1樓：創作者
如果孩子不想寫作業的話，可以教育孩子寫作業的重要性。不要過分的去指責孩子，激發孩子對於作業的興趣，也可以對孩子進行一些獎罰處理。把作業分成多個份額，按照份額來進行設獎，不要過多的去責罰孩子，因為責罰是沒有效果的，而且也會導致孩子出現厭學的效果。
在對孩子進行正確的處理時，也要給孩子創造一些更好的學習環境。
學生在學習的過程中一定要循序漸進，如果孩子的成績下降了，千萬不要去為了分數罵孩子。一定要適當地進行輔導，而且也要培養孩子對於學習的興趣，這樣的話才能夠鼓勵孩子更好的學習和寫作業。孩子如果在學習的過程中他找到樂趣的話，學習基礎就會很差。
而且在有難度的同時他們也會有很多的困難，其實作業比較多的話，孩子在心理上面就會產生非常多的壓力，並且後續還會非常的磨蹭，越磨蹭的話就越不想寫。
而且很多孩子在寫作業的過程中還會有一些小動作，一般情況下寫個兩分鐘，然後就開始亂動。為了能夠取得高分，家長一般會給孩子報一些輔導班。輔導班裡面的作業也非常的多，對於孩子而言這也是很難接受的一種現象，所以孩子才會用磨蹭來回避這些作業。
如果沒有選對方法去教育孩子，那麼孩子最後就會採取錯誤的方法。
對於孩子而言這樣的方法不僅不利於他們成長，同時也會讓他們的人生道路發生反向的逆轉。所以每一個家長都一定要掌握正確的方法去教育孩子，因為對的方法才能夠讓孩子有一個更好的成長環境，這樣的話才不會影響孩子。認為與其逼迫孩子去學習，莫不如讓孩子主動地去學習，這樣的話才會更好一些。
2樓：數碼技術小輝
應該合理教育孩子，讓他認識到寫作業的重要性，並且要求孩子按時完成作業。
3樓：魚與魚塘
我會懲罰他，這樣可以讓他知道不寫作業是要付出代價的。
4樓：happy薛醜醜
一定要告訴孩子這樣是不對的，寫作業的話是為了鞏固自己所學的知識，可以讓自己變得更加優秀。
對於不願意寫作業的小孩，有什麼好的解決辦法嗎？
5樓：木木說美食呀
如果孩子通常不願意寫作業，只能證明孩子的學習態度很不端正，家長要積極的引導，必須讓讓孩子有一個認真的態度。學習是通過努力才可以獲得成功，要對自己負責任。年齡比較小，有可能不太理解這樣深度的意思，需要家長慢慢的給孩子解釋。
要給孩子進行思想的教育。完成家庭作業是對學習最基礎的態度。
一般有這種想法的就是學習積極性不是很高，特別是小學生，他們的思維能力不夠成熟也分辨不出來什麼意義。根本就不知道學習的重要性，總會覺得寫作業，只是老師佈置的任務，不想完成也不會影響什麼。如果要想提高生活中的技能，老師在日常也要正確的去引導，平時面對孩子不喜歡寫作業，要及時和家長溝通。
這樣才可以時刻的關注孩子的動力，疏導孩子的心理問題，才可以讓孩子不會產生厭學的心理。
多培養孩子學習的積極性，在課堂上老師可以多提問孩子，提高孩子的學習興趣。日常生活中也可以讓學生自己去動腦筋來解決問題，如果有興趣的話可以積極的參與，把作業題也可以涉及到學習裡邊。這樣孩子就可以慢慢的喜歡學習，也會善於發現和解決問題，甚至比較喜歡按時完成作業。
孩子寫作業的時候家長應該給孩子創造一個良好的學習環境，特別是現在有不少家長都喜歡玩麻將，孩子放學之後都不管孩子的作業情況，久而久之孩子也就放棄了學習。在孩子的成長過程中，不只是老師和學生要共同努力，家長的角色也很重要。千萬要給孩子營造一個很好的學習氛圍，要督促孩子認真的完成作業，這樣才可以幫助孩子在學習過程中完成小目標。
6樓：沒結婚呢
父母可以跟孩子進行溝通，告訴孩子學習態度要端正，正確引導孩子；父母也可以帶孩子多參加社會實踐活動，讓孩子瞭解外出工作的辛苦；家長可以陪伴孩子寫作業，在孩子作業遇到難題的時候，及時幫助孩子進行指導；多給孩子講一些有趣的學習內容，提起孩子的學習興趣，更好的完成作業；孩子制定學習時間計劃，監督孩子按照計劃完成學習任務。
7樓：結婚發的
有時候要強迫孩子寫作業，要規定寫作業的時間，要給孩子樹立一個正確的目標，讓孩子瞭解到這樣做的後果。因為這是非常重要的事情，在關鍵的時候可以提升孩子的成績，對孩子學習是有幫助的。
8樓：王志剛剛剛
應該經常督促小孩寫作業，同時也應該給小孩正確的心理引導，讓小孩明確作業的重要性，也可以在一旁輔助孩子寫作業，並且也應該給小孩制定一個寫作業的時間。
9樓：happy薛醜醜
應該和孩子進行溝通，給孩子創造一個良好的寫作業環境，可以陪伴在孩子身邊寫作業，讓孩子可以制定目標，培養孩子的學習興趣。
10樓：灰灰慧闖天涯
要告訴孩子為什麼要寫作業，然後不寫作業的後果是什麼，這樣的話，孩子自己就會權衡利弊。當然，一定需要孩子養成一個好好寫作業的習慣。
孩子不想寫作業，家長究竟該怎樣去教育孩子
11樓：徽盼生
孩子一到了放學就會不想寫作業，那麼作為家長如何教育自己的孩子，讓孩子主動寫作業呢？
一、認識到學習的重要性。
很多時候孩子覺得學習是別人的事情，所以一點不想學習，覺得自己作業就是可以不做，說明孩子根本沒有意識到學習的重要性，這樣孩子會覺得為什麼老師要佈置那麼多的作業，所以一定程度上這就是沒有認識到學生的任務是學習，如果一次次都不做作業，就要給一些處罰，讓孩子意識到自己的錯誤，所以作為家長一定要對孩子進行良好的思想教育，讓孩子清楚意識到學習是一件很重要的事情，如果不學習，肯定要想別的出路，所以必要的時候也要讓孩子對自己的人生進行思考，不然孩子總覺得自己的學習並不是那麼重要，所以就不會重視這個作業的問題。
二、跟老師溝通。
如果孩子總是不寫作業，不及時完成作業，那麼就是根本沒有危機意識，也不覺得自己有什麼錯，所以就會肆無忌憚，所以作為家長一定要和老師進行溝通，看看孩子到底是什麼原因不寫作業，交代老師把孩子留在學校寫完作業再回去，相信只要一兩次過後，孩子就會知道自己要寫作業了，不然也會感到特別的丟臉，所以家長遇到這種事情不能夠放縱自己的孩子，不然真的這樣的習慣一旦養成就不會改變也很難改變，所以多跟老師溝通交流，才能夠知道孩子的整個學習狀況，知道孩子應該怎麼做才能夠改變這個習慣。
所以既要養成學習的好習慣，也要認識到學習的重要性，知道自己學習是為了自己不是別人，作為學生，他的天職就是要學習，如果連學習任務都完成不好，就要給出相應的處罰。
12樓：乜千晴
孩子不想寫作業，家長酒精該怎樣去教育孩子可以適當的讓他寫作業的時候獎勵一下，讓他在規定的時間內好好學習，然後才可以盡情地玩。
13樓：予你上海
讓接觸生活，懂得知識帶來的好處與力量，從思想上改變。
14樓：匿名使用者
孩子不想寫作業，家長首先要弄清楚原因，然後對症下藥。
15樓：榮榮教育
我們可以引導我們的孩子做一會兒家庭作業，然後適當的玩耍一會兒，放鬆放鬆，這樣孩子就會感覺勞逸結合，等休息夠了再去做作業。這樣可以讓孩子不至於太勞累，也不至於對作業產生了厭煩的心理。
第二，放大孩子的優點。
我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。
文章**2其實這種心理暗示從小培養就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以後的生活以及各方面有很大的幫助。
第三，學習不可操之過急。
我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業，只有寫完作業以後才能幹別的什麼什麼什麼事，其實這種方法是非常不對的。
學習本來就是一種有過程了，不可以操之過急，我們在此之間要享受這個過程，再這個過程中會有艱辛，也會有開心，遇到問題我們會煩，會思考，但是解決問題之後，我們也會很開心，很明朗。所以我們要享受學習這個過程，不可以操之過急。
孩子不想寫作業，家長究竟該怎樣去教育孩子？
16樓：小小凸凸
找出孩子不想寫作業的原因，再根據不同的情況來選擇不同的方式來處理。
一，孩子因不會做題而出現不想寫作業。面對這種情況，家長應該讓孩子一句一句地把題讀一遍，然後再喊孩子找出哪些條件是要用到的，同時，也可以喊孩子在草稿本上畫出圖形或列出資料表來，帶孩子一步一步地學會分析題，從而讓孩子學會自己思考問題、解決問題……
二，孩子因寫字慢而不想寫作業。面對孩子出現這種情況時，家長應該好好反思了，孩子寫字慢不是一天兩天養成的，那麼，這個習慣也需要慢慢改正。家長可以用激勵的方式來對待孩子，比如，在規定時間內寫完作業帶他出去玩或者帶他去買玩具。
三，孩子怕做出題而不想寫作業。這種情況下，家長應該鼓勵孩子，協助他查漏補缺。比如，孩子害怕把多位數乘法計算錯了，那麼家長應該鼓勵孩子按照老師講的題型來試著做，如果出現問題時，家長才及時糾正。
四，孩子因為作業多而不想寫作業。有時候孩子的作業確實有點多，比如臨近期末時，作業就比往常多。當孩子出現這種情況時，家長應該正確領導孩子，告訴好好把握複習階段，才會有一個好的成績。
五，孩子因精力不足而不想寫作業。有些孩子在學校做了一些體育鍛煉後，精力會出現不足的情況，孩子肯定不想寫作業，那麼家長這時候需要給孩子補充一些食物，再讓孩子寫作業。畢竟孩子用腦是需要精力的。
六，孩子因眼高手低而不想寫作業。面對這樣的孩子，家長不能聽之任之。在平時寫作業時，要引導孩子在草稿本上寫出解題思路，做錯了也要知道自己錯在哪；對於一知半解的內容，引導孩子深入瞭解，讓寫作業成為孩子提高學習的有效手段。
17樓：斯蒂芬斯
多培養孩子學習的興趣，然後給孩子適當的獎勵，幫孩子養成學習的好習慣，然後要給孩子營造一個非常好的環境，還要告訴孩子寫好作業的好處。
18樓：愚喬啊
肯定先要了解一下原因是他不會做還是別的原因。據我瞭解孩子不想寫作業，大部分的原因都是這題他不會，所以他就不想搞。父母可以耐心輔導。
19樓：f但是
家長可以引導孩子去做作業，幫助孩子提供做題思路，引導孩子遇到困難要不畏困難，認真思考。
孩子不喜歡寫作業，這樣子的孩子該如何教育？
20樓：超超月醉
當家長在教育孩子寫作業的時候，發現生活中有大部分的小孩子都不太喜歡寫作業。而家長在面對這樣的孩子進行教育的時候，應該要讓孩子知道寫作業是非常重要的事情，有很多孩子之所以會形成習慣的不太喜歡寫作業。主要是由於孩子在放學回來以後也會想要適當的玩耍，生活中很多孩子在面臨學習的時候，因為白天一天的時間裡邊都會需要坐在課堂上學習。
等到放學回來以後孩子也沒有屬於自己的時間，孩子就只能拼命的寫作業，所以會喪失孩子的天性，讓孩子失去玩耍的時間。
當家長在管教孩子的過程中，如果瞭解到孩子不太喜歡寫作業，家長就應該讓孩子知道學習是非常重要的一件事情。老師之所以會每一天等到孩子放學回來以後，給孩子佈置各種各樣的家庭作業，更多的是為了考慮提高孩子的學習成績。孩子通過學習寫作業能掌握到更多的知識，由於課堂當中每一節課的時間只有短短的45分鐘。
所以對於各科老師為了加強孩子的學習能力，就會考慮給孩子佈置家庭作業。
對於家長在培養孩子的時候，一定要養成孩子自主形成習慣的寫作業，要讓孩子知道每一天放學回來以後，第1件事一定是把作業寫完以後才能讓孩子玩。有很多孩子在放學回來以後，由於孩子覺得非常的餓，所以每一天都會想要先玩一會兒，過後再開始寫作業，這樣就會直接養成孩子寫作業時形成拖拉的現象。
家長在面臨孩子寫作業的時候，要讓孩子知道孩子應該做的事情，就是要好好寫作業。而對於大人在每一次下班回來以後也會有屬於自己要做的事情，每天通過寫作業來鞏固自己的學習。家長應該讓孩子知道寫作業也是非常快樂的一件事，這樣才不會讓孩子喪失學習的興趣。
孩子寫作業時總是會歪著頭寫的，怎麼給孩
看著他寫作業，時時刻刻警示他，等他習慣了，一旦身子骨歪了，就會想起你的話，孩子寫作業老是一邊玩一邊寫得怎麼辦 建議在家給寶貝計時寫作業 比如今天一篇，家長親自監督，看用多長時間，以後再有類似作業繼續計時，並告知孩子，如果在規定時間內未完成那就沒收，要有原則，如果十分鐘過後差一兩行沒完成，繼續寫完並告...
如果你的孩子打了別人的孩子，你會如何教育
會告訴他這樣不對，然後帶孩子去道歉，一直以來我都灌輸給姐姐打人和大聲罵人都是錯誤的，這還是要自己起到榜樣作用，不輕易打罵孩子，耐心的說道理，這個說道理不是泛泛而談的大道理，而是要切合孩子的認知實際，加入點她喜歡的人物之類的來形象的把道理帶入進去說，剛開始挺難，但是這個代入世界讓孩子熟悉了，她就會很理...
如果藝考失敗你會如何面對的即興評述
考試失敗是 bai好多人 大多數人 du要遇到的zhi，應該正確面對，關 dao鍵是有的版遇到時會在 冷靜中查詢失敗權的原因，從而查漏補缺，取長補短，積極迎接下一次的考試，最終轉失敗為勝利。也有的一蹶不振，在不分析原因中只找一下客觀原因，或主觀認為自己不行，應該分析自己是選老師上不對路，還是時間上安...