1樓：職場百事露露
古代一篇文章定人生，這個設定。比較片面，這個人可以有才華，不一定表現在這方面，所以很不公平了。
2樓：小du聊情感
古人一生的智慧和思想都表達在用心血寫成的文章裡，蘊含了古人的一切。
3樓：垂盆的藤藤草
我認為這也算是比較公平、公正的選拔治國人才的一種方式了。在一篇文章中也能看出考生心中的雄才大略。
你如何看待人生？
4樓：秋娥喻盼柳
每個人的人生意義都不同，很多人都問這個問題，其實這個問題是不可能有標準答案的。
其實每個人都是活在當下的，只有把現在活得有意義，那麼人生就有意義了。
既然你已經知道你的意義何在，那麼就好好的過好你自己的每一天。
5樓：湛嫚僑飛鸞
不求盡如人意。
但求無愧我心。
如何正確的看待人生?
6樓：卞升
生是一次偶然 死是一次必然~！ 活著的過程 這就是人生~！ 不要求自己走出的每一步都是對的 只要求自己走出的每一步都是無悔的 人生足已~！
在活著的時候要找到自己存在的價值~！讓自己過的充實一點~！.既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回~！
活著一定要屬於自己的「目標」和「夢想」給自己的人生畫上幾道色彩~！ 要是找不到自己存在的價值 就想想 自己 給自己一個交代 給父母 朋友 心裡最愛的那個他/她一個交代~！ 然後在好好享受夕陽美 傻笑一下 給自己人生畫上一個句號~..
活著的意義就是為了尋找活著的意義： 1)每個人都有自己活著的意義。人，要為自己而活。
意義就是為自己的目標而努力。成功須付出汗水。成功，失敗，大笑，痛哭，每一個環節都盡情的去體會，享受。
反之一個人如果沒有了理想，做什麼都是做給別人看，自己又能體會到什麼呢，人活著連這些都不能自己去體會，享受， 2)用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受，還是想想那句「開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心」。 3)生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，並不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。
7樓：尾楓
怎樣看待人生。其實就是怎樣看待人生中的得與失。得到了不要驕傲。失去了不要氣餒。站起來。重新再來。對自己要有信心。
8樓：冰凝
人生不重來，何必過於計較，灑脫的過完這一生就好。
如果保留現在記憶回到古代，你會如何規劃自己的人生?
9樓：丁丁丁車
在古代肯定跟現在不一樣了，能有現在的記憶，在古代有一番作為也是可以的 。人生肯定是要讓自己過的舒適愜意，每天做著自己想做的事，完成自己不能完成的事，讓自己不枉此生。
10樓：蠟筆小小新
按部就班的在古代生活，徹底融入，因為現在的記憶對古代沒有任何用處。
11樓：匿名使用者
從小飽讀詩書，長大之後再考取功名，然後再為百姓謀福利。
12樓：安靜少女
首先要看到回到古代是男生還是女生，如果是男生就需要讀萬卷書，然後早日考取功名，女生則是需要處理好人際關係，不被盲婚啞嫁。
要求寫一篇《人生》的作文
13樓：留下一片林
人生目標，其實每個人都有。只是在不同的時候都不同。
曾經聽別人說過：一個人想在某個領域要有作為，首先就要找準定位，找準目標！更重要是行動！
而我找到了嗎？我麻木中``現在離人生的第一大檻只有30幾天了，而我呢？還在幻想，沒有現實的目標，沒有實際的行動。
我似乎該醒過來了~
我想知道一個人，一生到底有多少道檻？我想都會說無數的檻。密密麻麻的檻。
的確，人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考！我無法想象，我先前的目標是國示高中。
可是隨著我的變化，我的成績也變的不聽使喚，直線下降！所以我只有把我的人生目標放低一道檻，讀縣級高中！我十分的後悔。
但是就算我現在醒悟，努力複習，也不可能考上國示了！可我不氣餒，我不妥協，我不放棄。依然努力走好這條路！
我許諾：我一定要以優異的成績進入縣級高中的小尖班！只有這樣我才對的起自己，對的起家人，對的起老師！
其實人生**沒有不如意呢！？只有勇敢的面對才會有最後的成功。而你就此氣餒，那你的人生只會是「曇花一現」，不絢麗！我相信我自己，可以30幾天後劃出美麗的弧線。
讓我感到寬慰的是我的父母並沒有因為我的目標而低看我，更多的是鼓勵我，為我加油打氣！我相信世界上最善良，最無私的就是自己的父母！因為不管我們做錯了啥，他們都是愛的教育。
不管我們選擇啥，他們都會永遠的支援我們。父母就是我們最可靠，最安全的港灣！
父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美，我放棄了考國示高中，而選擇了縣級高中！這正是一種切合實際的選擇。
不會讓我後悔！是父母指引我們走向正確的路，他們是偉大的！
相信自己在父母的指引下，在30天后會在考場劃出美麗的弧線！
人生難免有失意,中國歷史上許多文人都遭受過失意,他們作出了怎樣的選擇?你如評價。
14樓：侯大語文
屈原：寫詩，投江。壯烈。
李白：喝酒，寫詩，寄情山水。瀟灑。
杜甫：寫詩，反映時代。成績卓著。
文天祥：抵抗外族，英勇就義。民族英雄。
《人生第一課》 文章結尾的「如何看待這種灌輸呢？」在全文起什麼作用
15樓：蜜蜜烏龍桃
這樣的教育方法會使人對學習不會那麼厭煩，而會培養對學習感興趣，覺得生活是那麼的美好，從而使教育更有意義！
16樓：灬solo丶丫頭
一般都在書上或文章裡找的答案，你看看找找。
你讀了人生第一課這篇文章後是如何看待這種灌輸的請簡要談一談.
17樓：網友
人生路上有多少風風雨雨啊！？風風雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罷，風風雨雨都在你的命運中啊！逃避還不如用你的開心快樂善良真心好心情接受風風雨雨，只要你用你的開心快樂善良真心好心情面對它呢、你會覺得開心快樂總在你的心中啊！
請相信陽光總在風雨後，請相信有彩虹啊。
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