如何合理的安排各學科的學習時間？

1樓：陳龍夢幻

先英語，這個最難提升需要時間的堆積，在數學，需要腦筋，其他明白就行，最後可以突擊。

2樓：壹語壹薄涼

若是上中學，高中應該都要分配足夠的時間，把學到的弄懂就行了，，大學的話，就該深入摸個模組了，「丁」字行人才！

3樓：匿名使用者

跟據自己的情況定吧不能偏科了姐姐是偏科害了。

怎樣才能合理安排9個學科的學習時間

4樓：呆毛唧

弱科多花時間，優勢科目的上課要認真，上課明白了的話課下就不要花那麼多時間。看你要選文還是理吧，對要選的那三科要側重。水平考不難，背選擇題就好啦。

如何合理安排學習時間？

5樓：家玉枝捷溪

安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天佈置的學習任務，「消化」當天所學知識的時間。

補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

6樓：佴雅雋屠頌

學習時間。

一、學習時間的安排要服從學習內容。學習的內容有主次、詳略之分，因此在安排的學習時間上要根據學習內容合理地安排時間，才不致使時間浪費。

二、充分利用零星時間。零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。

三、提高時間的利用效率。一天的時間裡，人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛。根據自己的特點，分出輕重緩急，合理分配時間，可獲事半功倍的效果。

另外，要注意勞逸結合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，只有會休息的人才會工作。

但是記住：適合自己的才是最好的。

在學習的過程中怎樣安排各科的學習時間呢

7樓：高惠翀

對於薄弱學科要在你精力旺盛時多學多背多做題；在你感到疲倦或是就要失去學習興趣時完成你得心應手的學科作業，這樣可以抵禦睏倦或是疲勞；每天在寫作業前先完成需要背誦的內容，再完成寫的內容或是背一會兒寫一會兒交替完成。這是我的個人學習感受，願你能有所收效！高惠翀。

8樓：網友

對於上樓的意建我不敢苟同了哦。因為對於任何一科來說都是隻要熟才能生巧的啊。你可以在弱科上加大學習和練習的力度，同時也要對優勢加以更大的發展。且要記住在考試中沒有什麼豆芽科區分。

9樓：網友

對於弱項可全力以赴，其餘的能混就混。

高二學習科目多，該怎樣合理安排各科學習時間？

10樓：匿名使用者

第一個學習高效期：清晨起床後，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處於活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。

有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利於記憶。第二個學習高效期：上午8點至10點，人的精力充沛，大腦易興奮，嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強，此刻是攻克難題的大好時機，應充分利用。

第三個學習高效期：下午6點至8點，也是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、複習全天學過的東西，加深印象，分門別類歸納整理，也是整理筆記的**時機。第四個學習高效期：

入睡前一小時。利用這段時間來加深印象，特別對一些難於記憶的東西加以複習，則不易遺忘。

步入高三如何合理安排時間及合理安排各科科目的有效總複習

11樓：十二王人

建議在自己的學習中以主科為主，即使有小科有缺陷，也只能花有限的時間進行補習，不能因小失大（除非哪一科特別差）。

另外，所謂勞逸結合也是重要的。適當的放鬆是重要的，但千萬不能打亂自己的生物鐘，影響學習。

12樓：匿名使用者

在學校的話時間老師會幫你安排的，你只要課上好好聽就是了。課外自己安排自己的弱勢學科。多看課本和歷年的高考習題，切勿多買什麼模擬高考試題。

13樓：匿名使用者

視自己的具體情況而定，如果有個好成績，就要各科成績相對均衡，不能有弱項科，自己處在弱勢的科目當然要多花些時間。同時也要保證每科每天都有複習的時間。難學難記的東西放在早晚，理科習題放在下午四點到六點左右的時間。