我的叔叔于勒練習題
1樓：依依之星
語言描寫、神態描寫、動作描寫。
通過環境描寫，渲染了「我」內心的困惑與不滿。
三句話意思層層遞進，抒發了我對於勒叔叔的同情，過父母金錢至上行為的疑惑與不滿。
2樓：網友
1)正面描寫，突出菲利普夫婦的唯錢是親。
2）一切景語皆情語，不但說明哲爾賽島的到達，而「紫色的陰影」也鑽進了心裡。
3）很簡單，說明「我」還有親情，「我」的心靈尚未被金錢玷汙。
3樓：ai的幻
語言描寫、神態描寫、動作描寫。
4樓：網友
1.語言描寫 神態描寫 動作描寫2.環境描寫 渲染了陰沉的氣氛，烘托了沮喪失望的心情 後面的就不知道了。
《我的叔叔于勒》的閱讀訓練
5樓：歡樂頌
果然，10年之久，于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說：「只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得乙個有辦法的人。」
後來我們終於動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。
我看了看他的手，那是乙隻滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的`臉，滿臉的愁容，狼狽不堪。我心裡默唸道：「這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。」
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：「上帝保佑您，我的年輕的先生！」等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：「吃了3個法郎？這是不可能的。」
我說：「我給了他10個銅子的小費。」
我母親嚇了一跳，直望著我說：「你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！」她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
後來大家都不再說話。
在我們面前，天邊遠處彷彿有一片紫色的陰影從海里鑽出來。那就是哲爾賽島了。
1．「我」的母親原先怎樣稱呼于勒，後來又是怎樣稱呼的？從稱呼的變化上，可以看出她是怎樣的乙個人？
2．「我」的全家人出發時是怎樣的心情？後來又是怎樣的心情？（用選文中的話作答）
3．選文中有兩段景物描寫。請分別說說這兩段景物描寫的作用。
4．于勒接到十個銅子的小費，就「趕緊」表示感謝，這個細節意在說明什麼？
5．「我」在心裡默唸的話屬於什麼描寫。你怎樣理解文中「我」心裡默唸的話。
我的叔叔于勒概括 我的叔叔于勒內容是什麼
6樓：天然槑
1、此文主要說了作者的一家人和他的叔叔之間所發生的事情，由於于勒的一封信致使作者一家人認為只要于勒一回來，他們家的好日子就來了。
2、而他們的女兒卻也是因為相信于勒會回來才會嫁到乙個稍微富裕的家裡，可是當他們看見於勒在像乙個乞丐似的在賣牡蠣時，卻想遠離他。
7樓：m凌凡
這些文章就是描述了作者的一家人和他的叔叔之間發生了一些事情，由於他的叔叔一封信致使作者的一家人認為，只要叔叔一回來，他們大家的好日子就來了。
我的叔叔于勒 練習題
8樓：網友
這個 要不你給個郵箱 個你發過去？
《我的叔叔于勒》改寫誰有，《我的叔叔于勒》改寫200字誰有
我父親突然興奮起來，儘管他儘量剋制自己，讓自己顯得平靜一些，但始終掩飾不住從眼中流露出來的過分的喜悅。他撇下擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，朝我們一路小跑過來。他漲紅了臉，臉上洋溢著得意。他低聲對我母親說 噢！親愛的！噢！天哪！上帝！我看見於勒了！我看見他了！他一點也沒變！噢！我的上帝！母親被父親突如其...
改寫語文課文《我的叔叔于勒》改寫《我的叔叔于勒》
于勒終於成了富翁了以後就可以靠他了 說不定以後可以過上好日子 他真的有錢了 我去 我上星期剛寫過 改寫 我的叔叔于勒 正當兩個女兒津津有味地吃著牡蠣時，父親望見在甲板上站著一個穿著講究，氣派不凡的中年男子在欣賞大海的風景。不知是羨慕還是想奉承，父親顯然忘了自己的身份，竟走過去想他搭話。就在父親望見那...
魚我所欲也的練習題，魚我所欲也 練習題
我覺得這兩個都抄差不多唉 襲 那個 教育部bai卻 的 卻 用得du不太對 zhi 從個人角度來講 一個dao人的生命是有限的，人的生命只有一次，所以人要珍惜生命，不能因為某些不積極的想法自我摧殘，所以，人要珍惜生命。但從國家，乃至社會角度來講 你見義勇為是好事！但是，如果你沒有能力救別人，卻貿然去...