1樓：匿名使用者
植保無人機分為電動植保無人機和燃油直驅多旋翼植保無人機，電動植保無人機打果樹是不行的，一穿透力不夠；二續航時間短；三載重小。就這三點就是致命的了，續航時間短和載重小且不說，無非就是多飛幾遍麼。就單單一個穿透力不夠，要知道施藥就是要做到所有樹幹葉面都要噴灑覆蓋到，如果穿透力不足，說實話還不如請人工。
但是燃油直驅多旋翼植保無人機就不一樣了，就像深圳常鋒生產研發的「天馬」—2a植保無人機，最大載重70kg，續航1-3個小時，發動機帶動槳葉產生強大的壓強，適合各種作物，自主飛行，就算是沒有接觸過無人機的人也可以操作。
理工學科問題？
2樓：為正義而奮鬥者
理工學科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
3樓：王乃群
你的意思是問，理工哪一個學科好就業嗎？
理工科有哪些專業？
4樓：貝斯和鼓最帥了
理工科專業有：
1、天文學：是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科。內容包括天體的構造、性質和執行規律等。
主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量**及其演化規律。
2、工程：工程是科學和數學的某種應用，通過這一應用，使自然界的物質和能源的特效能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程，是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學的理論應用到具體工農業生產部門中形成的各學科的總稱。
3、生物學：現代生物學是一個龐大而兼收幷蓄的領域，由許多分支和分支學科組成。然而，儘管生物學的範圍很廣，在它裡面有某些一般和統一概念支配一切的學習和研究，把它整合成單一的，和連貫的領域。
在總體上，生物認識到細胞作為生命的基本單位，基因作為遺傳的基本單元，和進化是推動新物種的合成和建立的引擎。
4、化學：化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學。化學內容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等七大類共80項，實際包括了七大分支學科。
5、物理學：物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。普通物理學的主要課程有：
高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、固體物理學、結構和物性。理論物理學的主要課程有：數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、計算物理學入門等。
5樓：匠子瑜伽
文科包括的學科門類有：哲學類、經濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。
理工知識有哪些
6樓：匿名使用者
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科，以自然學科為基礎，著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
1、理科和工科本身是相輔相成的，區別在於側重不同。理科和工科的區別很多人都很迷惑。其實最簡單的解釋就是：
理學側重理論研究和科學培養，利於深造；工學側重技術應用。其實理科和工科中幾乎所有的專業都相對應：例如理學中有材料科學類學科而工學中就有材料類學科。
正因如此，很多人才把他們混為一談。雖然理與工之間有很多交叉，但是它們的區別還是很大的。材料科學著重培養掌握基本理論，具備相關基本知識和基本技能，培養能在材料科學工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料類高階專門人才。
工科中的材料類卻主要培養能在專業領域內從事生產、設計、科研和管理工作的高階工程技術人才。
2、理科部分專業和學科類介紹：
生物科學類：
專業包括生物科學和生物技術兩個專業方向，本專業學科類培養學生主要學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。就業目標和前景分析：能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
作為近幾年發展起來的邊沿學科，深造對於從事研究有好處，但是深造競爭相對比較大，。
海洋科學類：
專業包括海洋科學和海洋技術。本專業學科類培養學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學、技術方面的基本理論和基本知識，受到海洋科學和技術研究方面的基本訓練，掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能，具有從事海洋調查 和海洋科學研究的基本能力。
就業目標和前景：學生具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術開發研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開發及海洋工程 繼續深造的幾率也比較大。
心理學類：專業包括心理學和應用心理學。本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
7樓：匿名使用者
學科有：數學，物理，化學，生物。
請問各位理工科的學者,會有那種對其他學科的基本知識都不瞭解的情況嗎?
理工學科是什麼
8樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科，是指研究自然物質運動基本規律的科學，大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
9樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
理工領域包含。
物理-研究大自然現象及規律的學問。
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體。
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題。
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科；被譽為「科學的語言」
理工學科有哪些
10樓：翦來福賞香
教學上對物理。
化學數學。生物等學科的統稱，這些學科的都與科學技術有著千絲萬縷的連線，是從事科學研究的基礎。
理工學科包括。
數學物理學。
化學生物學。
天文學心理學。
地球科學。農業科學。
環境學生態學。
工程技術科學。
建築學。
為什麼理工類學科普遍比文科類難？
11樓：匿名使用者
各人擅長不同，我一直覺得理科簡單啊。
12樓：令狐零
原因在樓主你自己，因為這問題說明樓主你十分缺乏知識，或著說還沒有真正入門。
先問一句，我猜理科裡除了數學以外，其他的科目樓主大概都不太瞭解吧？
同意你說的，理工類的一些數學確實很複雜，但是註冊會計和法律中所包含的職業道德及專業判斷能力可以像數學一樣套公式嗎？
上大學的時候我雙修土木工程和會計，可以說大部分時間都是用在會計上了。4年土木看的書和資料全加起來還不如1年的會計多，請問這算不算難？其實就像樓上說的，文理是完全不同的，沒有那個更簡單這麼一說，只能說哪個更適合你。
以後隨著知識的增長和視野的開闊，相信你會明白這個道理。
13樓：匿名使用者
必須要有邏輯思維，空間想象力！計算能力，也要強。
能源管理專業屬於理工類嗎
14樓：匿名使用者
是新開的專業，對外經貿大學主考， 十二門課程，一年就能考完，題型簡單，以後的發展前景也很好。
能源管理的專業課程：《能源管理概論》《能源工程技術概論》《能源與環境概論》《能源法律法規》《技能技術》《節能評估方法》《節能審計方法》能源管理專業的側重點在於培養能源的管理能力，如何根據國家的要求使企業節能減排。
15樓：晴天依舊
能源管理專業培養目標是使考生掌握能源管理的相關理論、知識與相應的方法、技能，達到能源管理師職業能力水平二級證書標準，並能夠在實踐中熟悉並靈活應用，有較強的分析問題、解決問題的能力。能夠達到根據國家對企業要求實現節能減排的目標，瞭解企業節能減排的重點問題和實施方案，參與相關的管理工作，成為企業需要的能源管理人才。
本專業為高等教育本科層次，其專業培養規格在總體上與普通高等學校本科水平相一致。凡取得本專業考試計劃規定的12門課程的合格成績，學分總數不少於73學分，思想品德鑑定符合要求者，頒發自學考試本科畢業證書和能源管理師職業能力水平二級證書。對符合授予學位條件的本科畢業生按規定由主考學校授予經濟學學士學位。
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