上的。要知道對於老師的教育來說，其實家長也可以教給孩子，只不過老師他是更加專業，但是家長所教給孩子的東西是遠遠不止於書本的。
好的教育是能夠讓孩子成長為乙個優秀的人，那麼優秀的人，他是有良好的品德以及優秀的思考能力等等這些方面，其實並不是從書本上內容得來的。而是從我們自己的人生經驗，是從家長跟孩子的相處一步步逐漸領悟，並且教給孩子的東西。所以從種種方面而言，家長跟孩子的相處時間
老師和家長是兩個完全不一樣的角色，家長或許能夠取代老師，但是老師是無法取代家長的。正是因為角色的不一樣以及他們之間的區別，這也就使得好的教育，是隻能夠通過家長身上去獲得的。一位優秀的老師肯定能教出優秀的學生，但是這僅限於學習方面，若是要說到做人或者是教育方面的話，或許還是需要家長去教育孩子。
從小時候開始，家長就在為孩子付出這些付出，不僅僅是生活上的，更是精神層面的。
想要有好的教育，是需要我們無時無刻去引導孩子的，但是老師可能做不到這一點。老師能夠做的就是在學校為他們提供好的學習，同時使得他們獲得乙個好的成績，但是好的成績並不與孩子的優秀畫絕對等號。真正的優秀其實是決定於他的成績以及他的能力和人品，所以從各方面綜合而言，還是取決於家長。
16樓：生活百典
好的教育不僅取決於老師，還取決於家長。首先老師要給孩子學習上的教導和品德上的引導。其次家長要做好家裡的教育工作和學習輔導工作，只有這樣才能教育出乙個優秀的孩子。
17樓：七七寶貝呀
我覺得好的教育肯定不是隻取決於某一方的，而是應該相互配合才能發揮出一加一大於二的效果，因為在學校有高水平高質量的教師可以給學生帶好優質的教育，那麼在家也需要家長的引導和支援，這樣教育才會在孩子身上發揮出良好的作用。
18樓：阿斯達歲的說
我覺得最終還是取決於家長，老師只是起到乙個輔助的作用，因為家長是孩子的第一任老師，更多的時候他們還是會聽大人的話，所以說大人一定要以身作則，給他們做乙個好的榜樣。
老師家長教育孩子更好嗎
19樓：小湖泛舟聽風雨
很多人認為當老師的家長應該教育自己的孩子更好，因為他們有更多的教育經驗和教育知識。但是實際情況卻並不總是如此，有時候當老師的家長反而教育不好自己的孩子。那麼為什麼會出現這種情況呢？
首先，當老師的家長可能面臨教育方式的選擇困難。由於其職業特點，他們可能比其他家長更瞭解各種教育方式和方法，但這並不意味著他們能夠輕鬆選擇最適合自己孩子的教育方式。在教育自己的孩子時，老師可能更容易陷入情感糾葛和偏見中，從而影響了自己的判斷和決策。
其次，當老師的家長可能缺乏家庭時間和家庭氛圍的建立。由於他們經常需要繁忙的工作和加班，導致他們有限的時間和精力投入到家庭生活中。在這種情況下，他們可能無法為孩子提供足夠的陪伴和關注，從而影響了孩子的教育和成長判畢洞。
另外，當老師的家長可能存在「職業疲勞」的問題。由於他們需要面對大量的教育工作和任務，長期處於高度緊張和壓力狀態下。這種情況下，他們可能會感到疲憊和無力，導致對家庭教育的投入不足，甚至忽略了孩子的情感需求。
最後，當老師的家長也有可能存在教育方法不當的問題。雖然他們有更多的教育經驗和知識，但這並不意味著他們的教育方法一定正確。在教育孩子時，有時候老師家長也會犯錯誤或者忽略了一些重要的教育細節，從而導致孩子的教育不良。
總之，當老師的家長教育自己的孩子也並非一定會更好，他們也會面臨許多數鎮教育困境和挑戰。在教育孩子時，無論是老師家長還是其他普通家長，都需要注重教掘枯育方法和家庭氛圍的建立，關注孩子的情感需求和成長，才能夠為孩子提供更好的教育。
描寫老師教育學生的詞語有哪些描寫老師辛勤培育學生的四字詞語有哪些？
形容老師教育學生的詞語 悉心照料，諄諄教誨，嚴謹，有問必答，教導，傳授，一絲不苟，無私奉獻 鞠躬盡瘁 為人師表 俯首甘為儒子牛 桃李滿天下 遞薪傳火 春風化雨,山河舒錦繡 桃李競芳非 誨人不倦 兢兢業業 和藹可親 良師益友 潤物無聲 循循善誘 有青出於藍 嚴師出高徒 後生可畏 師道尊嚴 教導有方。1...
孔子教育學生的方法有什麼好處 如果你是老師你會怎樣做
孔子主要的教學理念是copy 有教無類。就是不bai管你是什麼身du份 是貴族也好，是奴隸也好 是zhi富有還是貧窮，是俊美還dao是醜惡.只要願意向學就可以來學習。孔子的主要教學方式是 因材施教。就是本著每個 的性格和愛好特長的差異來有選擇的引導的施教，不來一刀切。一 有教無類，誨人不倦 二 因材...
怎樣教育學生自願學習
教育孩子自願學習，本身是個難題。要看孩子習慣 興趣 愛好等。我覺得 1你先了解孩子的喜好，性格 特點，找到切入口，進行疏導。2告訴孩子，學習是一個人應該做的事，這個一個人對自己應該負起的負責，只有這樣，你自己將來才能面對所有的一切。3爸爸媽媽工作，就是對自己 家庭 社會負責。要做一個有責任心的人。4...