1樓：
你喜歡美術，但是沒有繪畫功底。我喜歡**，但是唱的不好聽，是不是要勉為其難的去學**呢？ 肯定不是。
其實我覺的你還是報語文或數學吧，我個人是比較喜歡語文，很有意思的說。其實就是動動筆，寫寫東西而已，別怕。高考語文發揮中等都會考的不錯的、
2樓：匿名使用者
選修歷史吧，這門不用功底的。
高中高一選課怎麼選好
3樓：hqd殘夢
**如何指導學生文理分科 相信很多同學在面對文理分科的時候，總覺得要。
4樓：匿名使用者
高一考生該如何選好選科，選對科才能選對專業和大學。
5樓：王智坤
高考復新政是3+3模式（模製式），語+數+外是必考高考科目，bai在從理、化。
du、生、史、地。
zhi、政六科中選出三科作dao為高考科目，其餘三科為水平測試，從6科選取3科共有20種選擇方式，而科目的選擇接近影響今後大學專業及職業方向，如果你今後相當醫生，則大學專業需選擇醫學類，高中選課時要選擇化學及生物等，根據自己的興趣、能力和學習能力相結合，選擇最適合自己的，生涯規劃就是幫助他如何選擇適合自己的職業方向。
來自藍圖藤生涯規劃6號專家建議。
6樓：ai_咋咋滴
學生應該先來從瞭解自源己（興趣、性格、能力、價值觀），瞭解職業（種類、發展前景），瞭解決策行動（時間管理、目標管理、學科指導、學業指導）三個方面來做，再根據學生今後相當什麼。比如醫生，那麼你大學學科選擇醫學類，高中選擇生物、化學類學科。
高中都有哪些科目必修，選修？
7樓：玩世的叉燒大哥
在高一的時候還沒有分文理科，所有科目都是需要學習的。
一共有九門學科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理以上是必修的。
選修課程包括美術，**，體育。
高二開始分文理科，分文理科後高。
二、高三必修學科如下：
理科必修科目：語文，數學，英語，物理，化學，生物。
文科必修科目：語文，數學，英語，政治，歷史，地理。
現在高考制度改革，不再是以往的3+3，而是更為靈活的3+3。
另外三門是物理，化學，生物，政治，歷史，地理之中隨意選擇三門。
其餘選修課程包括美術，**，體育。
8樓：會固體
高中一年級的時候是全科目學習，即語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育都是必修科目。
高二文理分科後（有的學校是高一下半學期就文理分科），文科生不再學習物理、化學、生物，只學習語文、數學、英語、政治、歷史、地理，而政治、歷史、地理三門學科在高考中是以文科綜合（簡稱文綜）的形式進行考核，即在一張試卷上進行考核，不再單獨成卷。
理科生不再學習政治、歷史、地理，只學習語文、數學、英語、物理、化學、生物，而物理、化學、生物三門學科在高考中是以理科綜合（簡稱理綜）的形式進行考核，也是在一張試卷上進行考核，不單獨成卷。
分科後，雖然科目所使用的課本會標註必修和選修，但基本上都還是要學習的，因為這些內容都在高考考試大綱中。
9樓：打孃胎裡喜歡你
高一時是全科目學習，即語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育都是必修科目。
高二開始分文理科，如下：
理科必修科目：語文，數學，英語，物理，化學，生物學。
文科必修科目：語文，數學，英語，政治，歷史，地理選修課和必修課之間的區別：
1、要注意學習目標和方法的差異。
不同的文字有不同的思維方式和語言特徵，因此它們有不同的學習目標和學習方法。因此，在教學中，應考慮選修課本與必修課本的差異，制定不同的目標和教學方法，努力適應所選教科書的文字特徵，最大限度地指導學生的學習。
2、選修和強制定位是不同的。
選修課程是在必修課程的基礎上進行的改進和擴充套件。他們不應該是強制性的輔導和考試指導。他們既不能保持理解和欣賞的感性水平，也不能盲目地提升為純粹理性的討論。
選修課程的定位是在必修課程的基礎上進行拓展和提高，重點是課程的欣賞和啟發功能，引導學生進行深入的探索和研究，提高他們的素質。
10樓：左岸在東
理科科目。
：語文、數學、英語、
物理、化學、生物。
文科科目：語文、數學、英語、政治、歷史、地理高中有語文，數學，外語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理九個科目。
語數外是每人都必修的，如果選文科就必修歷史，可選修歷史或地理：選理科的，就必修物理，可選修生物或化學。高二時會有學業水平測試，把選修以外的幾門課都考掉，這樣，再繼續學選修的。
選修與必修的區別。
第一，注意學習目標及方法上的差異。
不同的文字有不同的思維方式和言語特點，也就有著不同的學習目標和學習方法，所以在教學中，要考慮選修教材和必修教材的區別，制定不同的目標和教學方法，力求適合所選教材的文字特點，最大限度的引導學生學習。
第二，選修與必修的定位不同。
選修是必修基礎上的提高和拓展，不應該是必修的補習和應試的輔導，既不能停留在感性層面的瞭解和欣賞，也不能一味拔高成為純理性的**。選修課定位在必修基礎上的拓展和提高，著眼於課程的鑑賞陶冶功能，引導學生進行較深入的探索研究，提高素養。
11樓：乖乖
必修課程。
數學1：集合、函式概念與基本初等函式i（指數函式、對數函式、冪函式）；
數學2：立體幾何初步、平面解析幾何初步；
數學3：演算法初步、統計、概率；
數學4：基本初等函式ii（三角函式）、平面上的向量、三角恆等變換；
數學5：解三角形、數列、不等式。
選修課程。◆系列1：由兩個模組組成。
選修1-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、導數及其應用；
選修1-2：統計案例、推理與證明、數系的擴充與複數的引入、框圖。
◆系列2：由三個模組組成。
選修2-1：常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何；
選修2-2：導數及其應用、推理與證明、數系的擴充與複數的引入；
選修2-3：計數原理、統計案例、概率。
◆系列3：由六個專題組成。
選修3-1：數學史選講；
選修3-2：資訊保安與密碼；
選修3-3：球面上的幾何；
選修3-4：對稱與群；
選修3-5：尤拉公式與閉曲面分類；
選修3-6：三等分角與數域擴充。
◆系列4：由十個專題組成。
選修4-1：幾何證明選講；
選修4-2：矩陣與變換；
選修4-3：數列與差分；
選修4-4：座標系與引數方程；
選修4-5：不等式選講；
選修4-6：初等數論初步；
選修4-7：優選法與試驗設計初步；
選修4-8：統籌法與圖論初步；
選修4-9：風險與決策；
選修4-10：開關電路與布林代數。
一學期兩本基本上，高一是必修一二三四，高二上基本必修都講完，還有選修2-1，高二下選修2-2,2-3，文科選修1-1,1-2。高三的話選修4-1,4-4,4-5選講一本，各個學校安排不同。
12樓：**小易
要看你是讀文科還是理科了，理科是語數英，生物（有選修和必修），化學（有選修有必修），物理（有選修和必修），大一還有文科課程（你讀理科的話），政治，地理，歷史。
13樓：匿名使用者
每一科課本有好幾本，每一科裡面都有必修和選修的。
14樓：匿名使用者
高一年基本上都必修。
語數英物化生史地政。
選修 ** 資訊 通用技術。
15樓：獨一無二
必修所有科目都學，理科生不選修文綜，文科生不選修理綜。
高中選課可以只選擇那些比較容易的科目麼
16樓：網友
1全部專業是一樣的 只看你的總分 和各門的a b c情況 但是選物理的分數會比生物的低一點 畢竟物理比較難 但是到了大學還是要學物理的 不過大學的考試應付起來比較容易 選專業和你高中分科沒關係。
高中選修課怎麼選 5
17樓：北夕學姐
是選擇物理和歷史，這就需要考生根據自己的實際情況而定。
新模式雖然不是傳統的文理分科，但中間的1是在物理和歷史兩門學科中選擇，其實也就是變相的文理分科選擇。選擇物理就是偏理方向，選擇歷史就是偏文方向。和原來有所不同的是，選擇物理後，可以選擇文科科目學習，選擇歷史後，同樣也可以選擇生物、化學學習。
這要比原有的文理分科，更加能夠提升學生的綜合素質。
當確定好物理或者歷史後，就需要從政治、地理、化學、生物中選擇兩門科目作為高考科目。而這時就會出現很多選擇選項。過多的選擇選項看上去十分負責，其實也並不複雜。
只要按照教育部下發的《選科指引》按照大學專業的要求，再來匹配自己的所學科目，就能夠得到一個屬於自己的組合。至於要怎麼才能得到屬於自己的組合，在編者看來遵循下面幾個原則就足夠了。
興趣是任何事物的先導，選科同樣如此。新的高考模式，給我們提出了選擇選項。因此，就不能放棄這樣的權利，在選擇科目是一定要按照興趣優先的原則進行選科。
對一個科目感興趣，即便將來在學習中感覺吃力，你都不會放棄。要是沒有興趣，一旦感覺吃力，可能還沒有高考，你就已經打起了退堂鼓。
原有的文理分科，不管是文科學生還是理科學生，都會在自己所學的科目中，存在弱勢科目。這些弱勢科目往往也會成為這些學生的心中之痛。好多學生不管在弱勢科目上花再多的時間，弱勢科目的分數就是不能夠得到上升。
新的「3+1+2」模式，就能很好的改變這一局面。
18樓：shine天馬丶丶
選自己感興趣的。
興趣是人們學習的動力。只有當對這門課感興趣時，才會更加熱情地學習。今天的初二學生是第一批參加新高考的學生，所以應該仔細考慮他們感興趣的科目，並優先考慮那些科目。
當然，一些學生在第二年初級剛剛接觸新的事物很快，很難快速找到自己的興趣，這個時候可以根據自己的平時一些生活情趣的選擇，或注意自己的什麼科目更精力充沛，你可以考慮選擇把這些科目。
19樓：交叉十字切
一般是老師給你們統一選的，如果是自己選的話我認為應選擅長的，因為現在中國的考試製度下，成績是最重要的，只要興趣在學什麼都不會晚，興趣在學東西也很快的。祝你好運！
20樓：匿名使用者
高中的選修課有兩種理解。1.學校開的選修課，讓你們隨意選修的，這樣你應該選自己擅長的，喜歡的。
2.某些教材有必修選修之分，這樣的是學校或當地教育局幫你選的，指定選修。北京河北學校選，其他省份**選。
21樓：網友
高中的選修就是學校給的表面現象，其實就那麼回事吧，你看看自己喜歡的唄，大學的學修才是真正的選修。
22樓：曠爾戎
選自己擅長的。
高二分文理科。
23樓：辰老師**答疑
一、偏文科：歷史+地理+生物組合。
1、易於理解：對於很多學生來說，最難懂的科目首先是物理，其次是化學。物理難，化學散，兩個學科都需要學生的理解能力，而且還需要大量的試題去加深理解，所以，對於那些上課聽課困難的學生來說，放棄這兩科是理性的選擇。
2、易得高分：這個組合就是傳統的老文科組合，用生物取代了政治，生物背熟了，可以考高分，而政治則不能，主觀性太強，而且更新太快，很難取到高分。
3、整體難度偏低：在實行新高考的地區，地理和生物，這兩門學科，其實都屬於「中性」學科，學習和考試難度會變小。
二、偏理科：物理+地理+生物組合。
1、好學：地理和生物屬於相對比較好學的學科，這兩門屬於「中性」學科，思維要求比理化小，背誦要求比政史低。
2、好考：因為新高考實行等級賦分，所以選擇的人數越多，基數越大，賦分相對越公平合理。
3、好選專業：選擇了物理，意味著90%以上的專業都可以選擇。大多數高校的多數專業必考科目均要求物理。
提問就這些了嗎。
無論怎麼選課。
學習自身要紮實。
不然再多選課技巧也是白搭的。
提問呵呵，我是家長，我啥也不明白。
說的有道理。
這種想法是完全錯誤的。
提問我現在只能求助你了，怎麼選啊。
女孩子建議發展文史類 走語言專業。
這樣可以選政治歷史+任意。
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