1樓：催馬鞍從馬奮蹄
中考是中學最重要的一次考試，都是九年義務教育環節最重要的一次考試。中考以後，中學生將遭遇普職分離的風險。即依照中考成績，一部分中學生進到普通高中，一部分學生進到職業高中。
職業高中許多學生覺得便是職業高中，實際上職業高中不僅包含職業高中，還包含中專院校跟技工學校。這三類院校的學生被稱作三校生，三校生跟普通高中的學生學歷是同樣的，全是高中文憑。文憑同樣，但認可度是不一樣的。
大家都知道，普通高中的學生全是一些中考成績出色的學生，職業高中的學生全是一些中考成績差點兒的學生。中考成績出色的學生大多數讀書習慣好、學習氣氛強，在普通高中奮勇爭先的狀況很嚴重。中考成績差點兒的學生學習氣氛較弱，在職業高中許多學生全是混日子。
因此，父母都想要撤銷普職分離，孩子都能進到普通高中之中。
撤銷普職分離的心聲非常高，新修訂的《職教法》明確提出：「我國提升文化教育構造，科學合理配備教學資源，在基礎教育後的不一樣環節因時制宜、統籌謀劃高等職業教育與普通教育共享發展。」好多人把這一調節講解為：
中考撤銷普制分離。實際上，中考撤銷普職分離是曲解，新修訂的《職教法》是根據基礎教育後普職歸類發展趨勢，開拓創新作出的更為科學合理和標準規範的描述。
基礎教育後推行普職共享發展，絕不是撤銷中職教育反而是要變化發展趨勢中職教育的構思，完成中職教育辦校的基本性轉為，重點是提高中職教育本身品質，擴寬中職教育學生成長成才的路面。初三要來了，可是初三並不恐怖，可怕的是這些毫無意義的猜測、心存僥倖和厚重的心理狀態。在這兒也需要告訴大家，初三的日常生活一定是初中三年最辛苦的一年，要早融入，早勤奮，中考才有好結論。
2樓：雲貓君
只能夠努力學習，用心去把所有的重點都掌握，進行反覆訓練。
3樓：沒結婚呢
首先要選擇一些適合自己的學習方法，其次應該對於基礎知識點有著更加熟練的掌握，多做一些市面上的題，每天都要背一些基礎的知識點，對於學生學習成績的提高有著很大的幫助，並且為自己制定一個合理的學習計劃，每週都要進行復盤，在這樣的情況下，對於學習的提高有著非常大的幫助，也能夠讓他們考上重點高中。
4樓：花花就是我
那麼就應該找到適合自己的學習方式，平時要有目標的去學習，同時也要給自己制定好相應的學習計劃。
教育部稱堅持中考後「普職分流」非常必要，其中的必要性是什麼？
5樓：好的情感需要互相成全
教育部稱堅持中考後普職分流是非常重要的，能夠給社會帶來比較好的發展。雖然現在國家在進行產業結構的轉變，但是高科技產業還是比較少的，大部分是勞動密集型產業。在這種情況下，就沒有辦法給本科畢業生或者碩士畢業生提供很好的崗位，而一些工廠中的工作是沒有人做的。
中考後的普職分流，就能讓一部分的學生去讀職業技術高中，然後學得一技之長，也能成為技術型的工人。這是教育部所表達出來的意思，是大勢所趨。只要教育部將高中的錄取分數規定在一個限額中學習，差勁的學生自然是考不進去的，只能去讀職高。
其中的必要性是什麼呢？
這就要看現在的產業結構了，如今具有研發性質的高新技術企業是比較少的，大部分是一些外包的或者勞動型的企業。這些勞動密集型企業的工作只需要初中甚至高中畢業的人都可以去做，根本不需要大學畢業生，所以才需要在中考之後進行普職分流。普職分流是國家所限制的，普通人如果不想讓自己的孩子去讀普職高，只能讓孩子努力學習，然後讓其考出一個很不錯的成績。
這種分流是國家規定等，也是未來教育發展的一種趨勢。
在之前很多家長都希望自己的孩子能夠好好讀書，然後考上大學，這樣就能獲得一份，很不錯的工作。不過家長也可以看一看如今的就業環境，很多大學畢業生在畢業之後就失業了，高不成低不就的，根本就找不到一份好的工作。一些工廠的工作是很枯燥無味的，大學生根本不想去，只想找到一份休閒又高薪的工作，怎麼可能呢？
總結。家長只能督促孩子努力學習，這樣才能讓孩子考出很好的分數，才能讓孩子去讀普高，然後再去上大學。不過孩子在上了大學之後也可能找不到工作，賺不到錢，還有可能進廠。
6樓：帳號已登出
這樣的規劃可以讓一些人學習一些技術，可以更好的緩解就業的壓力，向社會平穩的發展。
7樓：創作者
需要進行這方面的研究，瞭解產業技術方面的發展，還要了解基本的產業結構，這些都是要了解的。
取消初中畢業後普職分流什麼意思
8樓：華凌聊民生
普職分流的意思就是初中生畢業之後按照學生中考成績作為標準，分數高的進入高中，分數低的進入職業學校。大家普遍認為學生進入高中才能考大學，拿到大學文憑，以後好就業。相反，進入職業學校，就意味著學生中專畢業就進工廠打工，幹流水線的活，拿著低工資，沒發展，沒前途。
取消普職分流對學生的影響中職學生想繼續深造就必須參加高考，而高考大家都知道還是以文化課為主。可是中職主要是以學習技術為主，文化課安排也會相對少一些，這樣的課程安排肯定是不能跟高中生純文化課相提並論的。
在高考的競爭中一開始就處於劣勢，所以最後的結果就是少部分進入大專學習，大部分中職畢業後就進廠或去一些對學歷要求不高的崗位。最後的結果就是考上高中的和沒考上高中的學生差距就會顯現出來。
中考普職分流是什麼意思？為什麼分流總能引起大家的焦慮呢？
9樓：好的情感需要互相成全
中考普職分流指的是通過高中分數線的學生可以去上普通高中，而那些沒有達到錄取要求的就只能去讀職業技術學校。從中可以看出職業技術學校的錄取分數線要比普通高中低一點，畢竟主要教導學生學技術，對於文化課就沒有普通高中那麼重視了。不過現在職業技術學校也是可以考大專以及本科的，甚至還能考研究生，走技術升學的道路，也是很不錯的。
分流之所以總是引起大家的焦慮，就是因為有些家長以及學生對中職學校產生了偏見，認為在這個學校中學不到知識，是在浪費青春歲月。其實優秀的中職畢業生也是能夠找到很穩定的工作的，薪資水平並不是很差勁，有的時候比本科畢業生還要多。
其實一直以來中考之後，都是讓學生走三條道路的，一條道路就是去讀普通高中，這樣就可以通過高考去上大專或者本科。第2條道路就是去讀職業技術學校，學習一門技術，這樣也能在畢業之後有安身立命的技能。第3條道路就是輟學，直接進入社會中打工。
這三條道路其實都是有發展的前景的，只不過大部分人都比較渴望讀普通高中，根本不想去走第二或者第3條道路。這其實是比較正常的，畢竟現在人們的思想就是讀書才能成才，不讀書的人就是很垃圾的人。
雖然很多人都說中職院校可以讓學生得到不錯的待遇，但現實情況卻與之相反，這也讓很多的人更加不相信中職學校的宣傳語了。比如就有一些中考之後的學生，聽說職業技術學校上課的時候可以直接玩手機，老師根本就不管，就被這個條件吸引了，想要去讀這個學校。這就是整個社會對於這個學校的評價，確實是需要中職學校做出一些比較大的轉變，才能讓其真正的被家長以及學生接受。
如果你在學習上確實沒有天賦，根本就學不進，也可以試著去走另一條路。
10樓：聊生活的小廢
中考職普分流的意思就是在初中生上完三年初中之後，要參加由初中到高中的入學考試，根據中考成績的不同，還選擇是上普通高中還是職業高中的教育分支現象。<>
如果中考成績達到了當地某個學校的錄取分數線，那麼就可以繼續接受普通高等中學的教育，去學校繼續學習文化知識，然後通過高中三年的教育參加大學入學考試，也就是高考，最後繼續讀大學。而如果中考的分數線沒有超過當地高中的錄取分數線，也就是沒有高中可上的話，就會去職業高中去學習技術，出來之後要麼工作，要麼自考大專。在職業高中裡的學習是以技能掌握為主，主要面向以後的找工作，而對於文化知識的學習以瞭解為主，並沒有那麼深入。
而在中國，類似於這樣的分流總會引起大家的焦慮，這是因為大家害怕自己的孩子上不了高中，就會給孩子加強學習的強度，讓孩子報許多輔導班，為了就是能夠儘可能的考高分。而在大家都在非常努力提高分數的同時，有的學生可能基礎較差，並不知道該如何應對，同時也想上高中，那麼就會變得非常的焦慮。因為每個家長都想讓孩子繼續接受文化教育，而不想早早地去社會中工作。
家長們為了應對這種狀況，就會想盡辦法。學生為了提高成績，要承擔非常沉重的壓力。在這樣的環境下，感到焦慮是不可避免的。
但是想說，無論是上高中，上大學繼續接受文化教育，還是上職業高中，學一門技能出來工作，都是一種人生的選擇而已，沒有高低層次之分，只是看孩子自己的興趣意願等。並不是上職業高中就比上普通高中差，還是應該結合每個學生的特點，實行個性化的教育。
11樓：甜娛八卦
中考會把學生分成兩批，一批去普通高中，一批去職高。分流之後意味著受教育的環境改變，資源減少，差距會越來越大。
12樓：沙擄背
所謂普職分流，主要是指根據學生的學業成績和興趣愛好，來決定是去職業高中學習技術，還是去普通高中繼續學科類的學習，為將來考入大學繼續深造，打下堅實基礎。
初中畢業以後面對兩種選擇，直接選擇職高入學，而一旦進入職業高中學習，就意味著不能以正常身份參加高考，三年以後，再繼續讀兩年，就是我們平時所說的「3+2」班，獲得大專文憑。
暢通升學渠道。高質量發展本科層次職業教育，完善職教高考制度，擴大職業本科、應用型本科在職教高考中的招生計劃，滿足中職學生接受高層次教育的需求。
優化辦學定位，中等職業教育要按照升學與就業並重的辦學定位，為學生提供升學、就業、職普、融通等多種發展路徑。
隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高，人民對高質量、普及化的高中階段教育的需求也在不斷提升。
所以我們將積極推動各地根據區域經濟社會發展程度、本地產業發展需要、健全現代職教體系建設等因素。
13樓：譚談社會
也就是說中考這場考試決定了大家要往普通高中走，還是要往職業學校走。因為如果往職業學校走，這就說明這個孩子可能出息不大，一生取得的成就上限很低。
14樓：沒結婚呢
就是可能在中考之後，一部分的學生要進入職業高中去學習；主要是在固有的思維中，進入普通高中上學才是一個學生正常的學習流程，而且會接受更加專業更加優秀的學習指導，對其未來的工作有很大的幫助，但是很多人對於職業高中的的印象並不好，因為那邊的基礎設施不太完善，而且老師和學生的素質都很低，不可能會對學生的學習造成很大的影響和危害。
取消初中普職分流，對學生們會有哪些好處？
15樓：歷史講堂小知識
普職分流的意思就是取消初中畢業後普職分流，這種做法可以讓更多的人升入普通高中的學校，進而減輕義務教育的「內卷」行為，而且也能夠明確本科的職業教育，這樣有助於為社會培養更高技能的人才。要知道對於那些還正在處於初中的學生來說，尤其是那些成績差的學生，如果他們考不上高中，那麼就有很多很多的學生可能會被分流到中職的學校來讀書，這也就導致了有些學生想讀大學的夢想破裂，那麼就是因為針對這樣的情況，所以才會有這樣一個新政策出現，那麼如果取消普職分流，對學生們有哪些好處呢？
在該政策實施之後，那些沒有考入高中而且進入職高的學生們，不僅可以讀大專，甚至還可以讀本科的學院，如果努力點甚至還有可能讀上研究生，讓他們在求學的道路可以越走越遠，而且最新的職業教育法也新增了一個規定，那就是當學生在接受高職職業學校教育的時候，如果其學業水平達到了國家規定的學位標準，那麼就可以依法的申請相應的學位，所以很多家長也不需要太過於焦慮，因為該職業教育法的實施肯定可以給那些考不上高中的學生帶了一個新的機會。這對於學生們來說簡直就相當於鳳凰涅槃，重新再造的機會，所以對學生們來是一個非常不錯的機會和好處。
要知道在現如今社會，並不是所有的孩子都能夠很完美的考上普通高中學校，所以才會有了職中學校的出現，但是有一些學生可能因為自己的一些發揮失誤，所以才導致自己沒有考上自己心儀的高中，而無奈進入職高，其實取消初中普職分流的優勢就體現出來了。這對於這種學生來說是一個再好不過的機會了。
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