1樓：青青書童
對於很多人來說大學是人生的乙個全新的開始。上了大學就意味著個人可以更加自由的分配自己的時間，也可以根據自己的只想來選擇自己喜歡的專業和課餘活動。但是對於每乙個大學生來說，自由絕對不是任性和散漫。
上了大學更要做到嚴格的自律，要將學業放在第一位，畢竟大學生還是要以學習為主。
在大學生生活中學業是最重要的。首先大學的學業決定了乙個人未來的大體發展方向。大學所學的專業是為了畢業以後步入社會而準備的。
在大學裡學到知識越多，在步入社會以後就越有資本和優勢；其次，學業是乙個人繼續深造的基礎。對於很多人來說，大學的學業是上研究生，甚至博士必須的東西，也只有學好自己的學業才能支撐和實現自己繼續深造的夢想；最後，學業是乙個人最大的財富。乙個人在大學時期學習到的知識是會讓自己受益一生的財富，知識是這個時代最重要的東西，也是乙個人最大的人生財富。
一、學業決定就業。對於大多數的大學生來說，自己在大學期間學習的專業和知識決定了未來的就業方向和職業。雖然說也有人從事了和自己專業不相符的職業，但是大部分的專業和自己的職業是相符的。
所以學業對於大學生來說是非常重要的。<>
二、學業是繼續深造的基礎。在大學畢業之後，很多人會選擇繼續深造，考研究生甚至博士。而這一切都需要在大學時打下堅實的基礎，學好專業知識。
只有學好專業知識才能為自己繼續深造奠定堅實的基礎。<>
三、學業是乙個人最大的財富。對於我們每個人來說學到的知識不論在任何時候都是乙個人一生最大的人生財富。上了大學也是一樣，大學的學業更為全面和專業，也更加重要。
所以大學生一定要以學業為主，其他活動為輔。
你怎麼看待很多大學生混文憑的行為？
2樓：體壇剖析者
學業重要。上大學的本質目的就是為了學習，課外業餘活動只是輔助。
3樓：匿名使用者
看自己想要什麼了，如果說就是想拿獎學金，想拿更多的證書，就學業為重；但是如果想認識更多的人，和老師、輔導員打好關係，那麼可以是以課外業餘活動為重，要是覺得自己時間精力充足可以兼顧兩者也是更好選擇。
4樓：baker夏
學業肯定是擺在第一位的，如果把學業完成了又空餘時間，是可以多參加課外的娛樂活動的，可以結交不同專業的朋友，對於自己今後的發展還是很有幫助的。
5樓：真實一面
我認為在大學中，學業和課外業餘活動都非常的重要，我們不能因為課外業餘活動而耽誤了學業，但也不能因為學業而放棄了課外業餘活動，應該要合理的安排。
6樓：紅綃
大學生活中，學業是最重要的。
因為學業關係到你畢業工作乃至以後的生活，對學業認真負責才能更好的掌握技能，從而在工作中游刃有餘。當然，課外活動也可以為我們提供一些經驗和人脈。不過，學業還是首要的。
7樓：julia小八
學業更重要。當然，日後不打算從事自己專業相關的工作，那課外業餘活動多多發展，絕對有意義。
8樓：網友
當然是學業最重要了，大學時代是學習的時代，需要勤學苦練積極進取。為將來打好基礎。
9樓：安小嶼
我覺得學業重要。在自己學習的年紀裡要增強自己的涵養學識，課餘活動以後可以參加。
10樓：活寶就是不上班
我認為是學業更加重要，因為上學的時候要把自己所學專業精通，這樣才能學有所成，畢業後才會找到適合自己的好工作。
11樓：張小奔
我覺得，大學生不論學業還是課外業餘都很重要，因為它們是完全不一樣的概念。
大學生應該注重於參加活動還是學業?
12樓：小知愛綜合
兩者相輔相成，任何一方都不可或缺，但是佔比重的話還是學業一方。
學業在未來無論是臘襪圓考研考公還是工作，都是十分重要的乙個環節。
如果學業績點不合格可能還有延畢的風險，所以在好握學業上多花點時間，不僅可以增加保研的概率還有拿獎學金輪塌的機會，何樂而不為。
學習是永不止步的。就像我在果仁上看到的那些985211等雙一流的大學生們，明明很優秀，但是還在孜孜不倦的學習中，不僅是為了獎學金和保研名額，可能更多的還是為了自己的未來再努力著。
參加活動主要就是在於認識新朋友，問題就在於你認識的這些朋友在你大四畢業後根本可能完全沒有聯絡，所以浪費時間去維繫無用的社交和一些沒必要的活動就看起來有些不值得。
所以，我的建議是 重心在學業上，但也可以兼顧社交，人不能沒有朋友死讀書。
大學生應當以學業為重，還是應當注重社交發展？
13樓：小鎮東街小余
大學生也是學生，主要工作還是學習！但是不僅僅是學習課本的知識，還要學習如何學習，除此之外就是學習基本的為人處事、接人待事的原則。
因為無論你是學哪科的，畢業以後你都會覺得，學的東西基本都是過時的，在工作生活中用不上或者用的很少，以次認為大學白學了，但是他麼往往忽視了，自己學習這些“沒用的”東西的過程，其實才是大學學習的關鍵。大學老師交給你的只是乙個這類問題的思考方式，而不是這個問題的答案，你覺得呢？
此外，我們在大學之前基本就是在學校裡的純學習狀態，很少接觸其他社會上的交際和為人處事，大學還提供這樣乙個平台，讓我們的社交能力與現實社會介面，使得我們不至於剛一進入社會就碰一鼻子灰，所以大學裡的各種社交活動不是為了分散你的注意力，而是為了給你乙個提供進入社會之前的實習機會！
大學裡課餘活動是否要以興趣為主
14樓：
摘要。親，您可以這樣，首先作為乙個學生肯定是以學業為重，畢竟求學是主要目的，其次在大學裡，可以根據課程時間段合理安排課餘生活，完成學業的同時也可以充實自己的課餘文化生活，為踏實上社會做充足的準備。
親，您可以這樣，首先作為乙個學生肯定是以學業為重，畢竟求銀梁派學是主要目的，其次在大學裡，可以根據課程時間段合理安排課餘生活，完成學業的同時也可以充實自己的課餘文化生活，為踏渣肆實上社會做充足鋒賀的準備。
請闡述你對機電一體化的認識和理解。
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還有就是。機電一體化又稱機械電子學，亦可稱為機電整合，英語稱為mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成。機電一體化最早出現在2023年日本雜誌《機械設計》的滲辯態副刊上，隨著機電一體化技術的快速發展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍灶昌應用。
隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展。現在的機電一體化叢源技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發展使冷冰冰的機器有了人性化，智慧型化。
機電一體化的技術基礎是來自機械製造和電子，並配合電腦軟體，因此是整合了機械、電子、電機和電腦等相關領域的一種多門的技術。機電一體化主要研究目的是把機械技術與微電子技術和資訊科技有機地結合為一體，實現整個系統的最優化。機電一體化可以充分發揮機械技術、微電子技術和資訊科技的各自的長處和特點，促進機械產品的更新換代。
機械電子學系統主要由機械主體、感測器、資訊處理和執行機構等部分組成。較高階的系統不但有硬體，而且還有相應的軟體，利臘世絕用軟體技術可以實現硬體難以實現的功能，使機械系統增加柔輪姿性。典型的機械電返乎子系統有數控工具機、加工中心、工業機械人等。
機械電子學技術除用於單個機器、裝置或一般的生產系統的技術改造之外，還用於柔性製造系統、計算機整合製造系統、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
究竟什麼是大學生活？ 10，什麼是大學生活？
大學生活要好好學習，在大學裡很多人去揮霍這個 時光，那真是愚昧！只有快到畢業的時候才知道大學生活的珍貴！好好修自己的專業課，學做人！在大學裡要有自己的思想，做自己該做的事，要有個自己的理想，早點樹立，等快畢業時想再立志向，太晚了！該玩時，就好好的玩，該奮鬥時，就好好努力。美好的，值得一生回憶的！什麼...
你的大學生活都是怎麼過的，大學生活怎麼過
大學是很多人都向往的，因為不像高中那麼辛苦了，高中的時候起早貪黑的忙著學習，大學並不是這樣了，你會有很多空餘的時間給你自己來利用，學業也並不是那麼累了，相對於高中來說是非常輕鬆了，所以很多人嚮往著大學。我已經上大學兩年了，要說我的大學生活是怎麼過的，其實還是比較乏味的，我沒有參加很多課外活動，成績也...
沒上過大學，生活中你會羨慕大學生嗎
非常羨慕大學生，自己高中後就跟著親戚的公司上班，每次看到同學群裡討論大學生活，都感覺特別羨慕，也很遺憾自己沒有上大學。我們在同一個公司工作，大學生的工資就是比我們高，而且待遇也好，做什麼都會被誇，我們一開始就被人瞧不起。沒有什麼好羨慕的，如今企業找一個大學生比找一個農民工容易，因為他們太多，大部分也...