小學成績拔尖,到了中學就沒有後勁了怎麼辦?

2024-12-22 21:10:14 字數 5307 閱讀 5011

1樓:糖

上中學後孩子學習退步較大,對學習沒有信心了,該怎麼辦。

2樓:考得尚公升學規劃

你好,到了初中後,可能是不適應新的學習環境導致的,或者是沒有適合的學習方法,成績差不要著急,找出比較薄弱的科目,給自己報個補習班幫助提高成績,建議 你可以提前給自己做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以幫助你考上理想的學校,早幫自己規劃,公升學時的選擇才會更多。

3樓:微光煙火

小學的學科非常少,一共三門,數學語文英語,所以拔尖比較正常,而且小學也比較簡單。中學的課程是非常多的,有七八門學科。想讓孩子更好的學習,要學會分配好時間,學會分配好自己的精力。

最重要的是讓孩子學會自主學習。

4樓:網友

反正第一名的成績,心理壓力大。雖然都想考第一名。不利於孩子的成長。

在小學還是注重培養孩子的思維能力和學習能力。學會思考,養成好習慣。最好主動去學習。

讓孩子學會思考能力和學習能力,學習好的走的遠的一定是具有內動力,外力產生的好成績,沒有生命力。能力大於好成績。

5樓:小李美死了

可能是因為環境不適應老師的教學方法不適應,功課變多,休息不好沒有精力,要多溝通,詢問孩子是**跟不上,針對性的去調整,報輔導班,或者掌握其他的學習方法,減輕心理壓力。

小學的成績不好,到了初中怎麼做才能趕上?

6樓:社會與日常生活

孩子的教育一直以來都是讓家長比較操心的乙個問題,很多孩子在小學的時候成績是非常不好的,這就讓父母比較擔心。所以想要讓孩子在進入初中的階段能夠快速的趕上他人,因此這個時候一定要抓住六公升初的這個暑假,先讓孩子提前的接觸到初中的知識,另外也要給孩子講解一下學習的重要性。<>

一、抓住六公升初的暑假,早上起來要早讀

其實很多孩子的學習成績都不是特別好,這跟孩子上課聽講有著很重要的關係,因為很多孩子上課的時候是坐不住的,而且非常的調皮,課下也不愛及時的寫作業。所以家長在孩子小學的時候,就要培養孩子獨立自主寫作業的好習慣,如果沒有培養的話,那麼孩子在小學的過程當中,會出現很多的問題。但是也不必過於擔心,一定要利用好這個暑假,每天早上可以讓孩子起床讀英語或者是語文,這樣就能夠幫助孩子積累一定的單詞或者是優美的詩句。

二、可以提前看一下初中的書籍

另外在白天的時候,也要給孩子看一些初中的知識,這個時候可以在網上購買初一的書本,讓孩子提前的建立學習興趣。因為初中學習的科目要比小學多一些,尤其裡面會有物理、化學這樣的理性學科。所以家長也可以適當的購買網課,一定要注意購買趣味性的網課,這樣可以利用白天的時間,讓孩子提前瞭解到初中的知識,因此在學習的過程當中,就能夠幫助孩子很好的提高自身對於學習的興趣。

三、結語

最後就是每週可以讓孩子適當的做一些習題,不要讓孩子自己學習整個初中的知識,這並不是一件好事,因為會影響到孩子初中的學習成績。因為很多孩子在暑假學習完了之後,就會目中無人,甚至也會非常的驕傲自大,因此上了初中之後,就會更不好好學習。所以如果不想讓孩子提前接觸初中知識的話,那麼也可以讓孩子將一到六年級的知識,以及老師要求背誦的單詞、文章、字詞全部再複習一遍,這樣進入初中之後,就能夠很好的展現自己。

7樓:施庭學姐

到了初中以後應該給孩子制定乙個非常詳細的學習計劃,應該多讓孩子去刷題,應該讓孩子多去背一些需要記的東西,應該讓孩子把不會的題記在乙個小本上,應該及時的去詢問老師這樣才能提公升成績。

8樓:職場百事露露

到了初中才可以學習多一些有關的知識,就是提高自己的學習能力,也會變得棒棒的。

9樓:山西新華電腦學校

初中的話主要是初一和初二,但是如果小學成績不好,初中突然發力的可能性不大、

10樓:創作者

應該規定自己的學習目標,為自己的學習奠定基礎,通過學習技巧的掌握,提公升自己的學習成績。

小學成績不好,初中怎麼做才能趕上?

11樓:小尚地

很多學生在上小學的時候並沒有認識到學習的重要性,他們在上課的時候就會分心,也不能夠取得乙個好的學習成績。但是這些學生在上了初中之後就能夠明白學習的重要性,如果不能取得乙個好的成績,就考不上乙個好的高中,未來也不能夠讀乙個好大學。那如果小學成績特別的不好,初中怎麼才能夠趕上呢?

小學的知識是比較簡單的,所以初中生是可以利用自己的放假時間去重學一遍小學課本的,在重學的時候就能夠把小學的知識鞏固一遍,就能夠完全的掌握小學的知識。這樣初中生就能夠把自己的基礎給打牢,在上初中的課的時候就能夠弄懂老師在講什麼,也能夠取得乙個比較好的成績。其實基礎是非常重要的,所以是特別推薦學生打牢自己的基礎的,如果基礎不好,即使你再努力也是不能夠取得乙個好成績的。

所以初中生是一定要複習小學知識的,不能夠放棄小學知識,放棄了小學知識,你的成績是不會好的。

初中生是一定要付出雙倍的努力的,在別人休息玩耍的時候你也要學習,這樣才能夠趕上別人的步伐,才能夠和他人齊頭並進。既然你已經知道了學習的重要性,就應該把小學的知識給補起來,你也可以在網路上購買一些有關於小學的教學知識,然後在放學之後去自學小學的知識。只要你肯努力就是能夠獲得成功的,所以我們一定不能夠放棄自己,一定要把小學的知識補起來,這樣就能夠趕上別人。

我們一定要努力一點,這樣才能夠考乙個好的高中。

12樓:創作者

在上初中的時候應該提高孩子的專注能力,應該鍛鍊孩子的反應能力和邏輯能力,也可以給孩子找乙個輔導老師,這樣就可以提高成績了。

13樓:灰灰慧闖天涯

在初一的時候就需要好好的學習,並且每天都需要去努力,多去學習一些知情知識,一定要懂得複習,也要多去問老師一些問題,每天都要按時完成作業,可以多寫一些練習題,在初中就可以把成績趕上去。

14樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得初中只能靠比別人更加認真的學習,這樣才能夠趕上,所以孩子自己肯定是要對學習有著濃厚的興趣,這樣才能夠比別人變得更加優秀。

15樓:阿樂秋季雨

可以趕上來的,只要孩子不放棄,就可以努力的提高自己的成績,也能夠讓自己變成乙個好的學生。

16樓:帳號已登出

應該用大量的時間來學習一些東西,這樣可以彌補自己的一些不足,更好的學習一些東西。

小學的成績不好,初中怎麼做才能趕上?

17樓:皙寶看娛樂

孩子進入初中,課程多、課時緊、作業多。從教員教學看,根本不批作業,多為者廳敏邊講邊對答案,與小學的教學、學習習氣是兩個天地,想要找人補習都設有時間。普通來說,小學的成果考察都是一些根底的學問,語文的識字量,書寫和閱讀,數學的乘法口訣和一些根底的計算才能,僅此而已。

所以小學成果不太好不會很影響初中學習,好多初中的學問都是夾著小學的,會重新再來一遍。

1、自信心是根底。失去自信心的學生,初中將成為渣滓時間。孩子一進入初中,極端不順應,每天不停地埋怨,這是一種解壓,我普通不阻止,儘量讓孩子發洩,找適宜時機再引導糾正。

入初中後的科目增加,作息改動,比方上晚自習等等。都是需求留意的,作息很重要。養成早睡早起,睡午覺的習氣。

有充分的精神才幹更好打完學習。

2、自信心來自於看得見、摸得著的進步。假期提首枝早預習,減少新課難度。及時溫習,整理錯題。

假如有才能,和孩子一同共同窗習,此時幫他一把,把他送上正軌,特別特別重要。只要父母找到了本身存在的問題並樂於改動後,再從孩子方面找緣由。任何孩子的問題,本源都在父母身上,只不過日積伏旅月累,在孩子身上突出表現出來。

3、勤奮是進步的階梯。名校學生每晚做5個小時作業,有速度、有難度、有強度,每天多做一小時,每天多練一道難題,三年後的結果在三年的每一天曾經必定。

最後呢,就是要本人自律啦,要堅持下去,養成學習的習氣,不能三天打魚兩天曬網,重在堅持。好的學習習氣一旦養成將終身受益。能夠試著分三個周堅持二十一天,強迫本人去做,到時分會有不測驚喜哦。

18樓:在那夜裡

上搏襪啟了初中以後家長要重視孩子的學習成績,要給孩子制定乙個非常詳細的學習計劃,可以給孩子報乙個補習班,讓基如孩子多去背誦應該好讓背的東西,這樣初中的成績才能變好。

19樓:撲苒悠水身

養成良好的學習習慣,及時的解決不會的問題,向老師請教,做好複習和預習工作,利用寒暑假的時間。

20樓:創作者

初中這個時候更應該注重基礎的學習,練習不同的題型,才可以更靈活的進行應用,取得優秀的成績。

有些學生小學成績很拔尖,可到了初中以後卻一下子下滑了,該怎麼辦?

21樓:聊生活的小廢

在社會中存在著許多有些學生在小學時成績非常好,學習很自覺,都處於拔尖的水平,而到了初中以後,成績卻突然下滑,有些父母就非常疑惑,覺得自家孩子小學能夠學習好,那麼到了初中學習一定也可以很好,因此就想不到原因,也就不知道該怎麼辦了。接下來,就來談談自己的想法。<>

首先,家長們需要明確的一點是,初中知識的學習和小學知識雖然有一點點的關係,但知識點和知識內容是完全不一樣的。小學的知識在初中只是起到乙個非常基礎的作用,並不會與初中的知識有所重合,因此,學生到了初中成績有所下滑是正常的現象。作為家長,不要過分地苛責學生,而應該耐心地與學生或學校的老師交談,仔細詢問原因,然後對症下藥,幫助學生走出困境。

然後在瞭解了學生成績下滑的原因後,我們就我們家長就要做出相應的措施了。如果孩子是因為到了初中無法適應初中多門課的學習節奏,那麼就要尋找教師幫助學生調節自己的節奏,找到適合自己的學習方法。

看看是不是自己的學習方法有哪些問題,從而讓學習更加高效。而如果是學生因為離開了自己以前的小學,在在乙個陌生的環境中感到不適或惶恐,那麼教師和家長就要多安慰、體恤學生。

鼓勵學生在陌生的環境中積極地交朋友,適應新的環境,也建議學生可以找自己以前的同學敘敘舊,聊聊天,抒發一下自己在新學校中遇見的人或事,表達自己內心的想法。同齡人之間往往更能夠理解彼此之間的心理,能夠起到很好的慰藉作用。<>

最後,還要關心一下是否是學生在進入初中之後,遇見了一些自己解決不了的事情,比如家庭的變化,學校環境的問題或授課教師的不恰當舉動等引起了學生的不適或逆反心理。對於這種情況,就要循循善誘,耐心地引導孩子說出自己內心真實的想法,然後家長與學校一企聯合,形成教育合力,共同幫助學生解決問題。但同時也要尋找任課教師,幫助孩子補回以前落下的課程,讓孩子在學習上重新樹立信心,找到學習的動力和方向。

22樓:李佳楠那男

說明孩子根本適應不了初中的課程,可能是特別男孩子無法吸收,也可能是老師的講課方式和風格,孩子一時接受不了。

23樓:撲苒悠水身

良好的學習習慣,良好的思維模式,進行學習提高,學習效率,養成良好的學習方式,及時複習和預習做好規劃。

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