1樓：網友
分馬問題： 一位老人生前有19匹馬，他有三個兒子。老人死後立下遺囑：
將19匹馬分給三個兒子，老大得總數的1/2、老二得總數的1/4老三得總數的1/5，分時不許殺馬。 那該怎麼分呢？ 這個故事的答案是眾所周知的：
一個鄰居將自己的1匹馬借給三兄弟，使成為12匹馬，然後按12，14，16的比例分配，分配得6，3，2匹馬，餘下的1匹馬仍由那個鄰居牽回。這裡解題利用了「借」的學問。
2樓：我和qq不共戴天
老人生前有十一匹馬，他有三個兒子。老人死後立下遺囑：將十一匹馬分給三個兒子。
老大得總數的二分之一，老二得總數的四分之一，老三得總數的六分之一。分時不許殺馬。這個故事的答案是眾所周知的：
一個鄰居將自己的一匹馬借給三兄弟，使之成為12匹馬，然後按1/2，1/4，1/6的比例分配分得匹馬。餘下的一匹馬仍由那個鄰居遷回。
3樓：萱
一位老人生前有11匹馬，他有三個兒子。老人死後立下遺囑：將19匹馬分給三個兒子，老大得總數的1/2、老二得總數的1/4老三得總數的1/6，分時不許殺馬。
那該怎麼分呢？ 這個故事的答案是眾所周知的：一個鄰居將自己的1匹馬借給三兄弟，使成為12匹馬，然後按12，14，16的比例分配，分配得6，3，2匹馬，餘下的1匹馬仍由那個鄰居牽回。
這裡解題利用了「借」的學問。
我要有關於分數的數學故事
4樓：李思柔老師
一天，法國數學家蒲豐請許多朋友到家裡，做了一次試驗。蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙，白紙上畫滿了等距離的平行線，他又拿出很多等長的小針，小針的長度都是平行線的一半。蒲豐說：
請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧！」客人們按他說的做了。
蒲豐的統計結果是：大家共擲2212次，其中小針與紙上平行線相交704次，2210÷704≈。
蒲豐說：「這個數是π的近似值。每次都會得到圓周率的近似值，而且投擲的次數越多，求出的圓周率近似值越精確。
關於分數的數學故事？
5樓：網友
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：
果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
分數的故事讓我們懂得了什麼？
6樓：易書科技
三個商人死後去見上帝，討論他們在塵世中的功績。
第一個商人說：「儘管我經營的生意幾乎破產，但我和我的家人並不在意，我們生活得非常幸福快樂。」上帝聽了，給他打了50分。
第二個商人說：「我很少有時間和家人待在一起，我只關心我的生意。你看，我死之前，是一個億萬富翁！」上帝聽罷默不作聲，也給他打了50分。
這時，第三個商人開口了：「我在塵世時，雖然每天忙著賺錢，但我同時也盡力照顧好我的家人，朋友們很喜歡和我在一起，我們經常在釣魚或打高爾夫球時，就談成了一筆生意。活著的時候，人生多麼有意思啊！
上帝聽他講完，立刻給他打了100分。
生活中不是缺少美，而是缺少發現。只有我們明白來到世界的真正意義是什麼，我們的生活也將不會缺少美。
分數的小故事（急要）快好的加分
有關於人生需要有學習的心態的小故事
書中自有顏如玉，書中自有 屋。有關樂觀心態的小故事有什麼？有啊，你可以直接買一本書看哦，就比較好很多的哦 關於心態的小故事 一位心理學家想知道人的心態對行為到底會產生什麼樣的影響，於是他做了一個實驗。首先，他讓10個人穿過一間黑暗的房子，在他的引導下，這10個人皆成功地穿了過去。然後，心理學家開啟房...
我要有關於民風民俗的，我要有關於民風民俗的資料
潮汕人外出習俗 穿著 城鄉人們外出辦事 做客，都注意穿戴齊整。若做新客或參加節日盛會，要穿上最漂亮最適時質地最好的衣服，農村人叫 做皮衫褲 60年代以前，農民上圩市做買賣，多赤足。80年代以後穿鞋著襪上圩市做買賣的日多。青年男女兒童，出門走親戚則多有穿新衣習俗。攜帶 舊時，人們上圩市多帶市籃 籮筐 ...
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季布一諾千金。秦末漢初楚國人季布，楚漢戰爭中做過項羽的大將，後來歸順西漢高祖劉邦，擔任河東太守，一生特別講信用，只要答應辦的事情就一定要辦到，從沒有失信於人。他以俠義聞名，重守諾言，因此人們常說 得 百斤，不如得季布一諾。海爾砸冰箱。事件經過 1985年，海爾從德國引進了世界一流的冰箱生產線。一年後...