有關比賽場面的作文,描寫比賽場面的作文

2023-03-06 02:40:05 字數 1095 閱讀 7986

1樓:匿名使用者

星期四下午,我們五年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。

當第二節下課鈴響過,我們便排著整齊的隊伍,個個精神抖擻地來到操場。操場上人聲鼎沸,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

只聽一聲哨響,比賽開始了,首先是1班、7班和20班的同學出場。雖然20班搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力,但是隻他們跳了四十多下。輪到17班了,他們從座位上走了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。

我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害,跳得很有節奏,隨著場外同學們的數數「五十九,六十,六十一……六十九」「 轟」的一聲,場外響起雷鳴般的掌聲。

我的心情不由得緊張起來,因為我也是參賽同學之一。如果跳得不好,會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。

這時,班主任顧老師走過來,叮囑我們要沉著,不要緊張。聽了老師的話,同學們都充滿了信心。

這時,只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響,比賽開始了,我們隨著繩子的甩動,開始有節奏地跳起來。剛開始,我們跳得不是很順利,常常被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁:

可是,今天我們的同學也許由於緊張,也許是因為準備工作沒做好,老是跳錯,因此而耽誤了不少時間。有時候,我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什麼老跳不好,拖我們班級的後腿,心情不由得慌張起來,腳下的動作也就更亂了。

」聽到同學們的鼓勵聲,我感動極了,暗暗告訴自己:要沉著不要緊張,堅持住,堅持住!堅持就是勝利,我們一定要將成績追上去。

說來也巧,我們班在這剩下的時間內居然只是跳錯了幾次。可是,正在我們找到竅門跳得起勁的時候,再一次被繩子絆倒了。此時,比賽結束的哨子「嘟」的一聲吹響了,比賽時間到了。

很可惜,由於我們出錯較多,最終只跳了57下。

最後,我們班以57下的總成績獲得了三等獎。我們雖然沒拿到一等獎,但我們今天玩得很開心,重在參與嘛!

2樓:匿名使用者

規劃人生太好人生態規劃人挺好。

3樓:匿名使用者

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描寫比賽場面的作文

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