1樓：我們去看世界
分級閱讀是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發展程度，為他們提供的閱讀計劃，由具體的分級讀物組成。
為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書，有助於幫助他們最大限度地提高自己的英文閱讀水平，最終實現自主閱讀。
英語分級閱讀起源
分級閱讀起源於發達國家，它是基於對少年兒童生理和心理特徵的科學分析所形成的閱讀解決方案。
它在香港、臺灣地區已經發展了十幾年，大多數學校都會使用某種分級閱讀體系作為孩子課外閱讀的主框架。
2樓：英倫雲小學
作為兒童自主閱讀的輔助手段，分級讀物的設計必須採用便於孩子理解的兒童語言，所用的英語單詞要簡單，易讀，符合孩子的心理發展水平。
分級讀物的故事情節要相對簡單有趣，尤其是插圖的設計，不僅能豐富孩子的想像力，更能幫助孩子理解故事內容。
分級讀物根據級別的不同，句式由每句兩三個單詞，每頁兩三句話，漸漸過度到句子越來越長，每頁句子越來越多，插圖越來越小。分級讀物句式的特點是重複性高，字型大而清晰，便於孩子跟讀指讀。
優秀的分級讀物書後會設計一些有趣的遊戲，能極大地調動孩子的積極性和互動性。有些讀物也會在最後列出希望孩子掌握的詞語，句式等內容。讓家長和孩子對該書的目的一目瞭然。
分級讀物最初是用來幫助英語為母語孩子學習鞏固自然拼讀知識，並順利過度到自主閱讀。因為分級讀物在設計編寫時，會著重突出情境對應的特點。大部分的單詞句子和插圖都能夠對應起來，因此孩子一看到**，就算碰到一個新單詞或者新句型，也能大概猜測理解其要表達的意思，而這個特點對於英語不是母語的孩子就更加適合了。
在腦海裡沒有多少單詞和句型儲備的孩子，如果沒有相應的插**釋，理解記憶起來會更加困難，而分級讀物恰恰做到了這一點。讓孩子英語學習有事半功倍的效果。
什麼是英語的分級閱讀？
什麼是「分級閱讀」？
3樓：英倫雲小學
分級閱讀，是指根據孩子不同年齡以及不同的語言水平，為他們提供適合的閱讀計劃和具體的分級讀物。關於分級閱讀的衡量標尺並不是「全球統一」的，有很多個評價體系，為大家介紹最普遍的三種體系。
lexile 藍思分級體系。
藍思分級閱讀體系（the lexile framework for reading）是美國兒童健康和人類發展研究院，為了提高學生的英語閱讀能力水平，組織美國眾多專家、學者，授權metametrics公司研發而成，至今已有30年曆史，是全球廣泛應用的英語分級閱讀標準。
指導性閱讀分級體系（grl）
grl(guided reading level)是一套使用非常廣泛的圖書分級系統，由兩位閱讀專家fountas和pinnell(f&p)開發，其中一名專家gay su pinnell是俄亥俄州立大學教育學院的教授，另一名專家irene c. fountas是萊斯利大學教育學院的教授。將圖書按a—z進行分級，共26級，從a到z難度遞增，一級稱為一個grl，因此也被稱為a-z分級法。
發展性閱讀評估分級體系(dra)
發展性閱讀評估(dra)分級體系是由全球最大教育公司person開發的，是在閱讀測試的基礎上發展而來，級別最低為「a」，然後改為用數字1-80表示不同的級別。教師通過學生的dra成績為學生選擇適合的讀物。一般是通過學生的閱讀融入度、朗讀流利度、理解能力，連續性和專注力來評估。
4樓：禚奧濮映萱
分級閱讀起源於發達國家，在香港、臺灣地區發展了十幾年，分級閱讀概念產生於對少年兒童生理和心理特徵的科學分析。少年兒童在不同的成長時期，閱讀性質和閱讀能力是完全不同的，分級閱讀就是要按照少兒兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃，為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書。
5樓：闞日諧猜
分級閱讀，是為了幫助孩子學習語言、培養閱讀能力的一種閱讀方法。主要涵蓋了音素認知、自然拼讀、流利度、詞彙、理解力5個內容。
根據孩子在不同年齡段的智力和心理發育特點，綜合考慮英語水平、興趣愛好等因素，為他們提供科學性和有針對性的閱讀圖書。目前孩寶小鎮引進了多個系列的分級閱讀讀物，幫助不同英語水平的孩子學好英語，培養英語閱讀能力。
6樓：英淘兔繪本
我們在學習中文的道路上基本上是從拼音到文字到文章的過程，只不過這個學習過程，我們在學校的系統學習中就完成了。那我們在學習英文的道路上，自然也要有一個由簡單到困難的過程。而分級閱讀則能夠幫助我們更好的去體系化的去閱讀跟學習英文。
瞭解分級閱讀，我們需要知道的是國外的分級體系，拿美國來說，美國有一套ar分級體系，就可以幫助我們測評自己的英文閱讀水平，每次測評有三十四道題目，並且每道題目都會根據你上一道題目的答題情況調整難度，非常的靈活，所以測評的結果也是非常準的。
在愛子淘學做完ar測評之後，我們就可以清楚自己的英語閱讀水平是多少，即我們的ge值是多高。
那在ar系統中，還有18萬圖書資源的bl值，這個bl值就是對這個英文圖書繪本的難度分級，數值越高難度越大。
所以我們在閱讀英文書籍繪本的時候，我們需要將自己的ge值與書籍bl值對應起來，這樣閱讀才能夠起到事半功倍的作用。
什麼是英文分級閱讀？
7樓：history思白生
分級閱讀在我們日常生活中隨處可見。
比如數學，有小學數學，初中數學，高中數學，初等數學及高等數學之分。
這些都是樸素的分級制度，適用於知識的劃分，但可能不適用於每個人。
所以，現在部分語言學習機構針對不同群體開發專門的分級制度。
作為外部環境中的一部分，科學的分級制度能使得知識的吸收率增加。
但這也只是一家之言，而且並不能起決定性作用。
什麼是分級閱讀？
8樓：
分級閱讀，就是滿足各個級別孩子的英語學習需求，是一種比較個性化的教學方法。伴魚繪本也採用了分級閱讀的形式，讓各個年齡段的小朋友都能輕輕鬆鬆學習英語呢。
9樓：zcl碧水藍天
分級閱讀，就是按照少兒兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃，為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書。
10樓：gogoreading分級閱讀
分級閱讀，是為了讓所有孩子都能讀到最適合自己讀物的一種閱讀方法，gogo reading美國分級閱讀館也採用了英文分級閱讀的形式，讓各個等級的小朋友都能以閱讀的方式愛上英語！
英語分級閱讀怎麼做？
11樓：睿樂生
ar英語分級閱讀：能為老師提供的是一套全面的學生閱讀報告，裡面包含學生已經閱讀了多少書，他們所讀書籍處於哪個級別的複雜程度，以及他們對所閱讀內容的理解程度。除此之外，ar 還可以測量詞彙量的增長和識字能力，從而使教師洞悉學生對課後佈置的閱讀作業和課堂教學的接受情況如何。
第一步、英語能力測評，測試報告指導
睿樂生renaissance star測試系統（star reading ）是針對k12學生進行閱讀評級以及監測學生閱讀成長進度的一款閱讀能力測評軟體。老師可以利用閱讀測試工具，快速地摸清學生水平，掌控學生的閱讀難度、實施個性化的教學，實現因材施教！
第二步、設定閱讀目標，養成規律性閱讀習慣
龐大的書庫幫你找到最合適的書籍。
ar閱讀題庫非常龐大，有超過21萬本書的題庫，市面上大部分暢銷的書目基本都能找到。ar 是一套非常精確的英文閱讀分級系統， 對書籍閱讀難度分級有著非常高的精確度。通過睿樂生renaissance ar book finder工具可以查詢書籍的分級情況，每本書籍都會有標註興趣指數，難度指數（atos）等等指標。
對於老師教學而言，ar 閱讀測評系統能幫助老師評測出班級裡每一個孩子在獨立閱讀一本有 ar 分值的英文書後閱讀理解程度，這對於根據孩子的閱讀水平有針對性地進行教學非常有效。
第三步、閱讀練習後進行反饋再次進行英語閱讀能力測試
孩子在閱讀書籍後，可以用ar分級閱讀進行閱讀理解測試，及時掌握孩子閱讀情況，這樣一來，老師和家長就不再會有「孩子們讀了這些書都讀懂了嗎」這樣的困惑。
英語分級閱讀對孩子有什麼幫助？
12樓：偶遇
英語分級閱讀bai比一般閱讀更容易du提高孩子的zhi英語閱讀能力。分級dao閱讀是什麼呢？
第一，是根據回不同孩子的特性選擇適答合他們的繪本，通過細緻的分級閱讀標準評測，從孩子的興趣、真實英語水平等方面去選擇適合該孩子的繪本。
第三，通過定製專業的分級閱讀規劃和方案，有針對性地提高孩子的英語閱讀能力。
如果你想提高你家孩子閱讀能力的話，帶你家孩子去喬希家應該會有驚喜。
13樓：春天裡
同年齡孩子的閱讀水平存在很大差異，一本教科書不能滿足課堂上所有孩子的需求，我們應該提供與孩子閱讀理解能力相匹配的書籍。閱讀能力與閱讀材料的難度匹配時，孩子們的語言水平提高的幅度最大，速度最快；材料難度低，孩子對內容不感興趣；材料難度高，孩子容易受挫，失去信心。
所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發育程度為他們提供的閱讀計劃（由具體的分級讀物組成），這些閱讀計劃一般出自教育專家、專業出版社，科學系統，針對性強。
分級閱讀在國外廣泛使用，已經被證明是最有效培養孩子閱讀能力的教育實踐。國外教育體系中設定專門的閱讀寫作課程，從小學一年級開始，藉助專業的分級標準和教學體系，幫助學生順利過渡到大學，滿足大學對專業協作的要求和畢業後的工作需求。
對於學習第二語言的孩子來講，不同的成長時期，閱讀性質和閱讀能力完全不同，需要公允的衡量標準。分級閱讀可以標度出每個人的英語水平，從而因材施教。
英語分級閱讀在我國還遠未流行，對於有遠見的中國家長來說，這是一個不容錯過的把握趨勢的機會。
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