如何讓幼兒更快的認識五線譜上的各音呢?

2023-06-02 18:10:09 字數 4086 閱讀 9575

1樓:囧冏窘

在正面你的問題之前,我得先說個問題。看樣子你是在讓你的孩子學**,而且看起來好像你的強迫成分頗多。如果真是這樣,那麼我不得不批評你了,**是個藝術性的東西,強迫不得。

如果他自己沒表達強烈的學習**的慾望,絕對不能強迫或者」叫「他學**,儘管你是為了他好,但是不管他是否表現出來,事實上他多少已經開始逆反,非但學不好**,還有可能讓他終身憎恨**。你現在的情況:他學不會五線譜,那麼他可能就會覺得學**很累、很無聊,你越是急切,他越是討厭**。

回到正題。看你的問題好像是你自己在教孩子**。必須承認我平時很支援**愛好者儘量自學,儘量不要去上課學習。

但針對你的情況,我的建議正好相反,如果你自己並非**專業,又很想讓你的孩子學**,要麼想辦法讓他自己產生興趣自己探索(這個可能有點困難),不然就送他去讀標準的課程,只要平時注意在課後不要在加以強迫就不會有太大逆反問題。因為如果你自己不是**專業(或者資深愛好者)的話,往往你的樂理知識有很多錯誤的地方,你很容易自以為是對的,然後把錯誤的知識傳授給孩子。(很多非**人士的樂理都比你想象中還要多的錯誤之處)。

要讓他學會五線譜,首先他要熟悉唱名,如果他do,re mi都唱不清楚,那什麼也別談了。然後就是讓他記住do是下加一線,只要記這一個,其他的告訴他往上半格是re,在往上是mi,而絕不要讓他直接把每個音對照的高度全都死記下來,那樣是一種很笨的學習方法,既沒效率,又容易覺得枯燥。如果只記do的位置,雖然每次都要數格子,但是過不了多久數多了,他也就慢慢看的熟練了,就不用再數了。

這對小孩是比較有效的。

另外,建議買個鋼琴或者電子琴這樣的鍵盤樂器,對照著鍵盤儘量通俗的教會他音階、音程、調性的關係,這幾個是**外行最薄弱也最沒機會瞭解到,但其實是最重要的樂理基礎知識,如果他初學時被灌輸的就是」do re mi fa等就是**裡的7種音「而非」我們現在唱的do re mi是人為規定的c大調的音階,do和re之間是大二度音程,mi和fa之間是小二度「,那麼等他長大要理解起來就不那麼容易了(由於先入為主的錯誤知識的存在)

怎麼認識五線譜上的音符

2樓:王老師教育科普

五線譜中認音符,五線譜分高音譜表和低音譜表;分別有12個大調和小調,以樂譜左邊的調號標明;自己對照著調號標明,就能夠認識音符了。

五線譜是目前世界上通用的一種記譜法,通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載**,屬於運用最廣泛的樂譜之一。

最早的發源地是希臘,它的歷史要比數字形的簡譜早得多。在古希臘,**的主要表現形式是聲樂。到了羅馬時代,開始用另一種符號來表示音的高低,這種記譜法稱為「紐姆記譜法」。

音符的介紹:

音符是用來記錄不同長短的音的進行符號,由符頭、符幹、符尾這三部分組成,不同的音符表示不同的時值,最常見的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。音符是五線譜中最重要的元素。

音符橢圓形的部分稱作「符頭」,符頭有實心符頭和空心符頭之分(音符的發音由符頭在五線譜中的位置決定),符頭倚靠的直線部分稱作「符幹」,符頭上方的發射出形似波浪的部分稱作「符尾」。

任何音符都有符頭,只有全音符和二分音符是空心符頭,只有全音符沒有符幹,只有全音符、二分音符和四分音符沒有符尾,符尾越多音符時值越短(每增加一個符尾時值減少1/2)。

以上參考音符。

如何讓孩子記住五線譜音符的位置?

3樓:我恩你好

以我個人學琴的經驗。只要讓他直接讀譜彈一段時間自然會記住。卡片什麼的基本沒什麼用。千萬別在鍵盤上貼什麼do re mi 那個太害人了。。

小朋友適應能力很快的。一開始讀的慢可以一個一個數。總有熟能生巧的那一天。我覺得家長的主要任務就是鼓勵他彆著急別灰心。

4樓:網友

配合相關聯絡吧,孩子要以興趣為導向,不能死記。

5樓:在象山影視城放風箏的木星

記一個熟悉的音符的位置,在讀譜的時候慢慢數。久了就懂了。

6樓:喵的午後

記音符的位置絕對不能死記硬背,其實彈多了就能記住了。

可以先記住**c的位置,然後再記住高一個八度的c的位置,知道音符與音符之間的關係,然後就可以很快地推算出來了。

比如,因為**c在下加一線上,所以re在下加一間上,mi在第一根線上,以此類推,如果一看音符,發現是在第三根線的上面,那麼直接從高一個八度的c開始推算,這樣就能很快找到音符在鍵盤上對應的位置了。

這個方法對於低音譜區也同樣適用,例如,記住**c的位置,該音符在低音譜上為上加一線的位置,其餘的直接以這個音為基準,往下推算就可以了。

因此主要的還是要知道音符與音符之間的關係,其次是多彈,光是背是沒有多大效果的,背完了也會忘,但是如果多練習的話,在實踐中很快就能記住了。

7樓:煙雨清泓

背口訣,一線什麼,二線什麼。

如何快速學會認識五線譜?

8樓:匿名使用者

如果想快速學會,方法只有一個,就是加倍用功。我覺得你不需要求快,只要按照正確的方法按部就班地學,那麼你的學習速度就不會比別人慢。

9樓:網友

我學小提琴的。我小時候學也是不會。我先是背五線譜的位置。然後再讓別人默寫。之後就會了。

怎樣才能快速的認識五線譜

10樓:匿名使用者

其實不難學1 背口訣 在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二 第三 第四 和第五線,我們要背的,就是這些線上的音 。高音譜表一線mi 二線sol三絃si 四線re 五線fa 低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列 。低音譜表一線la 二線fa 三絃re 四線si五線sol 。

在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側。這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關係。 要上下兩行對著一起看 要兩行一起,上下對著看五線譜,比如上面一行有一個單音,下面一行有一個和絃,那麼就將這幾個音一起看,同時反應手指在鍵盤上的位置/.

然後,再橫向的看下一組音,同樣是上下對著看 這樣,就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小注意力集中的範圍,做到100%正確 。三個要求是: 1 眼不離譜 2 眼快於手 3 手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉希望對你有幫助哈 這是口訣;高音譜號:

下加一線你唱1,下加一間你唱2

一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3

上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7 2,四間五間唱4 6

11樓:jn贊洋

五線譜中音高位置如何快速找到。

五線譜音符怎麼認

12樓:

首先認清高音譜號和低音譜號,因為同樣在三線的音符在不同的譜號下所代表的音是不同的。

高音譜號我們都應該很熟悉。低音譜號就是有點像海螺,後面有倆點。

對於高音部分來說,下加一線是**c,也就是do,然後下加一間是d(re),相鄰的線和間之間的距離是一度。也就是從下往上數,從一個線到一個間就加一度。

對於低音部分來說,上加一線是**c,和高音部分類似,相鄰的線間之間的距離是一度。不過低音要從上往下數,每數一線或一間要減一度。就是說上加一線是**c,上加一間是b,依此類推。

要知道音符的值長,先要知道幾個有關音符的術語。圓圓的那個圓圈叫符頭,一條豎線叫符杆,有時候豎線上帶個小尾巴,叫符尾。只有一個空心符頭且沒有符杆的叫全音符,值長四拍,一個空心符頭帶符杆的叫二分音符,值長兩拍,一個實心符頭帶符杆的叫四分音符,值長一拍,四分音符帶一個符尾的叫八分音符,值長二分之一拍,四分音符帶兩個符尾的叫十六分音符,值長是八分音符的一半,四分音符帶三個符尾的叫三十二分音符,值長是十六分音符的一半。

還有升降記號,表情,強弱什麼的。剛開始不會太難,就是能識譜,認得哪個音在**就行了。

五線譜上大寫C什麼意思,五線譜上的這個c是什麼意思

五線譜上三要素,譜號 調號 拍號。這個跟在譜號和調號後面,就是拍號了。c是4 4拍的意思。如果c中間有一條豎槓,則是代表2 2拍 你後面這個明顯不是c 是低音譜號 沒記錯的話,是44拍的意思 是四分之四拍的意思 因為四分之四拍比較多 所以國際上就統一簡寫成大寫c了 c大調的意思 就是以c音為 do音...

五線譜上的音符代表什麼,五線譜中的符點音符是什麼意思

這位親。五線譜上有好多個do和si 請問你是要問哪一個音區的。如果是中音區下加一線的音就是do 然後第三線上的音是si 在五線譜中比較常見的do 1.c,do,在五線譜上是,下加一線2.比 c高一個八度的do,在在三間 3.再往上一個八度的do,是在上加二線比較常見的si 1.緊挨著 c的si,在下...

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空心的是二分音符,實心的是四分音符,空心的彈奏時值是實心的兩倍 鋼琴譜中音符有實心和空心的,空心的是什麼意思?蝌蚪實心是指四分音符,空心是指二分音符。另外,空心的橢圓是指全音符。鋼琴譜就是五線譜。很明顯你一點都不懂,建議仔細學習下。簡單點說實心的時長比空心的短。實心有32分音符,16分音符,8分音符...