1樓：莫語凡絲
他在現在是處於一個叛逆期。也不懂得去理解和體諒父母。這其中還是一個溝通的方式。
只有讓他理解做父母的了，他才能真正懂事的去改變。我個人是認為一般的心理專家還是不能治本的。必須要找到切入點。
也就是說要是教育孩子的專家。我知道有一個這樣的少兒心理老師，在這一方面做得非常的成功。就看你是不是真像你所說的，能夠放得下很多，捨得去為他付出了。
2樓：
理解這位偉大的母親，身為父母的確不容易，可人人也的確會經歷這艱辛的時刻，孩子大了有自己的思想，就不像以前那樣你說什麼他就做什麼了，其實這個時候在我看來需要改變的不僅是您的孩子，其實家長的心理也是需要改變並且要有個適應的過程，我覺得他們大了就不應該再把他們當成孩子了，應該與他們交朋友，換位的思考一下，多從孩子的角度出發，多體諒瞭解一下孩子，這樣才便於溝通，像樓主說的那樣寫信溝通，網上溝通自然也好，但不提倡，我覺得問題比較嚴重時才該用這樣的方式，建議多與孩子面與面的交流，那才能真真切切的感覺彼此的心靈，總之一句話，在您孩子的面前不要太把自己當家長，命令他怎麼樣，把自己當成最瞭解他的知心的朋友才對！
3樓：我沒說清楚
這個問題必須要知道你的孩子今年多大了，這樣才能夠採取有針對性的措施，如果你的孩子不到14歲，並且現在還在學校的話，就很容易改變了。如果你的孩子現在在學校，並且沒超過20歲但超過了16歲，那麼讓他成為一 個優秀的人才很容易，不過要想改變你們之見個關係就比較困難一 點。具體情況你最好能夠說清楚一 點。
郵箱
4樓：張華健14歲了
這是您的孩子在青春期所產生的逆反心理。他認為自己已經長大不在需要監護人的一切愛護行為。
這和您當初的教育有很大的關係。這時您所採取的行動可以剛柔並用。所謂剛柔並用就是在他相對牴觸您的情況下，您對他橫眉冷對，讓他感到孤獨，再用您自己設計好的方法去安慰他，讓他感到溫暖。
讓他受盡挫折。（個人見解，請勿罵我）
5樓：
這個時期的孩子需要理解，他們崇尚理解萬歲，其實他們是可以聽得進道理的，不過是你們採用的方法不對。
家教如何輔導孩子
6樓：贏在起點依老師
1、控制時間、次數。
除假期以外，家教在課餘時間輔導，不能次數太多、時間過長，避免給孩子增加過重的負擔。
2、教孩子獨立學習的方法。
孩子學習成績不佳，多因不會學習。請家教的目的是幫助孩子掌握科學的學習方法，教孩子「學會獨立學習」。換句話說，請家庭教師的根本目的，是為了儘快「擺脫」家庭教師。
3、找出孩子知識薄弱點。
稱職的家教，首先要了解孩子功課不好的根源，然後針對實際，系統輔導。家教必須對孩子所學教材做深入系統地研究，倉促上陣，頭疼醫頭，腳疼醫腳，東一榔頭西一棒槌，不可能取得理想的效果。
希望能給予您幫助，望！祝您生活愉快！
怎麼請家教
7樓：t藍色
一、請家教一定要徵求孩子個人意願。如果家長不顧孩子的實際水平和自身的潛能，硬性安排家教輔導，而且期望值過高，很可能會由於孩子升學考試心理壓力過大而達不到預想的效果。
二、請家教時一定要請有經驗、有時間的家教老師。最好是教過同年級且有明顯提高學生學習成績的家教老師，他們對所輔導科目的教材、大綱和考試要求掌握得比較準確，能起到事半功倍的作用。
三、家教輔導的知識內容一定要與學校安排的學習和複習同步，有針對性地進行點撥和提高。備考資料和練習題以本地區編寫的為主，不要隨意擴充套件知識內容和加大難度。
四、家教的學科不能過多。應根據孩子的學習情況和個人要求，重點選擇二科最多三科進行家教輔導。千萬不能所有考科全面開花，不給孩子一點休整時間。
否則，個別的學生會出現「外邊請家教，課上睡大覺」的現象。
五、一旦請到家教後，就要在孩子心中樹立家教的權威形象，孩子對家教的信服程度會直接影響到學習效果。
8樓：匿名使用者
去網上搜搜，很多同城服務**上都有的啊，還可以去當地高校的勤工助學中心。
9樓：古龍從筠
上網搜有好多家教都是特別好。
10樓：昆明新思考教育
家長家教，可以從以下六個方面考慮：
1. 老師的知識水平、經驗、方法，尤其以往學生的成功案例；
2. 老師的責任心、耐心以及工作態度；
3. 善於與學生溝通交流，激發學生學習興趣，調動學生學習主動性；
4. 方法多樣，靈活變通，因材施教；
5. 課堂教學認真負責，服務學生周到、細緻；
6. 專心做教育，對教學有鑽研精神。
家長找輔導老師時，可從以上幾點考慮和衡量，同時還要避免找輔導老師的誤區。不要被市面上廣告宣傳誤導，也不要只單看**，為孩子選準好的輔導老師要多加辨別。
怎麼請家教
11樓：
諮詢記錄 · 於2021-10-17
首先就是找到家教的渠道：比較靠譜的渠道是熟人轉介紹，比如孩子的同學，請了一個家教之後，效果非常好，說明這個家教確實是比較靠譜的，能夠讓人放心。所以熟人轉介紹，不失為一個好的渠道。
另一個渠道就是學校周邊資訊，平時如果留意的話，很可能在路邊或者是佈告區看到許多這樣的資訊，包括現在網際網路這麼發達，在網上的資訊也會有許多，但這樣就需要家長自行甄別家教的水平，也可以參考網上的一些評價等等，當然，最終家長還是要先跟家教進行面談，做最終的綜合評估。
請家教.給孩子請家教
12樓：匿名使用者
據雅思博教育多年的家教經驗來講。
孩子成績不理想並不是一朝一夕形成的。大致歸納一下，有三個方面。
（1）有先天缺陷，如智商70以下的孩子。
（2）智商沒問題，屬比較聰明的孩子。但學習方法落後，效率低下，或任課老師不受孩子歡迎，或老師的教學方法不適合孩子，孩子慢慢厭學，成績就難有起色。
（3）孩子很聰明，但因自小缺乏必要的紀律約束，無堅強學習意志，貪玩，過分迷戀電腦遊戲，學習自然也難如人意。
第一種情況 ，因屬客觀原因，父母既不要灰心喪氣，也不可操之過急。要多注意觀察孩子的潛能，培養孩子一些力所能及的事情。在學習方面，不要對他提出過分的要求，更不能批評斥責，應以鼓勵幫助為主，逐步培養他的信心和興趣。
這類孩子因無法跟上正常的學習進度，學習有很大的困難，在不引起孩子的反感的情況下，可以考慮給孩子請一個家教。因為漏下的內容如果太多，基礎打不好，會嚴重影響下一步的學習。這種型別的孩子對家教的要求較高，老師應該極富愛心和耐心，教學深入淺出、生動活潑。
第二種情況，主要是孩子沒有掌握正確高效的學習方法。孩子只有掌握了良好的學習方法，才可以快速提高學習成績，更關鍵的是先培養學習的興趣和信心，讓這兩個「前鋒」先探路，讓孩子看到前面的目標輕而易舉。最終他/她會在快樂中獨立去學習，不再需要別人的輔導。
請家教的理想是以後不再需要家教，這也是我們公司家教部的使命和願望！
第三種情況，這種情況的孩子我們推薦請家教是因為，在這種情況下，家教既可以在方法上予以指導，又可以在學習上予以督促。這種孩子請家教後往往效果最明顯。
13樓：匿名使用者
這個不一定的，具體還是要從你孩子的情況來分析哦，原因有很多，比如家庭環境，學習條件等等。
14樓：匿名使用者
孩子成績不好的原因有很多！但是成績不好不是請家教就都能解決的。首先家教費用是很高的尤其是那些有名的家教老師。
其次，他如果是自己沒有聽課，或是厭學，您請家教也是白費。還是問問孩子什麼知識不會，哪門課不會，什麼時候感到不會的，看過書中的例題了嗎？也許現在很多學校為了孩子能考個高成績，基礎知識不講，這也有可能是孩子成績不好的原因！
多和孩子聊聊天，先了解孩子的情況再說吧！
15樓：匿名使用者
每個孩子情況都是不同的，關鍵是因材施教。
可以看看看異地家教網。異地家教網根據學生需求，打造個性化輔導方案，真正實現名師提分、狀元勵志、異地學習、傳授方法、激發動力、改變思維，學習之後孩子必定會終身受益。榜樣的力量是無窮的，和北大清華高材生交朋友，孩子必定能產生巨大的學習動力。
怎樣為孩子請家教
求自己親身做家教的經歷 100
怎麼給孩子找個好家教
16樓：凸訃敵
有的家長朋友給孩子選輔導班或家教老師沒有針對性，沒有充分考慮孩子的學科特點、年級特點、成績特點和家庭特點，結果往往無法滿足孩子的真實需要。
1、學科特點。
學科安排要注意輕重主次。重要學科要重點補，成績差的學科要重點補，補課時間相對應安排長一些。次要學科花的時間要少，甚至可以不補，如果是為了考試，考前請老師點撥一下也就可以了。
成績不很差的學科時間也應少些。
如果多門學科需要輔導，家長朋友需要考慮是請單科老師分開輔導，還是請全科老師一起輔導。兩者各有利弊，需要結合自身情況來確定。
2、年級特點。
如果是小升初或者初。
三、高三關鍵年級，家長給孩子請了一個非專業家教老師（畢業班學生更需要抓住考點，這一點非專業家教老師確有不足），結果，您是省了錢，但結果可能更糟——老師很努力，孩子無進步。
請教下前輩們關於做家教的事，希望各位不吝賜教，和我分享你們的經驗
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請各位穿高跟鞋經驗豐富的姐妹們看過來，新手求教
我覺得你還是換了吧，畢竟能塞進去一根手指已經很大了，再穿穿肯定要掉的。即使墊個半碼墊也會松的。而且半碼墊並不舒服，腳背薄的還好，厚的只會擠腳。當然了，這得是在你很喜歡這雙鞋並且它的 值得你多付來回運費，否則的話就得不償失了哦！或者將就穿，但是肯定沒多久就大的穿不了了，那豈不更是浪費？建議你以後買鞋根...