1樓：我是唐僧
今天上課時，老師向我們提出了一個奇怪的問題：一個小男孩躺在海面上看書，為什麼沒有沒下去？老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌地議論起來。
有的同學說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什麼。因為這些理由沒有一點科學依據。
老師不知從哪兒變出一隻透明的塑料杯，一個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子裡裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。
接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來。可是，加了四五勺鹽。
雞蛋只是極不情願地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了，直喊：「老師，快加鹽。
」老師又加了幾勺鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時，我們才發現，加進去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！於是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地攪拌了一會兒，清水變得渾濁了，鹽也不見了。
老師再把雞蛋放進去時，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來。看來，離成功不遠了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處於懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋在水中跳起了優美的舞姿，真好看！
然後，老師往杯中加了最後幾勺鹽，啊，雞蛋終於把腦袋探出了水面，同學們「哇」地發出驚歎聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著升出了水面。我想：
小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最後，老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是「死海」。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。
今天的小實驗讓我學到了又一個自然科學常識。
2樓：火眼金睛
一次有趣的實驗作文400字。
科學課上，老師讓我們帶上鹽、白糖、麵粉和油到實驗室去，我們問老師去幹什麼，老師卻賣關子不肯說。
到了實驗室，我迫不及待地坐了下來，想趕快揭開這個謎！老師發給我們每人一個燒杯和一根玻璃棒，讓同學們往燒杯裡倒入150毫升的自來水。老師先指導我們把鹽放進水裡，鹽很快就沉底了，我用玻璃棒輕輕地攪了攪，呀！
剛才還挨挨擠擠的鹽粒，一眨眼就不見了，可是水還是清的，這是怎麼回事呢？老師又讓我們把白糖也放入水中，和鹽一樣，糖也很快融化了。就在同學們疑惑的時候，老師說「同學們，鹽，糖都是能被水溶解的，但是麵粉和油，是不能被水溶解的！
」我心想「那可不一定，說不定麵粉和油也能被溶解呢！
為了驗證我的想法，我迫不及待的將麵粉倒進水裡，咦？我還沒有攪拌呢，水已經變成了乳白色的了，過了好長時間，它也沒有變清，看來麵粉不能被水溶解。不過我並沒有灰心，因為還有油沒被實驗過呢。
不死心的我又把油倒進清水裡，可是任憑我怎麼攪拌，油始終浮在水面上。看來，油也是不會被溶解的！
通過這次實驗我知道了，做事情僅憑感覺是不行的，要相信科學！
小學生 作文400字《有趣的一次實驗》
3樓：匿名使用者
蚯蚓bai成兩段以後，它du
不但不會死，而zhi且還可以變成兩dao條活生生的蚯蚓專呢！為了證明此事，我做。
屬了一個有趣的小試驗。
同學們都說雨後到處都可以找到蚯蚓，一天陣雨過後，我果真毫不費力地在花壇邊找到了一條蚯蚓。
星期五回家後，我拿出美工刀，把蚯蚓放在一張紙上，自信滿滿地想：我一定能順利完成試驗的。
試驗開始了，我將蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細一看，咦？蚯蚓怎麼像死了一樣，一動不動的呢？我灰心極了：
難道我的試驗失敗了嗎？正當我垂頭喪氣的時候，突然想起了媽媽曾對我說的話：「遇到困難時，不要放棄，媽媽相信你能行！
」於是，我打起精神，繼續做試驗。我拿來《十萬個為什麼生物篇》，開始查詢一些有關蚯蚓的資料。翻著翻著，我找到了答案。
哦！原來蚯蚓被切斷之後，傷口旁邊的肌肉就會馬上收緊，就像原來還開著的門立刻關起來一樣，可真是神奇啊！蚯蚓其實有著很強的再生能力，原來如此啊！
過了兩三天後，被分割的蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！看到這兒，我彷彿看到了勝利的曙光，又有自信了！
兩天後，當我再去看我的蚯蚓時，我真的發現了盒子裡有兩條小蚯蚓在爬來爬去呢！
這就是我以前做過的小試驗，很有趣吧！
4樓：匿名使用者
做 實 驗。
今天，bai
我和我du的呂大哥做了個實驗，這可zhi使我欣喜dao若狂，我對實驗這內玩意可感興容趣了，立刻看著呂大哥，開始了實驗。
這個實驗是個物理實驗，呂大哥先把一個平口的杯子裝滿水，水平面不多不少，剛剛好，我瞪大雙眼，注視著呂大哥手上的杯子。接著，呂大哥有那了一個很平的蓋子，從杯子的一邊慢慢蓋上去，讓杯子裡沒有一點空隙，然後把蓋子用手按住，把杯子倒過來，然後將按著的那個蓋子慢慢鬆開，蓋子和杯子就和磁鐵一樣，吸在了一起，我好生好奇，問了呂大哥是怎麼回事。呂大哥說：
「由於杯子裡全都是水，也就沒有空氣，然後杯子倒過來後，從杯子下面有一種「壓強」在向上頂，杯子下面又有一種「壓強」在向下壓，因為上面的「壓強」沒有下面的「壓強」多，蓋子被「壓強」頂著，所以蓋子和杯子就像磁鐵一樣吸在了一起。」我聽了後想：「下次在班裡可以當做一個魔術，我在旁邊嬉笑著。
5樓：手機使用者
一次有趣的實驗 常熟市謝橋中心小學五（3）班 陶悅 「火山噴發」,大家一定在電視裡見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回「火山噴發，可這是個「火山噴發」的模擬實驗，這個實驗我也親自動手做了一回。嗬，「火山噴發」可真好玩。
按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裡倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然後把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了，我往杯子裡倒入一些醋，奇蹟很快就出現了，剛剛瓶子裡還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢？
而且本來只是一點點的泡沫，現在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢位瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什麼細節。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。
哈，這個實驗太好玩了，太有意思了！ 這是為什們呢？我急忙抓過書查了起來，可書上一個字也沒提，唉！
沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發生化學反應，產生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。
那麼洗滌劑又起了什麼作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧秘，我又把這個實驗重做了一遍，發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。 做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是一舉兩得。
6樓：楊可朋
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他版一個人在家。由權於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥···那個小孩兒很害怕，就報了警。
結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：
「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命···
小學生作文：一次有趣的活動
7樓：匿名使用者
我想你肯定是寫不出才來問的，不過作文是應該自己寫，今天我就幫幫你。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉的中心廣場開展了一次遊園活動。
午飯過後，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經擠得水洩不通了。聽爸爸說，這次遊園活動一共有四項內容：猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。
這些可都是我喜歡的節目啊！
我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群。「請大家排好隊！」只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。
我先來到套圈圈區，排在了「長龍」一般的隊伍後面。我焦急地等待著，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終於輪到我了。
我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：「幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀。」也許是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。
我調整了一下自己的心態，告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發出一陣歡呼聲。
在人們的歡呼聲中，我又輕鬆地投中了關鍵的一圈，終於取得了勝利，贏得了獎品。
套完圈圈後，我又來到了猜謎區。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因為猜字謎是我的「拿手好戲」。哇，我看到一幅字謎上寫著：
一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是「晶」字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。
兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。
就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。
這次遊園活動真有趣！
8樓：白水藍心
呵．作文還是要自己寫的，這樣子可以鍛鍊孩子的寫作能力．
小學生優秀作文一次有趣的實驗作文400字以上
9樓：匿名使用者
一次有趣的實驗。
一次老師給我們留了一份特殊的作業——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定「造船」。回到家，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙籤代替鋼釘，窗子用藍水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標籤製作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終於做成了。
我興致勃勃地將船放進水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動不動。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。
突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個肥皂盒，當小船在浴盆裡玩，突然發現一個皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那裡不動。我十分好奇，拿起它一看，發現它下面粘著一小塊肥皂。
心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？
我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動。咦？怎麼不靈啦。
哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動，此時，我有些心灰意冷了。心想算了吧。
就在我剛要放棄的那一瞬間，「我要反覆思考好幾個月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。」愛因斯坦的這句名言在我耳邊久久地迴響著。是呀！
做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反覆試驗起來，最後我在船尾的水線下方，挖了個槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進水時，哇！
只見它筆直地朝前方緩緩地駛去。
望著行駛的小船，我喃喃自語道：「肥皂為什麼能使小船行駛呢？」被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：「是因為肥皂表面張力大於水的緣故。」 我這才恍然大悟。
通過這次試驗，我終於明白了一個道理：只有大膽地嘗試，才會取得成功。
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有趣的一次實驗作文為什麼雞蛋捏不碎
今天我去上作文課，一上課陳老師就問我們力氣大不大？男同學有的說一般，有的說中等。接著陳老師又問 能把雞蛋捏破嗎？男同學有的說ok，有的說一定可以，有的說應該可以，有的還說百分之百可以。而我們4個女同學卻搖搖頭，可能是我們力氣太小了吧！陳老師從衣服口袋裡拿出一個雞蛋，這個雞蛋白白的，淡淡的，和熟的一樣...