1樓：愛小樹苗
主要就是現在社會發展太快了，國家也越來越開始歐美化，注重個人的個性解放和言論自由，有很多的相關法律法規出臺，保護了一些相對弱勢群體的利益。
2樓：未來的教師
因為現在社會發展較快，提倡的是自我和獨立，思想開放各類文化都齊聚發展，人們也有強烈的個性和自我主觀意識。
3樓：譚談社會
因為現在的兒女，他們接收的資訊太多了，有正確的、有錯誤的，他們有自己的想法，當他們跟自己的長輩有出入的時候，他們更加堅信他們的想法。
為什麼很多孩子聽老師的話，但是不聽父母的話？
4樓：歡光者
老師會從客觀理智的角度去對待孩子，父母會溺愛孩子，所以孩子聽老師的話不聽父母的話。而且也可以看到乙個人對於不同事物的認知度不同，他們對每乙個人的態度也大不相同。環境可以改變乙個人，也可以造就乙個人。
在學校裡，老師不會把孩子當成家裡面的乖乖寶，所以他們在對待孩子的時候就會保持嚴肅。
而且老師每天都要面對很多的學生，他們不可能對每乙個學生都保持耐心。在這樣的情況下，孩子只有專心致志的聽老師的每乙個指令，才能夠認清楚現狀，否則的話自己就會惹上麻煩。而且每個孩子都不一樣，所以他們才會自覺性的去認同老師的話。
家長在孩子的面前就像是老虎遇見貓一樣，他們雖然有時候會對孩子特別的嚴厲。但是日常情況下他們會以孩子的利益為前提，在哄著孩子的同時給孩子一種錯覺。就是在家裡自己可以稱王稱霸，到學校之後自己就要把這些行為收斂起來。
其實每乙個孩子在面對不同事物的時候都會有自己的看法，家長要做的就是改變自己的認知。
孩子在做事情的時候不要打斷孩子，做事情要保持專注。家長要在孩子的面前樹立威嚴，這樣才能讓孩子像對待老師一樣去對待自己。如果想要讓孩子在聽話的同時，還能夠把自己當成父母一樣去對待，要適當的給孩子一些溫暖。
每乙個孩子在被教育的時候，他們都會變得扭扭捏捏的。家長要中和一下對孩子的教育，讓孩子既保持了敬畏之心，才能夠和家長之間特別的親近。也相信每乙個家長在和孩子交流的時候，都可以把自己最真實的感受傳遞給孩子。
5樓：生活萬寶箱
很多孩子聽老師話，但是不聽父母的話，我認為有這三方面的原因①涉及到人與人的邊界感。孩子知道不管怎樣，父母都是愛自己，而老師面對那麼多學生，她喜歡怎樣的學生，孩子都是能感覺得到。②可能父母沒做到言行一致，給孩子的信任度不夠。
老師具有專業知識，懂得孩子，很容易讓孩子產生崇拜感。
6樓：浩海永寧
因為很多孩子心裡比較尊敬老師，就會聽話，因為父母會寵著自己，所以他們不聽話。
7樓：行秦
因為老師不是父母，不會慣著他的脾氣。所以孩子會聽老師的話。
孩子不聽家長的話卻聽老師的話，這是為什麼呢？
8樓：娛樂i啊
老師是傳播知識的人。學生從幼兒園起就知道要尊敬老師，要聽老師的話，老師叫做什麼就做什麼，沒有價錢可講。所以唯老師旳話是聽。
更聽老師話是一種尊師重教的傳統美德
凡是有教養的家庭，都會教育子女尊師重教。老師在人們心中已經形成「領導者」的權威形象，父母尊敬老師，自然他們的孩子也是尊敬老師的。在父母心目中，老師的話就是對的，自然對他們的孩子有了潛移默化的影響。
我孩子在讀小學時，雖然我也是老師，但我孩子就是不聽我的，只聽她老師的。用她自己的話說：「你是老師，你只是你學生的老師，又不是我的老師，你只是我媽，我只聽我老師的」。
在孩子心中，特別是小學生，老師的話就是聖旨。「聽老師話」，已經形成了根深蒂固的傳統思想。
老師是傳道授業解惑的楷模
在孩子心目中，老師是有知識、有文化、有道德的，那老師對他說的話也就是對的，或許更比父母的話有權威。
在我的學生家長中，也不乏有高學歷、高素質的家長，有時同樣的道理，學生就是不聽父母的，老師講了，他卻能接受。曾經有一位家長說：「感謝老師對我孩子的教導，同樣的道理，你說一遍勝過我們說一百遍」。
老師作為「外人」的身份更好說教
農村有句俗語：「自己的刀不能磨自己的把。」在教育子女時，作為父母總是不好教育自己的孩子，即使自己是老師的身份，能教育學生，不一定能教育自己的孩子。
老師在教育學生時，和孩子父母的身份不一樣，作為「外人」的身份更方便教育。
教育孩子是個很複雜的工程，不是孩子願不願意聽誰的這麼簡單。各個人在社會上扮演著不同的角色，父母用言行去影響孩子，老師用專業去教育學生。乙個孩子的成長，離不開父母、老師共同的配合教育。
乙個有成就的人，也是家庭、學校、社會等共同作用的結果，離開哪一方，效果都會打折扣。
9樓：阿樂秋季雨
因為家長對孩子的教育並沒有老師對孩子的教育好，也是因為家長很多的行為都讓孩子非常的失望。
10樓：帳號已登出
因為家長和老師在孩子心中的地位是不太一樣的，老師是乙個嚴厲的角色，所以很多孩子是非常聽老師的話的。
11樓：隨遇而安
因為家長對孩子比較包容，而老師會要求孩子遵守班級規章制度，孩子比較有敬畏感。
12樓：結婚發的
因為老師非常的厲害，也非常的有威嚴，他們懂得正確的教導孩子，所以會出現這樣的情況。
為什麼孩子只服老師，不聽家長的話
13樓：道通達遠
老師與家長所處局模迅的位置不同，老師傳授知識、教書育人，無差別對待；家碼信長則是養育孩子，比較隨意，基本上不需要太多嚴厲，正常情況下。
從知識結構來說，老師的知識面相對比家長廣，也就是知道的內容多桐此，更容易引起學生的敬重。
正如我們所看到的，有的學生在校外見到老師就躲，這正是教師威嚴的外在表現。
孩子不聽家長的話，卻特別聽老師的話，這是為什麼呢？
14樓：木木說美食呀
為什麼說有的孩子特別聽老師的話而不聽家長的話，這就是老師的尊嚴。父母經常在孩子的身邊，有些事情影響著孩子遇見困難的時候，沒有正面的和孩子交談，所以才會導致父母在孩子的面前說話是沒有回應的。不少家庭對孩子的教育也比較放縱，犯錯誤的時候都會選擇包容，不過在老師的面前肯定不是這樣的，一旦有錯誤都要接受相應的處罰。
如果說孩子比較怕老師，這乙個觀點確實是很認同的。在小的時候深有體會，家長說的話都會選擇性有些聽得見有些聽不見，可是老師所說的話就比較在意。雖然有的時候家長說話的語氣比較嚴肅，但依然不夠專心。
只有家長大發雷霆的時候，或者是劈頭蓋臉批評的時候，才會有意識的去聽一些。發現現在這個問題，依然存在。
每天和熟悉的人在一起，天天見面已經形成了依賴性，可是老師就不同，畢竟老師也不是自己的父母，在別人的面前肯定會盡力的表現要聽話一些，不然的話老師也不會喜歡自己。甚至老是對自己的嚴厲，有可能會在同學的面前出醜，大部分的同學都是需要自尊心的。在家長的面前永遠還是乙個孩子，可是在老師的面前就要學會懂事。
不過話說回來，老師在教育孩子方面肯定會更加的專業，不管是任何人發生錯誤時講的道理更會明白一些。而且說話注意的方式也要更有分寸，可是家長卻不一樣，有的時候犯錯誤沒有依據性，就會給孩子說一頓打罵一頓。特別是囉嗦的家長，久而久之就會讓孩子比較反感，甚至就不太喜歡聽家長的話。
孩子和老師應該是自古以來就會存在這份特殊的感情，一直改變不了的。
15樓：巨蟹阿斯頓
因為學校裡面是有規定的，是要學生們遵紀守法，也會崇拜老師，而且學校裡有很多榜樣，孩子們會互相比較，就會學習，所以會聽老師的話。
16樓：小美生活小集錦
這是因為他很瞭解家長，是他的親人，根本就不會把他怎麼樣，但是老師是真的會懲罰他。
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