1樓：季狗蛋
虛心使人進步，驕傲使人落後。
古詩給我們的啟示
2樓：雨嵐說金融
1.（陸游《遊山西村》: 山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
2.王之煥《登鸛雀樓》: 欲窮千里目，更上一層樓3.
蘇軾 《題西林壁》:橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同4.蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》:
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺5. 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》: 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
6. 杜甫《望嶽》: 會當凌絕頂，一覽眾山小。
7. 蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
8. 王安石《登飛來峰》:不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。
9. 朱熹《春日》: 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
10.劉禹錫《烏衣巷》: 舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
11. 王灣《次北固山下》: 海日生殘夜，江春入舊年。
12. 白居易《賦得古原草離別》: 野火燒不盡，春風吹又生。
13. 蘇軾 《題西林壁》:不識廬山真面目，只緣身在此山中。
過鬆源晨炊漆公店》
宋 楊萬里）
莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
正入萬山圈子裡，一山放過一山攔。
哲理】詩人藉助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什麼事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。 把握這首詩的主題時，首先應將文體定位——哲理詩，然後就能較快地知道，此詩明寫登山的感受，實為談人生哲理：
在取得一定成績時，萬萬不可自得自滿，而應不斷進取。
雪梅》 （宋盧梅坡）
梅雪爭春末肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
哲理】這的確是一首絕妙的哲理詩，無論在理致與筆趣上，都超過了前面提到的那首詩，它既有宋詩工巧細密之所長，又兼得唐人詩虛處著墨、意象微茫之特色。"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香",評價梅雪，恰如其分。此詩好就好在：
它能寫出別人詩中所有（雪似梅，梅似雪）,又能寫出他人筆下所無（梅雪爭春，各具特長）.這首詠物詩，沒有寫景，沒有抒情，純屬議論，卻寫得如此生動，另具一格。
關於啟示的詩句和名言名句
關於大自然的啟示作文 半 ，關於大自然的啟示作文 共2篇半
大自然的啟示 大自然對我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發現和有關生態平衡的故事.人們經常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失.我受到啟發是 人類不要再開墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河裡沒有水.大自然對人類有了懲罰,也有恩賜.一天,人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從此人們從動物身上得到...
給人啟示的成語，關於給人的啟示的成語
撥雲睹日 撥開雲彩看見太陽。形容受到啟發，思想豁然開朗，或比喻見到光明，大有希望。同 撥雲見日 出處 語出 晉書 樂廣傳 衛瓘 見廣而奇之 命諸子造焉，曰 此人之水鏡，見之瑩然，若披雲霧而睹青雲者也。不悱不發 悱 心裡想說而說不出來。發 啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方...
古詩憫農給我的啟示，古詩憫農給我的啟示500字
憫農讀後感 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗鬆土 除草。在這我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，因為這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，是農民伯伯用汗水換來的，我們不要去浪費，也不要去糟蹋。...