小學老師就一定要脾氣好嗎？
1樓：米呀呀呀呀
在很多人的心目中，教師不僅是一份很好的工作，也是很多人心目中理想的工作，先不說工資有多高的獎金，光是工作穩定就讓很多人蜂擁而至。在很多家長心目中，教師是除公務員以外最喜歡的職業，每年工作時間短，星期六休息兩次，暑假和福利等，職場穩定晉升的空間很大。
不僅如此，教師也是非常體面的職業。上班時間服從學校的安排，其他時間做好自己的工作就可以了。做一名小學教師需要什麼條件？
來的人：除了現成的以外，還要有這樣的硬體，而且，教師也是一份好工作。人民教師能教書育人，桃李滿天下，世代生生，學生回母校時，老師也會非常高興和驕傲。
不僅如此，老師們在學生心中也有非常重要的地位，學生們把老師比作勤勞的園丁，勤勞的蜜蜂，在學生心中有著非常不同的地位。但是，有些老師的待遇不是那麼好。有些老師班的學生比較調皮，老師總是會對學生發脾氣。
所以很多人說：「想當老師的別人先不要練習，先好好練習脾氣。」
因為我認為這樣才能控制自己班裡的孩子，但是當老師，特別是當小學老師，看到困惑的孩子們，看到媽媽想哭的孩子，有時候真的很無語。但是要想成為一名優秀的人民教師，光靠這個是不夠的。教師們可以被稱為「鐵飯碗」，爭奪一席之地也需要一定的實力。
教師不是懂一點知識，懂一點字，耐心多就行，要當教師，手裡就要有這樣的「硬體」。教師資格證，成為教師最基本、最需要的證書是「教師資格證」。有教師資格證才意味著你有資格成為人民教師。
相反，如果沒有教師資格證，一個軍人的帽子上就沒有局長，成為教師的「門檻」也夠不到。
或者擁有更高學歷的相當小學教師也可以。只是低學歷的老師教不出高學歷的學生。大專或大專以上學歷不能上初中或高中。
但是小學也分質量，不同學校的招聘標準不同。普通小學只要滿足基本條件就可以了。但是對私立小學或重點小學等教師的學歷也很高。
要根據自己的學歷能成為什麼樣的老師來決定。
2樓：朝夕de盼兮
覺得一定要脾氣好的，因為小學生的想法千奇百怪的，有的還不是太明白這個社會上的某些東西，所以說老師一定要批脾氣好，因為小學生有的時候會無意識的說一些不好聽的話。
3樓：王志剛剛剛
不是的，每個老師的性格不一樣，每個老師都是獨立的個體，很多小學老師的脾氣也不是很好。而且沒有硬性規定，小學老師就應該脾氣好。
4樓：茈女子
我覺得小學老師脾氣是真的一定要好，畢竟你教的是小學生，他們這個年齡段的孩子心靈非常的脆弱，很容易因為你的一些言語而受到影響。
5樓：雙魚愛仕達
是的。因為小孩子比較調皮，小孩子不懂事，所以老師的脾氣一定要好，一定要好好的教育孩子。
6樓：嘉玉玉寶貝
也不是。該生氣的時候也還是要生氣的，因為一直都是好脾氣的話，學生就不會聽你的話，所以適當的時候也是要拿出自己的威嚴來震懾這些學生。
7樓：愛唱的英侃
的確是的，因為小學生的孩子他們都是比較皮的，如果沒有耐心的話很容易造成問題。
為什麼小學老師普遍脾氣不好？
8樓：鬥愛
因為做教師必須厲害，必須相當的厲害，脾氣不好才能夠壓制住學生躁動的心。
這厲害，有兩層意思：
一是專業必須厲害。現在的學生和家長口味都高，高到挑剔。專業平庸的教師，上課質量平庸的教師是很難得到認可的。
現在的孩子，特別是高中的孩子，絕不會因為喜歡你就尊重你的課堂，絕不會因為喜歡你的課就認真做你的作業，絕不會因為你尊重他他就尊重你！教育的難度遠遠超過教學的難度，維持正常的秩序，幾乎是對每一個教師的挑戰。
我細細觀察朋友們，確實都多少有點兒「臉露兇相」。特別是幾個教齡還短的年輕教師，為師不過幾載，似乎個個都已經歷了滄海桑田，觀念大異，性情大變，當說起和學生「交手」的故事，驚心動魄甚至駭人聽聞。在他們的臉上，先前的溫柔恬靜幾乎無存。
作為一名教齡已有二十多的教師，我實在太理解這種變化的無奈。學生之越來越難教，有時候真的到了讓人忍無可忍的地步。
近幾年，我發脾氣的頻率明顯提高了。我無可奈何地發現，我好像倒退了，重新回到了初為人師的日子：天天為了課堂紀律和作業完成跟學生鬥爭。收起笑容，拿出「大棒」，嚴陣以待，風聲鶴唳。
當然，戰局和年輕時候相比不太一樣，多了些幽默和文化的因素，多了些文學味兒。往往是教訓了學生也娛樂了他們。孩子們也並沒有因為我的嚴厲而跟我對抗，他們依舊很愛我。
但我自己的內心卻多了蒼涼。
因為我知道：一手拿著「大棒」，一手拿著糖果絕不是教育的最好的模樣。我曾經擁有過最好的教育，我知道什麼是師生之間讓人迷醉的心心相印。
我不太樂觀。縱觀現在的社會發展趨勢和學校發展趨勢，我很惶恐：是不是教師必將面臨痛失樂園的悲哀。
9樓：d**id聊科技
小學老師普遍脾氣不好是因為小學的學生都比較調皮，特別是一年級二年級的學生，剛剛從幼兒園到小學，對於紀律這方面不是很明白，上課總是非常的吵鬧，長期這樣老師就會變得脾氣比較暴躁。
10樓：匿名使用者
天天面對一幫小豆包，說什麼完全聽不懂，你還不能打不能罵，必須連哄著帶忽悠帶嚇唬帶表揚的維持好班的秩序，教好課，應對各種檢查，提醒孩子明天穿夏季校服，後天下午三點放學等一堆瑣碎事兒，以及面對各種奇葩家長，每天早出晚歸，披星戴月，掙著賣白菜的錢，能不脾氣大嗎。
11樓：笤帚的疙瘩
我覺得可能是小學生真的不太好帶吧，小學生正是淘氣的時候，普遍都不好管，脾氣再好的老師天天面對這樣的學生也得脾氣爆了。
12樓：小蚊子很忙
還不是因為那些嬌生慣養的獨生子女氣的，一個個都是家裡的寶貝，打不得罵不得，老師要是說話語氣重了，就會受到家長的投訴。
13樓：匿名使用者
因為小學生太難教了，完全管不住，老師不發脾氣孩子們就嘻嘻哈哈地鬧上一節課，完全不理會老師。
14樓：在吊腳樓聽演唱會的迎春花
1. 小學老師為學生立規矩，講道理，要花許多時間、精力。
2. 教學內容與考試內容不一致，師生勞而無功，心裡煩躁。
15樓：無名小櫻子
因為小學生都很皮，總是愛調皮搗蛋，老師有時候佈置的作業還不按時完成，還總向家長告狀，說老師的壞話。
16樓：隨緣音之韻
現在老師基本是獨生子女，讀書畢業當老師，沒吃過苦吃不得虧。有句古話吃得苦中苦方為人上人。
17樓：普羅旺斯
主要還是小學生太調皮了，如果老師的脾氣溫和一點的話就管不住，久而久之老師的脾氣都變差了。
18樓：傷殤
就算脾氣好也得故意裝兇，先嚴後寬，現在孩子人精，你好聲好氣，反而會被學生拿捏。
19樓：生活餘錄
好你妹！對待老師，校長像對待犯人￣樣，家長像對待仇人一樣，學生像對待壞人一樣！
20樓：匿名使用者
因為小學生本來就是調皮搗蛋的一開始老是脾氣很好，到最後都被小學生氣壞了。
21樓：伊駿年啊
屬於職業病，看看監考就知道，學段越高管的越少，離社會越近。
22樓：但冰冰
讓家長去小學一年級坐班看一節課，家長什麼都理解了。
23樓：小妮子麗
要是你當初中班主任的話，豈不是要氣死？
24樓：亞索最強
被小孩和工作壓力逼的。
25樓：忻沛若
簡直是胡說八道，小學老師普遍脾氣很好！你這樣說是什麼目的？
為什么小學老師脾氣普遍不好，為什麼小學老師脾氣普遍不好？
因為小學的孩子實在是太會鬧騰了，他們很不聽話，久而久之老師脾氣也不好。天天面對一幫小豆包，說什麼完全聽不懂，你還不能打不能罵，必須連哄著帶忽悠帶嚇唬帶表揚的維持好班的秩序，教好課，應對各種檢查，提醒孩子明天穿夏季校服，後天下午三點放學等一堆瑣碎事兒，以及面對各種奇葩家長，每天早出晚歸，披星戴月，能不...
小學教師對小學生成長有什麼影響,小學老師對孩子一生的影響究竟有多深
摘 要 如果把小學生比作是祖國含苞待放的花朵，那麼小學教師則是培育花朵的辛勤園丁。由於尚處在兒童時期，小學生的智力 判斷力 認知力系統沒有完全發育成熟，因此小學教師作為小學生的啟蒙老師，對小學生今後的成長和人生道路選擇有特別重要的影響。本文將從對學生道德素質 心理健康 各方面能力 擇業觀方面簡單闡述...
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有區別的，小學沒有獎金的，但是高中有，老師是一個偉大又無私的職業，也是許多人嚮往的職業。無數的父母非常熱愛這份職業，希望自己的孩子能成為一名光榮的人民教師，她也是一名教師，不同時期有不同的差異。無論在小學 初中還是高中，她們都是教師。像大家最關注的工資，都是差很遠的，是高中的多，換句話說，小學的老師...